政教处范文学习雷锋活动月方案 .doc

政教处范文之学习雷锋活动月方案
一、活动目的
弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青青年关爱别人、效劳社会的优良质量，加强我校精神文明建立，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和开展新时期学雷锋活动的内涵和方式。
二、活动主题
弘扬雷锋精神 构建和谐校园，完善自我，效劳别人，奉献社会
三、活动要求
“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深化到每个班级，
从自我做起，从周围小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专注行，不流于方式。
四、活动时间：2011年3月起
五、活动安排：　　
1、宣传活动（各班召开主题班会，制定方案，成立活动小组）
（1）、升旗仪式，校大队部向全校师生发出“完善自我，效劳别人，奉献社会”建议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。
（2）、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。同时举行“雷锋精神伴我成长”主题板报竞赛，要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。各班围绕该主题出一期主题班报。(3月中旬进展评比)
（3）、校园广播站播读雷锋日记、校内外利用班队课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。材料可到图书室借阅或上网查找。学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营建学雷锋活动气氛。
（4）、结合“3·12”植树节，开展绿化、环保活动：
常规要求：1、保护环境卫生，不乱抛垃圾。2、保护学校的花草树木，不随意踩草地。3、节约资源，不随意浪费水、电。4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。
各年级要求：1、低年级的同学负责管好本人班内的保洁工作。2、中高年级的同学负责本人班包干区的清洁以及拔杂草的工作。
六、活动开展
主题一：用雷锋精神完善自我
1、各班利用班会课举行“我与雷锋找差距——辞别缺点，开掘优点”主题讨论会。引导全体同学在认真深化学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深化反思的根底上充分挖掘本身优点，加强自决心，提高班级凝聚力，同时对本身在为人、处事、学习等方面存在的咨询题进展反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。
2、通过班队课的学习，让学生充分理解雷锋精神的含义，紧紧围绕如下四个方面来进展：
（1）要学习雷锋爱憎清楚的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱周围的人的教育。
（2）要学习雷锋全心全意为人民效劳的人生观，无私奉献的价值观，引导学生构成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民效劳。雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处处做好事。
（3） 要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我涵养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养强健的体魄和良好的心理素养，养成健康的审美情趣和生活方式。
（4）　要学习雷锋的“四个对待”，即对待同志要像春天般的暖和;对待工作要像夏天般的炽热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样;对待敌人要像严冬一样残酷无情。学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营建学雷锋活动气氛。
主题二：立足校园、立足周围，争做文明学生。
学雷锋应如何从周围的小事做起？
（1）坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，详细要求做到：“十不”即 “不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。
（2）立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的决心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓重学习气氛，使每个同学的成绩都有大的提高。
（3）学雷锋见行动
一、二、三年级捡取校园杂物
四至六年级清扫校园路
（4）接着开展学雷锋爱心活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上互相促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相妨碍共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。
（5）各班将于3月组织开展“续写雷锋日记”学雷锋主题活动日记征文竞赛，3月底进展评比。
七、总结表彰
学校依照班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人。3月底，学校进展“学雷锋活动月”情况总结，并将总结材料于3月31日前上传校邮箱。