八年级物理声现象知识点总结全面整理.pdf
《八年级物理声现象知识点总结全面整理.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级物理声现象知识点总结全面整理.pdf(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1 (每日一练每日一练)八年级物理声现象知识点总结全面整理八年级物理声现象知识点总结全面整理 单选题 1、下图中由实验现象得出的物理规律,有一个与其它三个不同的是()A发声的音叉使脸颊发麻 B烛焰随音乐摆动 C发声的音叉弹开小球 D发声的喇叭使小纸片跳舞 答案:B 解析:选项 ACD 中发声的音叉使脸颊发麻、发声的音叉弹开小球、发声的喇叭使小纸片跳舞,说明声音是由物体的振动而产生的;选项 B 中的烛焰随音乐,说明声音能够传递能量,故 ACD 不符合题意,B 符合题意。故选 B。2、我们生活在声音的世界里,下列关于声音的说法正确的是()A公共场所不要高声喧哗,这里的“高”是指声音的声调 B逐渐抽出真空罩内的空气,真空罩内闹钟发出的铃声逐渐变大 C有些地方禁止汽车鸣笛,目的是在声音传播途径上减弱噪声 2 D医生用 B 超检查身体是利用声音能传递信息 答案:D 解析:A公共场所不要高声喧哗,这里的“高”是指声音的响度,故 A 错误;B逐渐抽出真空罩内的空气,真空罩内闹钟发出的铃声逐渐变小,随着空气的质量变小,介质变少,声音变小,故 B 错误;C有些地方禁止汽车鸣笛,目的是在声源处减弱噪声,故 C 错误;D医生用 B 超检查身体是利用声音能传递身体疾病信息,故 D 正确。故选 D。3、下面关于声现象的说法中,正确的是()A一宇航员在太空中远远听见某星体巨大的爆炸声 B声音的传播速度在固体中一定比在液体中快 C只要物体振动,我们就能听到声音 D向开水瓶里倒水的声音随着水量的增加而音调升高 答案:D 解析:A、真空不能传声,宇航员在太空中不能够听见某星体巨大的爆炸声;故 A 错误;B、一般情况下,声音在固体中传播速度最快,在液体中次之,在气体中传播最慢,但不能说一定;故 B 错误;C、物体在振动时发出的声音只有频率范围在 2020000Hz 之间的,人才能听到,并不是所有振动产生的声音都能被人听到,故 C 错误;D、向水瓶中倒水时,瓶中的空气柱振动,水越多空气柱越短,振动越快,频率越高,音调越高,符合实际情况;故 D 正确 3 4、关于声现象,下列说法错误的是()A“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,鸟叫声是通过空气传入人耳的 B“柴门闻犬吠,风雪夜归人”,这说明声音可以传递信息 C“不敢高声语,恐惊天上人”,诗句中的“高”是指声音的音调高 D“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”,诗句中“蝉噪”和“鸟鸣”是通过声音的音色来分辨的 答案:C 解析:A声音的传播需要介质,鸟叫声是通过空气传入人耳的,故 A 正确,不符合题意;B听到狗的叫声,知道人回来了,这说明声音能传递信息,故 B 正确,不符合题意;C“不敢高声语,恐惊天上人”这里的“高”指的是声音的响度大,故 C 错误,符合题意;D音色是区别声音的重要标志,“蝉噪”和“鸟鸣”是通过声音的音色来分辨的,故 D 正确,不符合题意。故选 C。5、下列哪种措施可以减弱噪声()A停止使用一次性白色泡沫饭盒 B科学家研制氟利昂替代品 C为了推销商品,在门口安装高音喇叭 D在摩托车上装消声器 答案:D 解析:A使用一次性白色泡沫饭盒会污染环境,对噪声无影响,故 A 不符合题意;B氟里昂的代用品可以减小温室效应,对噪声无影响,故 B 不符合题意;C用高音喇叭宣传产品,使噪声加强,影响人们的休息和生活,故 C 不符合题意;D摩托车上安装消声器是可以在声源处减弱噪声,故 D 符合题意。4 故选 D。6、为了营造良好的学习氛围,某学校教室、走廊等墙壁上张贴了如图所示的标语。下列说法正确的是()A“静”表示要控制声音的音调低一点 B“禁止大声喧哗”是指在传播过程中减弱噪声 C“禁止大声喧哗”中的“大声”是指声音的响度大 D老师能听出是哪个同学在大声喧哗是根据声音的音调来判断的 答案:C 解析:AC声音的强弱叫响度,“静”表示要控制声音的响度小一点;“禁止大声喧哗”中的“大声”是指声音的响度大,故 A 错误,C 正确;B减弱噪声有三种途径:在声源处减弱;在传播过程中减弱;在人耳处减弱。“禁止大声喧哗”防止了噪声的产生,是在声源处减弱噪声,故 B 错误;D音色反应了声音的品质与特色,不同物体发出的声音,其音色是不同的。老师能听出是哪个同学在大声喧哗是根据声音的音色来判断的,故 D 错误。故选 C。7、在庆祝建党 100 周年歌唱比赛中,师生齐唱把一切献给党,抒发爱党、爱国之情。对于歌声描述正确的是()A伴奏的钢琴和圆号的音色是一样的 B歌声的传播不需要介质 5 C齐唱使得声音的音调更高 D歌声是由声带的振动产生的 答案:D 解析:A音色是声音的品质与特色,由发声体的材料和结构决定,钢琴和圆号发出的声音的音色是不一样的,故 A错误;B声音的传播需要介质,真空不能传声,故 B 错误;C齐唱会使声音变大,使得声音的响度变大,故 C 错误;D声音就是由物体的振动产生的,歌声就是由声带的振动产生的,故 D 正确。故选 D。8、学校艺术节的合唱比赛中,同学们在乐队的伴奏下放声高歌,下列说法正确的是()A同学们的歌声是由振动产生的 B现场观众听到的歌声可以在真空传播 C“放声高歌”中的“高”是指声音的音调高 D观众能辨别不同的乐器声,是因为它们的响度不同 答案:A 解析:A声音是振动产生的,故 A 正确;B现场观众听到的歌声可以在空气传播,不可以在真空中传播,故 B 错误;C“放声高歌”中的“高”是指声音的响度高,故 C 错误;D观众能辨别不同的乐器声,是因为它们的音色不同,故 D 错误。6 故选 A。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 物理 现象 知识点 总结 全面 整理
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文