六年级1.2-圆的认识2市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,北师大版 数学 六年级 上册,圆认识（,2,）,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,圆,课堂练习,1,第1页,课前导入,生活中，你见过哪些图形是圆？,第2页,生活中，你见过哪些图形是圆？,车轮为何是圆呢？,第3页,探究新知,分别用硬纸板做成下面图形，代替车轮。,第4页,小组合作，将做好硬纸板“车轮”沿直尺边滚一滚，描出,A,点留下痕迹。,第5页,小组合作，将做好硬纸板“车轮”沿直尺边滚一滚，描出,A,点留下痕迹。,第6页,小组合作，将做好硬纸板“车轮”沿直尺边滚一滚，描出,A,点留下痕迹。,第7页,小组合作，将做好硬纸板“车轮”沿直尺边滚一滚，描出,A,点留下痕迹。,第8页,为何圆心痕迹是直线？,第9页,说一说，圆和其它图形有什么不一样？,第10页,人们很早就认识了圆。在我国古代名著,墨经,中就有这么记载：圆，一中同长也。,说一说，圆和其它图形有什么不一样？,第11页,课堂练习,1.,人们在联欢时，会自然地围成圆形，为何？,想一想，说一说。,第12页,2.,画一个半径是,1.5cm,圆，并用字母,O,，标出它圆心、半径和直径。,o,1.5cm,d,r,第13页,3.,填表。,半径,2dm,0.6cm,1.8dm,直径,5m,8.32m,4dm,2.5m,1.2cm,3.6dm,4.16m,第14页,4.,填一填。,8cm,4cm,3cm,6cm,4cm,2cm,圆半径是（），,直径是（）。,圆半径是（），,直径是（）。,长方形长是（），,宽是（）。,第15页,5.,在没有圆规情况下，你能用哪些方法画圆？,第16页,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,（2）一个圆内半径有没有数条，直径也有没有数条。,（,1,）用,O,表示,圆心,，用,r,表示,半径,，用,d,表示,直径,。直径与半径关系：,d=2r,。,第17页,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,（,3,）在,同一圆内,，圆上两点间距离，圆,直径最长,。,第18页,1.,从教材课后习题中选取；,2.,从课时练中选取。,课后作业,第19页,