小学教师社会实践日记 .doc
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此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。 小学教师社会实践日记 社会实践日记,是出社会进行实践的日记。以下是小编为大家整理的小学教师社会实践日记三篇,欢迎欣赏与借鉴。希望你们喜欢。 小学教师社会实践日记 这是一个秋高气爽,风轻云淡的季节,这是一个我们即将踏上校车,踏上社会实践活动课的日子。今天,我们怀着激动的心情要去海滨公园参与一次有趣的课程——树叶粘贴画。 在老师的引导和帮助下,我们穿好了黄马甲,背好了小水壶,排着整齐地队伍开始了今天的活动,我们很开心地踏上了校车,看着校车驶过一排排建筑物和许许多多的花草树木,我们激动得说不出话来,不知不觉,便到达了海滨公园,下车后走进公园的一片绿草地上开始了我们今天的课程。 首先,我们先进行拉圈,歌曲,手指谣等环节,当老师和我们介绍用树叶作画的时候我们都很好奇,在老师操作的过程中,我们看得非常认真。接下来我们分组开始收集落叶,收集好以后我们便开始操作环节了,我们有很多的想法,有的想拼出一朵花,有的想制作一条鱼,在老师的引导和鼓励下,我们成功地完成了作品。 课程时间结束了,我们在老师的带领下,步行走了回去,这对我们来说可是一项挑战,一路上,我们看到了蔬菜,树木,花草,虽然道路不平,但是我们还是坚持走到了最后,到达了幼儿园,我们都棒棒嗒! 小学教师社会实践日记 今天是我当暑家教的第一天,一大早我就起床了,洗漱完毕后,吃过早餐我就直奔我教的那两个娃娃的家里去了。 刚刚进他们家门,有个很可爱的孩子就领着我到客厅,见过他们的父母,互相交流下后,他们便带我去了教他们读书的房间,随后不久,他们便纷纷上班去了。那两个娃娃乖乖的坐在书桌旁等我发言,首先我们互相介绍认识了一下,接着便开始了我的教学。由于我的教学计划是先教他们数字,于是我便开始一遍一遍的叫他们跟着我读数字:一像铅笔一,二像鸭子二,三像耳朵三 …….. 刚刚开始那两娃娃还是很认真的跟我读来着,可是,渐渐的我发现他们越读越小声,于是我便让他们休息了会。 不知不觉中,一天就快过去了,在他们父母下班回家后,我的教学也刚刚结束,回家后总结了一下今天的教学,虽然今天的教学计划是达到了,但仍然需要改进教学方法。 小学教师社会实践日记 春风吹万物,千树生花,白鸟争鸣。今天,童话班大组小朋友跟随春天的步伐来到花鸟市场。你看,孩子们正仔细的听着小燕老师讲述各种花的名称呢。 接着,小朋友们在老师的带领下自由选择自己喜欢的动植物,话音刚落,他们便两个一组三个一队的挑选起来~ 你看,这颗肉肉植物好漂亮! 随后,孩子们的眼光被一泡沫箱的小乌龟们吸引,大家饶有兴趣的在观察哪只小乌龟爬的最快。孩子说,要购买爬的最快的那只放在教室的动植物区。 最终,孩子们与好朋友一起购买了乌龟和各式各样的多肉植物。回儿童之家的路上,听着孩子们还在回味刚刚的“乌龟赛跑”发出的笑声,看着孩子们在阳光映衬下微微泛红的脸蛋儿,觉得到处都洋溢着幸福的味道! 2- 配套讲稿:
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