政教处范文高一新生素质拓展活动方案 .doc
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政教处范文之高一新生素养拓展活动方案 一、活动指导思想: 加强高一新生的团队认识,强调团队中人与人的沟通、配合、协助、协调的才能,加强团队的凝聚力。 二、活动目的: 通过参加一系列的素养拓展活动,使新生们认识群体的作用,增进对集体的责任心和参与认识,更进一步加强团队的合作认识,改善人际关系,学会关怀,学会更好的与别人沟通,让他们具有克服困难的毅力,积极乐观的人生态度和自信、自制展示自我的才能。 三、活动主题:共享青春 四、详细活动方案: (一)团队打造: 1、通过抽签进展随机分组,整个班按人数大概均分成四个队,每队12—15人; 2、选出队长、自定队名、自选队歌、团队外型、创意口号,最后各队展示; 3、道具要求:抽签用的卡片; 4、场地要求:教室; 5、工程时间:30分钟; (二)心手相牵: 1、游戏类型:团队合作,益智型; 2、道具要求:背景音乐《心手相牵》(谭咏麟演唱,汉城奥运会主题曲); 3、场地要求:操场; 4、游戏时间:15—20分钟; 5、详细游戏规则: ①全体队员站立成圈,左右手分别穿插牵着本人周围的队员; ②在不松手的情况下,将现有的状态以最快的时间解开成双手不穿插仍双手相牵的圆圈,游戏完毕。 ③最先完毕游戏的队获胜,可获得3积分;第二名可获2积分;第三名获1积分;最后一名无积分。 6、游戏目的:锻炼新团队的沟通、执行及领导力。 (三)你唱我跳(坐地起身+你唱我跳): 1、游戏类型:团队合作,行动、反响类 ; 2、道具要求:抽签用的四组卡片内容: ①你是我天边 最美的云彩,让我用心把你留下来,悠悠的唱着 最炫的民族风,让爱卷走所有的尘埃;你是我心中 最美的云彩,斟满美酒让你留下来,永远都唱着 最炫的民族风,是整片天空最美的姿势。(最炫民族风-凤凰传奇) ②掀起了你的盖头来,让我来看看你的眉,你的眉儿细又长呀,好象那树上的弯月亮;你的眉儿细又长呀,好象那树上的弯月亮。掀起了你的盖头来,让我来看看你的眼,你的眼儿明又亮呀,好象那水波儿一模样;你的眼儿明又亮呀,好象那水波儿一模样。(掀起了你的盖头来-王洛宾) ③彩云之南我心的方向,孔雀飞去回忆悠长,玉龙雪山闪耀着银光,秀色丽江人在路上;彩云之南归去的地点,往事芬芳随风飘扬,蝴蝶泉边歌声在流淌,泸沽湖畔心仍荡漾。(彩云之南-徐千雅) ④给你我的心作纪念,这份爱,任何时刻你打开都新鲜,有我陪伴 多苦都变成甜,睁开眼就看见永远;给我你的心作纪念,我的梦,有你的祝愿才可以完全,风浪再大,我也会勇往直前,我们的爱,镶在青春的纪念册。(青春纪念册-可米小子) 3、场地要求:操场; 4、游戏时间:20分钟-30分钟; 5、详细游戏规则: ①要求每队派出四个人一组,围成一圈,手挽手、背对背的坐在地上,在不用手的情况下撑地站起来; ②场外其余队员迅速到裁判处抽取演唱歌词段落,并指派1-2名队员伴舞,其余队员演唱; ③各队完好演唱和表演完规定歌曲段落即游戏完毕; ④最先完毕游戏的队获胜,可获得3积分;第二名可获2积分;第三名获1积分;最后一名无积分。 6、游戏目的:这个任务表达的是团队队员之的配合、协调反响,主要让他们明白合作的重要性以及凡事都要克服困难、持之以恒。 (四)欢乐(夹传气球+猜歌名): 1、游戏类型:团队合作,协作配合、反响、经历; 2、道具要求: ①四个气球; ②写有歌名的四张卡片:《青花瓷》、《龙的传人》、《爱我中华》、《浏阳河》; 3、场地要求:操场; 4、游戏时间:15-20分钟; 5、详细游戏规则: ①两人一组,每队派出四组队员,间隔10-15米间隔站好预备接力传球; ②每队第一组到裁判处抽取带有歌名的卡片,然后背对背夹球; ③游戏开场即接力开场,第一组到达第二组处要交接气球,完成接力,同时小声唱出抽签卡上相对应的歌曲旋律(用“la”代替歌词,不能直截了当唱歌词,违规组返回原地,重新再来),完成; ④游戏依次进展,最先全部组完成接力的队获胜, ⑤接力、两个工程缺一不可,否则重新来过。 ⑥最先完毕游戏的队获胜,可获得3积分;第二名可获2积分;第三名获1积分;最后一名无积分。 6、游戏目的:提高团队沟通协调才能,加强集体配合程度,通过游戏,传递欢乐。 五、活动总结: 1、各队确定最后积分,积分最多的队可在下面五个节目类型中选定两个类型中的2-3个节目;积分第二的队可在五个节目类型中选定一个类型的1-2个节目;积分第三的队可在五个节目类型中选定一个类型的1个节目;积分最少的队不能获得上台表演的时机。 声乐类 2个节目 器乐类 2个节目 舞蹈类 2个节目 诗歌朗读 1个节目 相声小品 1个节目 2、各队进展节目排练。 3、青春闪耀:舞台表演。 4、活动总结,各队活动心得。- 配套讲稿:
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