少先队工作范文小学春学期少先队工作计划二 .doc

少先队工作范文之小学春学期少先队工作计划二
一、指导思想
    认真贯彻“以人为本，以德为先”的主旨，培养青年儿童创新精神和实践才能，全面推进素养教育。以德育为核心，以培养创新精神和实践才能为重点，以适应养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划、有创新地开展符合学校实际、符合青年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际、学习、生活等才能，成为幸福生活并能制造幸福的人。
二、工作重点
 （一）加强少先队根底建立
 1. 加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建立。强化辅导员责任认识，建立健全辅导员培训、考核、评价、奖励制度，不断提升辅导员的治理水平。进一步完善“红旗中队”的评选机制，提高班队集体建立的水平。并聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开辟少先队员的学习、活动的空间，让队员可以有更多的时机锻炼本人，展示自我，加强实践才能。
 2. 加强少先队小干部队伍建立。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员治理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织大队干部培训，建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明监视岗，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建立和治理中来。
（二）建立一个根底扎实的少先队活动阵地。
1. 接着加强少先队的根底阵地建立。
本学期，少先队将依照学校要求，充分发挥雏鹰电视台、校报、宣传长廊以及班级黑板报、学习园地、公示栏等宣传阵地的作用，为学校的适应养成教育、常规治理效劳。宣传阵地建立定期更换，有档次，以吸引更多的学生目光，从而成为学校育人的一个亮点。在宣传阵地建立方面，发挥班主任和少先队干部的作用；在雏鹰电视台的建立过程中，少先队将留意培养一批有才能、有一定创新精神的“小主持人”“小记者”“小演员”。
2. 严格执行升国旗制度。
本学期，大队部将利用课余时间加大对学校国旗队和鼓号队的训练力度，努力提升我校鼓号队的演奏水平，严肃升旗纪律。并按照严重节日纪念日，做到周周有主题，精心预备每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学生遭到一次德育教育。另外，还要求全校学生着装整洁大方，佩带红领巾，队礼标准。集合做到快、静、齐，把这些列入日常的考核。
3.建立健全中队建立，正常有序地开展少先队活动课
 大队部加强中队辅导员的培训、指导，实在开展好每周一次的少先队队活动课，并推进“一队一展”活动。要求各中队在辅导员的指导、大队部的培训下，一学期至少开一节校内队活动展示课。从而促使队活动课真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。
（三）接着抓好学生的日常行为标准。
1.深化“适应养成教育系列训练”活动。开展“良好的学习适应、良好的劳动适应、良好的生活适应、良好的卫生适应、自我保护的良好适应、诚信守法良好的适应” 养成教育系列训练活动。逐步养成10个良好的适应：微笑对待每一个人；每天为父母做一件力所能及的事；见到老师、客人主动打招呼；及时感激别人的协助；自觉恪守校规校纪；说了就要努力做；能主动捡起地面上的纸；集体的事人人有责；用过的东西放回原处；做好早晨的卫生清扫和课间维护，干洁净净迎接每一天。
接着坚持《小学生日常行为标准》《校园常规三字歌》的学、背、做活动，从使用文明用语、进校门敬队礼咨询好、做好操、排齐队、不乱扔废弃物、不乱追打、安静就餐等小事抓起，营建最美的学习、生活环境、最优的课间秩序，培养学生良好的日常行为标准。接着完善学生行为标准检查制度，早晨在校门前设立礼仪文明示范岗，课间在楼道内设立文明礼仪监视岗，午间在食堂设立执勤岗，实行执勤行政领导日日查的执勤治理制度。配合行政值周老师，做好常规检查：如卫生、课间纪律、两操、就餐纪律、放学路队等情况。通过抽查的方式检查红领巾的佩戴情况、行为标准情况，将检查成绩记入每周年级评比分数中。同时利用雏鹰电视台大力表扬涌现的好人好事。
 2.本学期，大队部将把教育作为德育工作长期坚持的重点。主要以平安法律法规为重点，以平安常识为内容，针对师生特点，有计划、多方式开展平安法规、平安常识教育、心理健康教育，以确保学生的平安。各班要把平安教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、队活动进展教育，标准学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，杜绝不平安隐患。上放学不乘坐自行车和三无车辆。加强老师值日工作，要求值日老师提高责任感，加强治理，让学生在校园内外平安活动。此外，再邀请校外的交警叔叔、警察叔叔给队员们做专题讲座，扩展大家的知识面。
