心理护理与安全预防接种护理应用于儿童预防接种中的临床价值研究.pdf
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1、心理护理与安全预防接种护理应用于儿童预防接种中的临床价值研究曹丽娜九江市浔阳区人民医院 预防接种室(江西 九江 )(内文见下页)观察组患者的护理满意度评价显著高于常规组(,),详情见表 。表 两组患者的护理满意度评价对比 ()组别例数满意较好一般较差总满意率常规组 ()()()()()观察组 ()()()()()讨论肝胃郁热型是胃脘痛的中医常见证型,其病机是为情志不遂、肝气郁结、日久蕴而化热、邪热犯胃所致。临床一般表现为胃脘灼痛、痛势急迫或者饥不欲食,同时伴有嗳气、反酸、胃胀、口苦口干、大便秘结、小便短赤、心情烦躁、易怒等情况,故而,其治疗应以疏肝、泄热、和胃为主 。当前临床对于肝胃郁热型胃脘
2、痛患者的治疗措施以常规的西药与基础指导为主,虽有一定治疗与护理效果,但其缺乏针对性的应用局限使其难以在短时间内取得理想的治疗与护理效果。尤其是未考虑患者心理负担的应用局限,还可增加患者对治疗工作与护理服务的抵触情绪,进一步降低患者治疗工作的推进与效果 。而在其基础上开展中医综合护理,通过辨证理念与复合型传统中医护理方式,可以其针对性的护理措施,达到缓解、消除患者疾病症状的护理目标。且中医综合护理模式重视对患者的情志干预,其移情相制与心理暗示的疗法,可有效转移患者对疾病疼痛的注意力,达到改善疼痛反应、应激反应的同时,通过减轻心理负担促使患者树立康复信心,积极配合治疗,再以明确的症状改善、病情转归
3、的护理效果,奠定患者对医护人员的信任,遵守健康膳食指导,并以此形成良性循环,持续保障患者预后 。本研究结果也显示,观察组患者的护理有效率显著高于常规组(),年内复发率显著低于常规组();两组患者护理干预前的中医症候积分及 胃排空率、胃电图正常率均无统计学差异(),但护理干预后,观察组患者的各项中医症候积分均显著低于常规组(),胃排空率、胃电图正常率均显著高于常规组();观察组患者的护理满意度评价显著高于常规组()。分析原因,中医综合护理中的穴位贴敷、耳穴贴压、拔火罐等理疗措施,可有效调节免疫,进一步完善和提升治疗效果的同时,通过联合膳食指导,满足患者营养需求、养成健康饮食习惯;情志护理消除负面
4、情绪,以积极心态配合治疗,从而取得理想的护理辅助目标 。综上所述,中医综合护理应用于肝胃郁热型胃脘痛患者的临床护理中,可有效提升治疗效果,快速消除疾病症状,促进患者胃动力恢复,并以此取得理想护理有效率与较高护理满意度评价。但本研究纳入样本数量较少,且未考虑患者不同原发性疾病、年龄阶段等因素对研究结果的影响,使研究结果可能存在偏倚,有待后续研究进一步完善。参考文献 宋红林 和胃清热汤加减联合三联疗法治疗肝胃郁热型胃溃疡临床观察 光明中医,():王健,林柳兵,沈莹,等 疏肝和中汤联合雷贝拉唑治疗肝胃郁热型反流性食管炎临床研究 陕西中医,():牛志涛 中医综合护理方案在脾胃虚寒型胃痛患者中的应用 西
5、部中医药,():龙雅洁,周小玲,陈燕飞,等 中医护理方案在脾胃虚寒型胃脘痛患者中的应用效果观察 中外医学研究,():赵明芬 周铭心教授诊治胃脘痛(慢性胃炎、胃溃疡)的临证经验 中华中医药学会名医学术思想研究分会 年会论文集,:林璐,黄江英 中医特色外治护理在脾胃虚寒型胃脘痛患者中的应用观察 中外医学研究,():周小玲,梁倩华,梁圣慧 中医综合护理对肝胃气滞型胃脘痛的干预效果及生活质量的影响 中国医学创新,():马红梅,傅晓红 内关穴按压配合中医特色护理在肝气犯胃型胃脘痛中的应用效果 光明中医,():赵玉娟,周丽,余化龙 中医特色护理在重症脊髓型颈椎病康复中应用效果综合分析的研究 中国中西医结合
