政教处范文关爱明天普法先行----普法教育活动方案 .doc

政教处范文之关爱明天，普法先行----普法教育活动方案
　　法制教育是学校德育教育的重要组成部分，加强学校法制教育工作，是我校教育教学得以提高和开展的根本保证。依照上级部门《关于开展“关爱明天，普法先行”青青年普法教育活动的通知》的文件精神，预防青青年违法犯罪，保护青青年合法权益，促进青青年健康成长，依法办学，依法治校，我们通化市第二中学在以往法制工作根底上，计划于本学期开展“关爱明天，普法先行” 普法教育活动。
　　一、     组织机构
　　组织建立是开展依法治校工作的重要保证。依照学校实际和普法宣传工作的需要，我校构建了以校长领导的职责明确、分工合理的“关爱明天、普法先行”普法宣传领导小组。
　　组 长：   徐志福
　　副组长：  袁玮、   于小红
　　成 员：   李志斌 贾然 程辉 张连贵 曲忠良 于洋 政教干事 教研组长 班主任 政治课任课老师
　　法制副校长：刘洋（民主派出所教诲员）。
　　二、活动整体要求
　　以胡锦涛同志的贯彻落实科学开展观为指导思想，扎实推进普法宣传教育工作，青青年是祖国的将来，他们是祖国的希望，培养他们的知法、明白法、守法认识，是当前普法教育的重点工作之一。
　　本次开展“关爱明天，普法先行”青青年普法教育活动，使青青年学生们在学习和社会实践中知法，明白法，共同创立和谐社会，促进学生们健康成长。学校的普法宣传教育工作，重点是对在校青青年学生进展法律法规、自我保防和犯罪预防知识教育，逐步提高青青年学生整体法律素养。
　　三、详细时间安排：
　　从 8月24日新学期开场，计划在学校组织开展“关爱明天，普法先行” 普法教育活动。
　　1.2010年8月初—2010年9月末，为学习、宣传发动阶段。本阶段学校计划于开学第一周的国旗下讲话中举行创立“关爱明天，普法先行” 普法教育活动启动仪式，拟利用宣传栏、黑板报、校园网、等方式，广泛宣传开展“关爱明天、普法先行”青青年普法教育活动的目的和意义，使广大青青年学生充分认识开展“关爱明天，普法先行” 普法教育活动的重要性。
　　2.2010年10月初—2010年10月末，为开展宣传发动阶段，本阶段学校计划开展以“知法明白法，遵纪守法，从我做起、从如今做起”为主题的“关爱明天，普法先行” 普法宣传教育活动。本活动计划在学校广泛组织普法宣传图片展览、举办普法宣传讲座、普法征文竞赛、法律法规知识咨询答、争当“普法宣传员”等活动。全力推进普法宣传活动的深化开展。
　　3.  2010年11月初—2010年11月末，为稳固成果阶段，本阶段学校计划对“关爱明天，普法先行”普法宣传教育活动成果加以稳固。开展以自觉恪守法律法规为主要内容的宣传教育活动。
　　4.2010年12月初—2011年4月末，为总结奖励阶段，本阶段学校计划做两项工作，一对本次活动加以总结，二结合我校特有的学生多元化奖励评比细则及学生自我教育活动细则，对在本次活动中表现突出的个人和集体加以表彰确信，并向上级领导部门汇报工作。
　　四、开展详细工作
　　1.将以学校为主阵地，突出对学生从正面加强法制宣传教育。把普法教育融入到日常治理中去。学校计划组建由“五老”、专家、学者、领导干部、政法干警和法制副校长参加的“青青年法制教育宣讲团”，深化班级，开展“关爱明天、普法先行”为主题的普法宣讲活动。本学期计划组织学生学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通治理条例》、《中学生日常行为标准》等等。使学生理解我国法制体系，可以自觉地运用法律法规来约束本人，用法律法规来保护本人。
　　2.针对越来越多的青青年学生上网现象。学校计划通过普法宣传培养学生的自我标准才能，引导其树立正确的网络观念，把网络作为知识的来源和学习的手段，正确，健康，欢乐的上网，而不是作为猎取不良信息的途径。我校聘请到市公安局网络平安科同志为我校同学讲解如何正确、平安上网，学校并与网络平安科结成工作对子。
　　3.开展了“未成年人保护法”宣传教育周活动，学校计划组织全校师生集中学习《未成年人保护法》，并撰写学习感受，组织小组互相讨论学习。
　　4.开展“禁毒、禁烟”主题活动，我校于2004年6月被吉林省禁毒委员会和吉林省教育厅结合授予“吉林省中学生毒品预防教育活动示范学校”的称号。为此，我校计划组织“珍爱生命，回绝毒品”征文竞赛；组织全校师生观看禁毒教育宣传片，并撰写观后感，加强学生的法律认识和法制观念；计划于化学课中增加讲解毒品的相关知识；开展文明校园禁烟活动，保护未成年人身体健康。
　　5.以学校开展普法教育活动为契机，学校在三个年级帮教学生中开展学生自评自查、互评互查、老师定期检查等活动，使帮教学生认识到“学法、知法、明白法、守法”的必要性，加强他们自觉守法、自我保护的法律认识。
　　6.坚持以课堂教学为主渠道，开展普法教育活动。学校计划把普法教育活动与课堂教育相结合，由我校政治老师每周利用一节政治课向七、八年级学生进展法律、法规知识的宣传，让学生从小知法、明白法、用法、守法，做合格的小公民；其他学科老师也结合各学科教学，浸透普法教育。把法制教育融入学生的日常行为标准教育中，提高学生遵纪守法的自觉性。
　　7、普法宣传教育与课外实践活动相结合，本学期学校将把普法宣传工作和社区社会实践相结合，组织学生深化社区编写板报，小演讲、慰咨询演出等方式进展普法宣传，同时社区组织人员在学校周边巡视，协助学校共同维护校园周边治安。聘请市心理辅导中心的专职老师、检察、公安、法院、交警等部门的同志到校给学生作心理健康辅导课、法制教育讲座，提高青青年学生理解法律、应用法律的才能。拟定本学期请校法制副校长刘洋教诲员作一场法制教育报告，联络实际，通过案例讲解青青年违法犯罪的现状、趋势、缘故和处分等。同时学校组织的模仿法庭、法律知识测试、法制课本剧、社会实践参观公检法等等实践活动。
　　8、完善学校、家庭、社会相结合的法制络，使普法宣传从学校走进家庭、走入社会。我校于2007年被授予“国家级标准化家长学校”的称号，利用家长学校这一方式，对学生家长进展知法明白法浸透，使学生家长可以对学生起到潜移默化的妨碍教育作用。拟定在每学期两次的家教培训工作中，向全校家长进展法制宣传工作。充分利用家校连心卡，通过联络、家访、定期召开学生家长会等，与家长保持联络，做好跟踪教育。
　　我校全体师生将努力做好本次普法宣传教育工作，在工作之中我们将查漏补缺，不断对照本身，总结经历教训，自我整改，努力把本次普法工作落到实处，获得应有的成效。