2022-2023学年九年级(下)英语教学计划.docx

2022-2023学年九年级（下）英语教学计划
本学期我担当九班级的英语教学工作，依据学校制定的教学工作 方案，现对本学期的详细工作做如下方案：
一、指导思想：
1、要面对全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语 的爱好，关心他们建立学习的成就感和自信念，使他们在学习过程中 进展综合语言运用力量，提高人文素养，增加实践力量，培育创新精 神；
2、突出学生主体，敬重个体差异，让学生在老师的指导下构建 学问，提高技能，活跃思维，呈现共性，进展心智和拓展视野；
3、让学生在使用英语中学习英语，让学生成为gooduser而不仅 仅是1 earnero让英语成为学生学习生活中最有用的工具而非累赘， 让他们在使用和学习英语的过程中，体会到轻松和胜利的欢乐，而不 是无尽的担忧和恐惊。
二、学生状况分析
今年学生的基本状况较差，局部学生已经对英语失去了信念，还 有一局部学生觉得英语越来越难，慢慢力不从心了，不感爱好了。针 对这种状况，教学的时候需要留意在备课中增加基础性和趣味性，以 此来提高学生对英语学习的爱好。
三、教学措施
我依据近几年中考试题新特点及学生实际状况，实行“三轮复习 法”作为毕业班的总复习方案，“三轮复习法”要求先全面学习，后 进行重点复习和适应性考试复习。做到着眼全面，突出重点，点面结 合，把全面复习和重点复习有机结合起来。这样既系统全面又有所侧 面的复习，能使学生较好地把握所学的学问考出优异成果。
第一轮复习针对学生对已学基础学问，因时间久，局部已遗忘的 共性，要求学生一步一个脚印，扎扎实实搞好基础学问的复习。这一 阶段按教材挨次归纳语言点，讲透语言点运用，对各单元的学问要点 进行梳理，同时应注意基础词汇、词组、句型的过关（从近几年中招 试题看，渐渐加强词汇、词组的考查）并通过配套练习、复习检测形 成力量。
在复习过程中，还要实行一些必要的措施来巩固和增加复习效 果。如做到：（一）依据复习内容，布置适量的难度适中的练习；（二） 循环考试，即每学完一局部后，进行阶段性测试，对试卷进行评分登 记，以充分调动学生的学习乐观性和自觉性。（时间：3-4月）
第二轮复习要求突出重点，坚固把握，进行专项训练。在总揽教 材，学生对基础学问把握得比拟扎实基础上，相应地提高要求，进行 系统整理消化，抓住重点，加深理解，强化记忆。要求学生对那些在 教材中屡次消失和辅导教材中一再提及，反复强调局部，应视为重点, 非常加以留意。同时有针对性地指导学生记忆的方法，培育记忆力量。 第二轮复习直接关系到中考的效果。学问把握不系统、内容混淆相互 干扰，解题时应会推断失误，做错题目。这要求老师在这一阶段复习 过程中防止简洁的重复，反对面面俱到，而是遵循精讲多练的原那么， 做到讲一一练一一评结合。既要教学生解题要领，关心学生理解题目 与题目之间的联系，同时又针对历年中考题型强化训练，使学生在答 题时做到敏捷运用，触类旁通，举一反三。从中考题型来看，近年来 对听、读、写力量的考查份量渐渐加强。今年听力的考查分数30分, 因此在复习的过程中要进行适量的听力强化练习，不能光顾着对语言 的归纳总结而忽视了听的力量的训练。训练应贯穿整个复习当中。再 有从这几年的试题看渐渐加强了对阅读力量的综合考查。从动词填 空，到看图填空，阅读理解都是从短文的形式消失，这说明白试题不 仅要求学生把握所学的词汇和语法学问，还要求学生结合文章大意对 其进行综合运用力量。因此这几类题型有必要进行特地性的操练。值 得一提的是书面表达试题是一个难点，因此在第一、二轮复习过程中 应当多加练习，渐渐培育学生的写作力量，如可以要求学生缩写课文 大意，写日记，或适当对一些图表进行写作练习。时间：5月份
第三轮是考前指导与适应性训练相结合，主要目的是适应中考要 求，提高应试技巧。本轮侧重培育学生审题解题力量，同时要在老师 指导下进行综合练习和模拟测试，学问考查和力量考查并重，从而使 复习到达良性的循环：学问一一力量一一学问。时间：6月份
总之，通过上述三轮复习，使学生从不同角度得到反复的复习和 强化练习，由浅入深，既有点的学问，又有面的综合，使学问系统化, 使力量得到提高和加强力争中考取得抱负的成果。
初三阶段的复习工作非常关键。在这种状况下，就需要更加深化 地讨论教材，依据学科特点及学生特点讨论切实可行的课堂教学模 式。努力探究适合学生特点、学生乐于接受的教学方法及模式。同时, 要进行分层次教学。对于学生要因势利导，因材施教，使学生在原有 的基础上有所提高。
四、自我提高与教科研
本学期连续作好做好理论学习工作，我要努力学习英语训练教学 理论和新课程理念，常常阅读《青年老师》，自觉参与学习与培训， 使自己的业务水平有所提高。。阅读《给老师的建议》，《胜利训练》, 《人文读本》等并做好学习笔记。连续执行学校的读书活动的要求， 本学期学习时间不少于70课时，并准时做好学习笔记，不少于一万 字。学习过程中，针对自己的读书进行反思，并形成1到2篇有质量 的论文，并乐观向相关杂志投稿。乐观想其他老师学习，取长补短， 本学期听课应不少于20节。针对自己的教学也应乐观做好教学后记 和反应，在教研组活动中进行每月的阅历沟通。乐观参与学校组织的 汇报课活动。
本学期连续开展课题讨论工作，教研课题为《新目标英语教学如 何实现德育渗透》。为到达目标，在平常的教学中，要有方案的进行 德育渗透，并准时反思，做好笔记。多阅读英语教学的