3.实在加强学校、家庭、社会三结合教育，充分发挥家庭教育对学生妨碍的重要作用，接着坚持家长会制度，定期组织召开家长会。
4.关注弱势群体。大队部将关爱落到实处，特别是注重单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守儿童等特别家庭小孩的教育和治理。要求辅导员老师至少与一位特别儿童结对，建立“手拉手”档案，采取实在有效措施，关爱小孩的点点滴滴。
（四）进一步深化推进少先队品牌活动，加强少先队工作的气氛
1.扎实推进与落实“雏鹰争章”：
本学期，依照《少先队辅导员工作纲要》对各年级根底章目的争章要求，和校级活动相结合。接着在全校开展的雏鹰争章活动，鼓舞青年儿童从日常生活及学习的详细环节入手，通过定章、争章、考章、颁章、护章，不断为本人确立新的目的，发觉本人的潜能，看到本人的进步，证明本人的成功。并把争章活动作为少先队员素养开展的评价体系和奖励手段的工作。
2.以严重节日为契机，弘扬中华民族传统美德，对少先队员进展“爱”的教育。弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想质量和良好的道德情操。利用节日资源，通过讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动方式，对少先队员进展“爱”的教育，教育队员把热爱献给祖国，把亲爱献给长辈，把关爱献给自然，把友爱献给别人，把珍爱献给本人，使少先队员成为崇尚和谐，追求美妙生活的新一代。
3.开展“民族精神代代传”活动。本学期结合“学雷锋”活动、清明扫墓、端午节、劳动节等几个传统节日和主题活动，以“中国了不起，中国人了不起，做个了不起的中国人”实践体验活动为主要途径，深化开展“民族精神代代传”活动。通过这一系列活动，教育引导青年儿童理解民族精神的丰富内涵，感受民族精神的伟大力量，逐步树立民族自尊心和骄傲感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面预备。
4.结合综合实践活动、校园水文化建立，组织第二届“树水品之德，圆青年之梦”校园文化艺术节系列活动，开展方式多样的竞赛，让学生在活动中获得知识、得到成长，从而培养学生的综合实践才能和创新精神。
三、主要工作安排
二月份：
1．举行开学典礼。组织学习学生日常行为标准、学校规章制度，促使学生养成良好的适应。
2．召开全体中队辅导员会议部署本学期工作目的和要求。
3．安排每周一升旗仪式旗手、主持人、演讲者。
4．各中队出刊第一期橱窗板报，迎接新学期。
5．少先队队干部培训。
6．学生“交通平安知识”讲座；
7．评选“红旗中队”、“礼让之星”。
三月份：
1．“学雷锋，做美德青年”系列活动。
2．庆贺国际妇女节，开展感恩活动——“我为妈妈做件事”。
3．雏鹰电视台开播。
4．3月12日是植树节，开展“3.12”环保教育行动。
5．各中队依照实际情况，分别以“学雷锋”“感恩”“环保”为主题，出刊第二期橱窗板报
6. 评选“红旗中队”、“智慧之星”。
四月份：
革命传统教育是四月份少先队活动的鲜明主题。利用清明节全社会都在缅怀革命先烈的浓重气氛，结合时代特点，进展爱国主义教育和革命传统教育，是一年中的最正确时机。
1．结合清明节组织缅怀烈士活动。
（1）祭扫“烈士墓”。
（2）结合“看革命影片，读革命书籍，讲革命故事，开主题班队会，学革命精神”开展系列童心向党主题活动，进展爱国主义教育。
（3）组织开展“网上祭英烈”活动。
2．开展春游综合实践活动。
3．分批分次召开大、中队干部会议。
4．4月7日世界卫生日，开展卫生平安教育活动。
5．各中队依照实际情况，分别以“好适应”“平安”“缅怀先烈”为主题，出刊第三期橱窗板报
6. 评选“红旗中队”“诚信之星”。
五月份：
五月份是少先队传统的“爱劳动月”，又被成为“红五月”。由于有“五一”国际劳动节、“五四”青年节、“五四”运动纪念日。因而，本月要结合这些节日、纪念日开展革命传统教育和体验教育。
1．开展纪念国际劳动节和“红五月”教育活动。
2．做好“5.12”应急“疏散演练”。
3．组织第二届“树水品之德，圆青年之梦”校园文化艺术节系列活动。
4．5月31日阳光体育日，开展阳光体育活动，举行兴趣运动会。
5．各中队依照实际情况，分别以“劳动节”“水”“阳光体育”为主题，出刊第四期橱窗板报
6. 评选“红旗中队”、“忠义之星”
六月份：
    本月一日是国际儿童节，对学生来说，是一个好日子。学校大队部组织好庆贺活动。另外，本月又是学年的最后一月。面对着期末测试，校大队部应发动学生认真复习，积极迎考。
1．庆“六·一”文艺演出。
2．大队部发出号召，引导学生认真复习，争取在期末考试中获得好成绩。
    3．期末大队干部会议。
4．各中队依照实际情况，分别以“儿童节”“我是学习小主人”“珍爱生命，远离烟、赌、毒”为主题，出刊第五期橱窗板报
5．评选“红旗中队”、“仁爱之星”。