政教处范文小学预防突发事件应急预案 .doc
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政教处范文之小学预防突发事件应急预案 为保证我校正常教学秩序,保护学生健康成长,杜绝或尽量减少平安事故的发生,遵照“留意防备,自救互救,确保平安”的原则,依照我校的实际,制定本制度,要求全校认真贯彻执行。 一、平安工作的领导和组织 1、成立平安工作领导小组,校长是学校平安工作的第一责任人,负责制定学校各类人员平安责任制和各方面的平安措施,学校师生应树立平安第一、平安无小事的思想。 2、学校每学期采纳多样化的教育方式对学生进展平安知识教育。每班每月应有针对性的对学生进展平安教育,发觉咨询题应及时进展平安教育。各班要对学生进展紧急情况处理方法、自救互救常识教育、紧急(如110、119、122、120等)使用常识的教育。 3、建立严重事故报告制度。各班学生出现的严重伤亡事故要立即报告校级领导;学生旷课出走、失踪,班主任必须一天内进展家访;对事故的上报要构成书面报告。 4、实行领导值周、老师值日、填写值日登记表的值周制度。 5、不经学校同意,各部门各班不得组织学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他活动。 6、建立平安工作检查制度,学校领导要经常检查校内各种体育、课外活动、消防、基建等设备情况,对有不平安要素的设备要立即予以撤除、整改。 二、平安岗位责任制 1、校长是学校平安工作的第一责任人,对外代表学校与主管部门签定平安责任书,对内领导校平安工作领导小组开展工作,通过与各个科室签定校内平安责任书,传达贯彻国家和省、市有关劳动平安、消防平安、道路交通平安的指示精神和政策、法规、工作标准,层层落实学校平安责任。 2、办公室为学校平安工作的责任部门,负责制定、完善实在可行的平安治理制度,协助校长检查催促各部门贯彻落实平安责任制度,每月一天组织平安员及有关人员对学校的平安情况进展例行检查。负责开展“平安月”、“平安周”活动,利用多种方式的平安消费宣传与教育,提高全校员工平安素养,并建立平安台帐。3、各部门、班级负责人为本部门平安工作负责人,负责贯彻落实本部门、班级的平安责任。 建立学生损害事故报告制度: 实在加强我校卫生平安工作,强化学校的卫生平安认识,我校将定期对本校发生的食物中毒、传染病流行、平安事故及师生非政党死亡的事故情况进展通报。做到警钟长鸣,努力养活并杜绝学校事故的发生,实在保障师生的身体健康和生命平安,现就进一步加强学校事故通报工作制定以下内容: 一、指导思想、以“三个代表”重要思想为指导,从维护社会稳定的高度出发,以对师生身体健康和生命平安极端负责的精神,进一步提高对做好学校事故报告工作的认识,加强领导,采取措施,实在做好学校事故报告工作,确保学校事故及时如实上报。 二、事故通报的主要任务及时报告学校发生食物中毒、传染病流行、平安事故、师生非正常死亡事件,且应在2小时内向学校有关部门报告。 三、学校事故报告的主要内容: 食物中毒事件报告内容主要包括食物中毒事故发生的时间、地点(校内或校外)、中毒人数、中毒缘故、主要病症、卫生医疗机构的初步诊断等。平安事故及师生非正常死亡事件报告内容主要包括事故发生的时间、地点、伤亡人数、事故缘故等。 四、学校事故通报责任制 为确保学校及时、精确地报送事故信息,要层层建立责任制,哪一级发生迟报、漏报、瞒报,咨询题由哪一级负责。对学校发生食物中毒、传染病流行、平安事故和师生非正常死亡事件后,隐瞒缓报或者谎报的,必须严肃追查有关领导人和直截了当负责人的行政责任;对造成严峻后果的,要依法追查有关人员的法律责任。 五、事故通报方法各班学生出现的严重伤亡事故,班主任立即报告校级领导;学生旷课出走、失踪,班主任必须通知学生家长或一天内进展家访,并报告年级组长直至办公室;对事故的上报要构成书面报告。 六、跟踪理解并及时报告事故的进展情况,班主任、值周老师在得悉学生食物中毒、传染病流行及平安事故后,应详细理解情况,在积极协助有关人员对师生进展救治的同时,主动配合有关部门对造成食物中毒、传染病流行及平安事故的缘故进展调查,及时追踪理解事故的发生开展等情况,并应将相关情况及时逐级报告我校。 依法妥善处理学生损害事故: 为积极预防、妥善处理在校学生损害事故,保护学生、学校的合法权益,依照《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》和其他相关法律、行政法规及有关规定,制定本方法。 1、 在学校施行的教育教学活动或者学校组织的校外活动中,以及在学校负有治理责任的校舍、场地、其他教育教学设备、生活设备内发生的,造成在校学生人身损害后果的事故的处理,适用本方法。 2、 学生损害事故应当遵照依法、客观公正、合理适当的原则,及时、妥善地处理。 3、 学校的举办者应当提供符合平安标准的校舍、场地、其他教育教学设备和生活设备。教育行政部门应当加强学校平安工作,指导学校落实预防学生损害事故的措施,指导、协助学校妥善处理学生损害事故,维护学校正常的教育教学秩序。 