6、外科杂志,():收稿日期:黑龙江医药 摘要目的:探讨在儿童预防接种中采取心理护理与安全预防接种护理的价值。方法:选取 年 月至 年 月于本院进行预防接种的 名儿童作为研究对象,依照接种先后时间将其分为两组。对照组 名儿童接受常规接种护理,观察组 名儿童在对照组基础上接受心理护理与安全预防接种护理,比较两组心理状态、接种依从性、接种不良反应以及家属满意度。结果:观察组接种后改良耶鲁术前焦虑量表()评分低于对照组();观察组接种依从率高于对照组();观察组接种不良反应少于对照组();观察组家属满意度评分高于对照组()。结论:心理护理与安全预防接种护理应用于儿童预防接种中,可促使儿童保持精神放松,接
7、种依从性有所提升,能够有效配合医护人员操作,接种不良反应较少,故家属满意度高。关键词:儿童预防接种;心理护理;安全预防接种护理;心理状态;依从性;不良反应中图分类号:文献标识码:文章编号:():预防接种是保证儿童健康成长的重要举措,也是控制传染性疾病发生的必要措施 。多数儿童年龄偏小,面对疫苗接种常会产生哭闹、烦躁情绪,接种依从性不高,加之部分家属对预防接种缺乏重视,接种后护理不当,易引发腹泻、发热等一系列不良反应,加重患儿生理、心理痛苦,影响接种效果 。因此,采取有效的措施进行改善尤为必要。心理护理更加关注儿童心理健康,为其提供个性化心理疏导,以改善儿童心理健康。安全预防接种护理以安全为护理
8、重点,对常规接种流程进行进一步优化、改进,为儿童提供安全性、系统性接种护理服务。基于此,本研究在儿童预防接种中采取心理护理与安全预防接种护理,旨在研究其作用。资料与方法 一般资料选取 年 月至 年 月于本院进行预防接种的 名儿童作为研究对象,依照接种先后时间将其分为两组。研究获医学伦理委员会通过。对照组共有 名儿童,年龄 岁,平均年龄()岁;其中男 例,女 例;接种疫苗类型:水痘疫苗 例,群 群脑膜炎球菌多糖疫苗 例,乙肝疫苗 例,脊髓灰质炎疫苗 例,其他疫苗 例;家属受教育年限 年,平均受教育年限()年。观察组共有 名儿童,年龄 岁,平均年龄()岁;其中男 例,女 例;接种疫苗类型:水痘疫苗
9、 例,群 群脑膜炎球菌多糖疫苗 例,乙肝疫苗 例,脊髓灰质炎疫苗 例,其他疫苗 例;家属受教育年限 年,平均受教育年限()年。两组比较,差异无统计学意义()。入选标准纳入标准:儿童健康状况均为良好;所接种疫苗为乙肝疫苗、水痘疫苗等;家属自愿参与研究,均签署相关知情书。排除标准:对接种疫苗过敏者;临床资料缺失者。方法对照组接受常规接种护理:接种前对儿童进行全面体格检查,向家属普及疫苗接种相关知识,接种后于留观室观察 ,无异常反应即可离开。观察组在常规接种护理基础上实行心理护理与安全预防接种护理:()强化预防接种管理。分析预防接种中可能发生的不良事件,制定相应预防措施,并加强对接种护士的教育和考核
10、。()规范疫苗贮存管理。疫苗由专人管理,定期检查疫苗状态,及时将过期、损坏疫苗清理,严格依照种类、批号摆放疫苗。()加强心理护理。布置温馨舒适的接种房间,在墙壁周围粘贴卡通人物,准备各类图书、玩具等,播放轻松、舒缓的儿童歌曲和动画片等,依据儿童年龄特点和性格等,采用温柔抚触、互动小游戏等方式,安抚其紧张情绪,鼓励儿童主动配合疫苗接种,疫苗接种完成后及时夸奖儿童,并为其准备玩具和小礼物。()强化接种安全管理。严格按照三查七对的原则进行接种前核对,采用亲切态度和语言与儿童聊天,严格依照接种标准快速、准确入针,对于不配合儿童,指导家属进行协助固定,接种完成后采用无菌棉签轻轻按压注射部位 ,嘱家属接种
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