校长教代会闭幕讲话3篇 .doc
《校长教代会闭幕讲话3篇 .doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《校长教代会闭幕讲话3篇 .doc(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。 校长教代会闭幕讲话3篇 教职工代表大会(以下简称教代会)作为教职工依法参与学校民主管理和民主监督的基本形式,以及学校管理体制的重要组成部分,在提高学校民主管理水平中发挥着极其重要的作用。本文是范文网小编为大家整理的校长教代会闭幕讲话,仅供参考。 校长教代会闭幕讲话一: 大家下午好!经过全体代表和各位教职工的共同努力,七届一次教代会完成了各项议程,今天就要闭幕了。 本次教代会,肩负着众多的使命。因为六中四中整合,因为校级领导调整,上届教代会一直未能按时进行换届选举,教代会“议大事,办实事”的功能未能充分发挥,进而影响了全校教职工参政议政的热情。本届教代会就是在这样的背景下召开的,会前做了充分的准备——重新选举了新一届教代会的代表,选举产生了新一届工会委员会,孔XX副校长兼任工会主席,汪XX主任连选连任工会副主席;邀请有关专家给全体代表进行了培训;收到提案和建议31份,体现了广大教职工的参政议政热情。在刚才的大会上,各位代表一致通过了王XX校长所作的工作报告,左秀芬科长所作的财务工作报告。王XX校长作的工作报告,全面系统总结了学校三年来的工作,讲成绩不虚夸,实实在在;讲问题不遮掩,一针见血;基于现状分析,规划学校未来发展,思路开阔,目标明晰,措施得力,既有很强的引领激励作用,又有现实性和可操作性。分组讨论时,气氛热烈,大家畅所欲言,建言献策,提出许多宝贵的修改意见和建议,主席团进行了认真梳理,并集中大家的意见和建议对工作报告进行了认真修改。王校长的工作报告,凝聚了大家的共识,凝聚了集体的智慧,凝聚了全体六中人的主人翁精神,是未来三至五年的发展蓝图,有利于调动全体教职工的主动性和积极性,实干兴校,实干兴教,实干改变面貌,实干赢得口碑,实干浇铸我们的光荣与梦想! 各位代表:让我们以这次教代会的召开为新的起点,进一步振奋精神,进一步凝心聚力,永立教育改革的潮头,抓住下一轮课程改革的契机,坚定教育理念,坚守教育理想,真正做到“立德树人”,引领全体学生“主动、充分、健康地发展”,全面提升教育质量,为实现“全省一流,全国知名,面向世界,高度开放”的办学目标而不懈努力! 现在,我宣布:XX六中七届一次教代会胜利闭幕。 校长教代会闭幕讲话二: 各位领导、各位代表: 我校第一届教代会第二次全体会议,在市教育局和教育工会的关怀指导下,在校领导的关心支持下,经过全体代表的共同努力,已圆满完成了预定的各项议程,即将胜利闭幕。 本次大会达到了统一思想、开拓思路、振奋精神、凝聚力量的目的。与会的各位代表们心系学校的发展与未来,以高度的政治责任感和主人翁精神,充分行使自己的民主权力,积极为学校发展献计献策。大会充分发挥了教职工大会民主监督和民主管理学校的重要职能作用,经过大家的共同努力,我们把这次大会开成了一次民主团结的大会,振奋人心的大会。 这次大会,我们听取了韩校长《关于学校发展工作报告》;我们还讨论并通过了《儋州市思源实验学校教师考勤制度》等规章制度,讨论了教师提案,并予以答复。 本次大会之所以能取得圆满成功,是全体代表对学校发展的高度责任心的结果,是代表们以饱满的热情和主人翁的姿态,从学校的工作重心和发展大局出发,当家作主能力的体现。它对于我们进一步统一全体教职工的思想认识,提升自身整体素质,实现学校跨越式发展必将起到强有力的促进作用。 各位代表,这次大会马上就要闭幕了。相信这次教代会的成功召开,必将对我校的全面发展产生积极而深远的影响。会上通过的决议,会后将要逐步贯彻落实到学校的各项实际工作中去。希望广大代表要进一步树立办好学校、人人有责的使命感,全身心地投入到教育教学工作中去,争创一流的业绩。 各位代表,学校的发展有赖于每一位领导、教师、职工的积极参与和努力,让我们共同携起手来,塑师德、研课改、提质量、求发展,群策群力、与时俱进、开拓创新,为儋州思源实验学校更加美好的明天而努力奋斗! 最后,祝各位代表和与会的各位领导:身体健康、工作顺利! 现在,我宣布,儋州思源实验学校第一届第二次教代会胜利闭幕! 校长教代会闭幕讲话三: 各位领导、同志们: 大会的帷幕已经落下“规范管理、和谐发展”的号角已经吹响,新的目标在召唤!会议在校领导的高度重视和全体教师的共同努下力,圆满完成了各项议程。这是一个胜利的大会,一个同心的大会。大会给了我们经典的回忆、郑重的承诺和百倍的信心。 学校领导对这次大会非常重视,工会李主席所致的开幕词中对此次大会提出了殷切的希望,对今后我校的发展提出了明确的要求。姚校长所做的《校长工作报告》实事求是地总结了我校20xx年的工作,提出了我校“xx”发展的战略构想,以及“xx”开局之年的工作部署,重点审议了教师办公室规章制度等七个制度。区工会的领导在百忙之中参加会议,给了很高的评价,并提出建议,再此表示深深的感谢。 会议期间,教师们本着实事求是的精神,针对“规范管理、和谐发展”的主题进行了讨论, 讨论中,大家对制定的各种制度进行了评议,也对构建和谐校园的工作提出了中肯的意见和建议,许多代表还认真撰写了提案,认真履行了代表的职责,充分体现了广大教职工的主人翁责任感。在此,对全体教师的辛勤工作表示衷心的感谢。 各位老师,当前我国基础教育正处于迅速发展的历史时期,千帆竞度,百舸争流。“xx”是我校实现跨越式发展的关键阶段,逆水行舟,不进则退。这要求我们牢牢抓住和谐与发展这一主题,牢牢把握“教育观念要有新转变,学校管理要有新举措,校园建设要有新变化,教育质量要上新台阶”的工作要求,促进学校整体工作加快发展和谐发展。 同志们,四间小学的发展有赖于每一位教师的积极参与和努力,四间小学的成败与我们每一个人息息相关。希望广大教职工要进一步强化主人翁意识和责任意识,继承“团结、勤奋、求实、创新 ”的优良校风,与时俱进,开拓创新,振奋精神,恪尽职守,不辱使命,扎实推进学校各项工作的开展,为全面落实我校“xx”开局之年各项工作,为建设内涵丰厚、质量一流、特色鲜明、家长满意、和谐发展的四间小学而努力奋斗。 最后,祝大家身体健康,工作顺利,心想事成。 4- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 校长教代会闭幕讲话3篇 校长 教代会 闭幕 讲话
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文