4、 学校应当对在校学生进展必要的平安教育和自护自救教育;应当按照规定,建立健全平安制度,采取相应的治理措施,预防和消除教育环境中存在的平安隐患;当发生损害事故时,应当及时采取措施救助受损害学生。学校正学生进展平安教育、治理和保护,应当针对学生年龄、认知才能和法律行为才能的不同,采纳相应的内容和预防措施。 5、 学生应当恪守学校的规章制度和纪律;在不同的受教育阶段,应当依照本身的年龄、认知才能和法律行为才能,防止和消除相应的危险。 6、 未成年学生的父母或者其他监护人(以下称为监护人)应当依法履行监护职责,配合学校正学生进展平安教育、治理和保护工作。学校正未成年学生不承担监护职责,但法律有规定的或者学校依法接受委托承担相应监护职责的情形除外。 事故与责任: 7、学生损害事故的责任,应当依照相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生损害事故,相关当事人应当依照其行为过错程度的比例及其损害后果之间的因果关系承担相应的责任。当事人的行为是损害后果发生的主要缘故,应当承担主要责任;当事人的行为是损害后果发生的非主要缘故,承担相应的责任。 8、 因以下情形之一造成的学生损害事故,学校应当依法承担相应的责任。 9、 因学校老师或者其他工作人员与其职务无关的个人行为,或者因学生、老师及其他个人成心施行的违法犯罪行为,造成学生人身损害的,由致害人依法承担相应的责任。 事故处理程序: 10、 发生学生损害事故,学校应当及时救助受损害学生,并应当及时告知未成年学生的监护人;有条件的,应当采取紧急救援等方式救助。 11、 发生学生损害事故,情形严峻的,学校应当及时向主管教育行政部门及有关部门报告;属于严重伤亡事故的,教育行政部门应当按照有关规定及时向我校报告。 12、 学校的主管教育行政部门应学校要求或者认为必要,能够指导、协助学校进展事故的处理工作,尽快恢复学校正常的教育教学秩序。发生学生损害事故,学校与受损害学生或者学生家长能够通过协商方式处理;双方自愿,能够书面恳求主管教育行政部门进展调解。成年学生或者未成年学生的监护人也能够依法直截了当提起诉讼。 13、 教育行政部门收到调解申请,认为必要的,能够指定专门人员进展调解,并应当在受理申请之日起60日内完成调解。 事故处理完毕,学校应当将事故处理结果书面报告主管的我校;严重伤亡事故的处理结果,学校向有关部门报告。 事故损害的赔偿: 14、 对发生学生损害事故负有责任的组织或者个人,应当按照法律法规的有关规定,承担相应的损害赔偿责任。 15、学生损害事故赔偿的范围与标准,按照有关行政法规、地点性法规或者最高人民法院司法解释中有的有关规定确定。教育行政部门进展调解时,认为学校有责任的,能够按照有关法律法规及国家有关规定,提出相应的调解方案。 16、 对受损害学生的伤残程度存在争议的,能够委托当地具有相应鉴定资历的医院或者有关机构,依照国家规定的人体伤残标准进展鉴定。 17、 学校正学生损害事故负有责任的,依照责任大小,适当予以经济赔偿,学校无责任的,假如有条件,能够依照实际情况,本着自愿和可能的原则,对受损害学生给予适当的协助。 18、 因学校老师或者其他工作人员在履行职务中的成心或者严重过失造成的学生损害事故,学校予以赔偿后,能够向有关责任人员追偿。 19、 未成年学生对学生损害事故负有责任的,由其监护人依法承担相应的赔偿责任。学生的行为损害学校老师及其他工作人员以及其他组织、个人的合法权益,造成损失的,成年学生或者未成年学生的监护人应当依法予以赔偿。 20、依照双方达成的协议、经调解构成的协议或者人民法院的生效判决,应当由学校负担的赔偿金,学校应当负责筹措;学校无力完全筹措的,由学校的主管部门或者举办者协助筹措。 21、 学校有条件的,应当依照保险法的有关规定,参加学校责任保险。能够依照实际情况,鼓舞中小学参加学校责任保险。倡导学生自愿参加意外损害保险。在尊重学生意愿的前提下,学校能够为学生参加意外损害保险制造便利条件,但不得从中收取任何费用。 事故责任者的处理: 22、 发生学生损害事故,学校负有责任且情节严峻的,教育行政部门应当依照有关规定,对学校的直截了当负责的主管人员和其他直截了当责任人员,分别给予相应的行政处分;有关责任人的行为触犯刑律的,应当移送司法机关依法追查刑事责任。 23、 学校治理混乱,存在严重平安隐患的,主管的教育行政部门或者其他有关部门应当责令其限期整顿;对情节严峻或者拒不改正的,应当依照法律法规的有关规定,给予相应的行政处分。 24、 违背学校纪律,对造成学生损害事故负有责任的学生,学校能够给予相应的处分;触犯刑律的,由司法机关依法追查刑事责任。 25、 受损害学生的监护人、亲属或者其他有关人员,在事故处理过程中无理取闹,扰乱学校正常教育教学秩序,或者进犯学校、学校老师或者其他工作人员的合法权益,学校应当报告所管区派出所;造成损失的,能够依法要求赔偿。- 配套讲稿:
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