人教七年级下册历史第2课从“贞观之治”到“开元盛世”市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptx

,人民教育,出版社,七,年级,|,下,册,谢谢观看！,第一单元,隋唐时期：繁荣与开放时代,第,2,课 从“贞观之治”到“开元盛世”,人民教育,出版社,七,年级,|,下,册,第1页,新课导入,第2页,一,女皇武则天,唐朝建立与贞观之治,二,开元盛世,三,第,2,课 从“贞观之治”到“开元盛世”,第3页,唐朝建立,时间：6,建立者：李渊（唐高祖）,都城：长安,传 位,李世民（唐太宗，号贞观）,第4页,“贞观之治”,学习与,探究,为何唐太宗统治时期出现“贞观之治”盛世局面？,（一）唐太宗,治国思想,：,（二）唐太宗,治国办法,：,（三）唐太宗,治国效果,：,一,第5页,学习与,探究,“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟,。,”,-贞观政要,教戒太子诸王,正确认识君民关系，,重视人民力量,“贞观之治”,一,结合以下材料与课文，说一说唐太宗有哪些开明,治国思想,？,第6页,材料二：太宗尝谓公卿曰：“至于隋炀帝暴虐，臣下钳口，卒令不闻其过，遂至灭亡,公等每看事有不利于人，必须极言规谏。,”,-贞观政要,论求谏,材料三：太宗谓公卿曰：“卿等若能小心奉法，若徇私贪浊，非止坏公法，损百姓,大丈夫岂得苟贪财物,，以害及身命，使子孙每怀愧耻耶？卿等宜深思此言。”,学习与,探究,结合以下材料与课文，说一说唐太宗有哪些开明,治国思想,？,要善听正确意,见，虚心纳谏,大臣要廉洁奉公,“贞观之治”,一,第7页,学习与,探究,结合以下材料与课文，说一说唐太宗有哪些开明,治国思想,？,材料一：太宗谓侍臣曰：“凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本。,-贞观政要,论务农,政府要轻徭薄,赋，发展生产,“贞观之治”,一,第8页,结合课文，说一说唐太宗在位时实施了哪些,办法,？,政治上，完善三省六部制，加强中央权力，知人善任 重视纳谏；制订法律，减轻刑罚；完善科举制度；轻徭薄赋，勉励发展农业等,“贞观之治”,一,第9页,长,孙,无,忌,你知道哪些唐太宗用人纳谏故事？给大家说一说。,秦叔宝,杜,如,晦,李,靖,程,咬,金,第10页,你知道唐太宗关于”三镜”故事吗？这个故事对我们有什么启示,?,魏,征,以铜为镜能够正衣冠,;,以人为镜能够明得失,;,以史为镜能够知兴替,.,第11页,皇帝,中书省（起草政令）,尚书省（行政实施）,门下省（负责审核）,吏部,户部,刑部,礼部,兵部,工部,三省六部示意图,第12页,据史书记载，唐太宗见新科进士鱼贯而出，大喜道：“天下英雄尽入吾彀（,gu,）中矣！”你认为这句话反应了什么事实。,“,天下英雄尽入吾彀（,gu,）中！”,完善科举制度,增加考试科目，勉励士人报考，进士科逐步成为最主要科目,第13页,材料：（经过唐太宗一段统治后）天下,大稔（粮食丰收）,，流散者,咸（都）归乡里,，米斗,不过三四钱,，终岁断死刑,才二十九人,。,皆外户不闭，行旅不赍粮，取给于道路焉。,资治通鉴,唐纪,学习与,探究,结合以下材料与课文，说一说唐太宗时,治国成效,？,政治比较清明，经济发展较快，国力增强，文教兴盛，历史上称之为为,“,贞观之治,”,。,“贞观之治”,一,第14页,武则天,唐高宗皇后，掌握大权，先后废掉自己两个儿子中宗（李显）和睿宗（李旦），,690,年自立为帝，称圣神皇帝，国号,周,。,郭沫若称赞她统治：“,政启开元，治宏贞观,”。,女皇武则天,二,第15页,学习与,探究,郭沫若为何如此评价武则天统治呢？,1.,武则天统治时期，打击敌正确官僚贵族，大力,发展科举制，创建殿试制度,，亲自面试考生，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础；继续推行贞观以来,减轻人民负担政策和办法，重视发展生产,。,女皇武则天,二,第16页,学习与,探究,郭沫若为何如此评价武则天统治呢？,1.,武则天统治时期，打击敌正确官僚贵族，大力,发展科举制，创建殿试制度,，亲自面试考生，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础；继续推行贞观以来,减轻人民负担政策和办法，重视发展生产,。,2.,武则天是中国历史上唯一女皇帝。,在位期间虽有弊政，不过瑕不掩瑜，作用是主要，她是一位有作为女皇帝。,女皇武则天,二,第17页,武则天无字碑,公元711月，中国历史上执政女皇帝武则天病逝了。,她墓碑，通高7.53米，宽2.l米，厚1.49米，但碑中不见唐代所刻一字。,武则天为何在自己墓碑上不刻一字？历代学者为此争吵不休，众说纷纭.较为合理解释是，这“无字碑”是按武则天本人临终遗言而立，其意无非是功过是非由后人评说，这充分展示了她博大帝王胸怀与气魄。,第18页,唐玄宗是武则天孙子，不但多才多艺，治理国家也很有能力。即位后，稳定政局，励精图治，重用贤能，在贤相姚崇宋璟辅佐下，实施了一系列改革。,“开元盛世,”,三,第19页,1,整理吏治，淘汰冗员,2,发展经济，改革税制,3,重视文教，编修经籍,唐玄宗在位,前期,，年号“开元”，当初政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝国力到达前所未有强大，进入了,鼎盛,时期，历史上称为“开元盛世”。,“开元盛世,”,三,第20页,依据所学，选唐太宗、武则天、唐玄宗其中一人,做评价，并说说评价历史人物标准是什么？,学习与,探究,标准：,客观、公正、一分为二，把,人物放到当初历史环境当中去等,第21页,唐高祖（李渊）,武则天,建立唐朝,公元（6）,唐太宗,（李世民）,贞观之治,政启开元,治宏贞观,发展,继续发展,唐玄宗,开元,盛世,鼎盛,本课小结,第22页,对比秦亡汉兴，隋亡唐兴异同之处，,并分析兴亡之间起主要作用原因？,课后作业,第23页,第24页,