通用版初中生物八年级上册第五单元生物圈中的其他生物重点归纳笔记.pdf
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1 通用版初中生物八年级上册第五单元生物圈中的其他生物重点归纳笔记通用版初中生物八年级上册第五单元生物圈中的其他生物重点归纳笔记 单选题 1、下列不属于动物社会行为的是()A啄木鸟啄击树干 B雌性狮子在狮群中负责捕食 C蚁后在蚁群中专职产卵 D狒狒首领优先占有食物和配偶 答案:A 分析:社会行为是一些营群体生活的动物,群体内形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级,如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。雌性狮子在狮群中负责捕食、蚁后在蚁群中专职产卵都体现了群体内形成一定的组织,成员之间有明确分工,狒狒首领优先占有食物和配偶体现了群体中会形成等级,都属于社会行为。啄木鸟啄击树干没有明确的分工,也没有严格的等级,因此不属于社会行为。故选 A。2、某中学举行了“青春心向党 建功新时代”入团仪式,共青团新团员进行入团宣誓。当新团员举起右手做屈肘动作宣誓时,下列叙述正确的是 A骨骼肌包括肌腹和肌腱两部分 B宣誓时肱二头肌舒张,肱三头肌收缩 C肘关节的灵活性与关节囊有关 D只需要运动系统中的骨与关节参与 答案:A 分析:本题主要考查动物的运动的相关知识。2 A每块骨骼肌都是由肌腱和肌腹两部分组成的,肌腱是指肌肉两端较细的呈乳白色的部分(结缔组织),肌腹是指肌肉中间较粗的部分(肌肉组织),A 正确。B屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩,B 错误。C关节软骨可以减少骨与骨之间的摩擦,关节腔内还有滑液,使关节灵活自如;关节囊里面和外面都有坚韧的韧带,使关节牢固,C 错误。D人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成,D 错误。故选 A。3、对生物在生物圈中的作用,描述不恰当的是()A绿色植物维持碳氧平衡 B动物促进生态系统的物质循环 C人类活动对生态环境都是有利的 D细菌、真菌在物质循环中不可缺少 答案:C 分析:动物在生物圈中的作用:维持自然界中生态平衡。促进生态系统的物质循环。帮助植物传粉、传播种子。A绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳,释放氧气(超过了自身对氧的需要),维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡,即碳氧平衡,A 正确。B动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物,这些物质可以被生产者利用,动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见,动物能促进生态系统的物质循环,B 正确。C人类活动对生态环境的影响有二大方面,一是有利于或改善其它生物的生存环境;二是不利于或破坏其它生物的生存环境。从目前看,很多活动都是破坏性的,导致了全球性的三大危机:资源短缺、环境污染、生态破坏,C 错误。D在自然界的物质循环中,细菌和真菌能够把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又能被植物3 吸收和利用,进而制造有机物。由此可见,细菌和真菌对于自然界中物质的循环起着重要的作用,不可缺少,D正确。故选 C。4、下列属于软体动物的是()A水母 B七星瓢虫 C河虾 D蜗牛 答案:D 分析:软体动物的身体柔软,一般具有坚硬的贝壳,身体藏在壳中,藉以获得保护,由于贝壳会妨碍活动,所以它们的行动都相当缓慢;不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,体外有外套膜。A水母属于腔肠动物,生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门,故 A 不符合题意。BC七星瓢虫、河虾属于节肢动物,身体许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,故 BC不符合题意。D蜗牛属于软体动物,身体柔软,有外套膜,有贝壳,故 D 符合题意。故选 D。5、2022 年 4 月 19 日,我国牵头的首个新冠病毒核酸检测国际标准发布。下列关于新冠病毒的说法不正确的是 A新冠病毒的个体很小,需要用电子显微镜才能观察到 B新冠病毒不能独立生活,必须寄生在其他生物的活细胞内 C新冠病毒核酸检测是检测人体内是否存在它的遗传物质 D新冠病毒的结构简单,一旦离开活细胞,就会死亡 答案:D 分析:新冠病毒属于动物病毒。没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。A病毒个体微小,只能借助电子显微镜才能看到,正确。4 B病毒不能独立生活,须寄生在其他生物的活细胞中,正确。C进行新冠病毒核酸检测,是为了检测人体内是否存在它的遗传物质,正确。D病毒的结构简单,不能独立生活,必须寄生在其他生物的活细胞中,一旦离开活细胞,就会变成结晶体,错误。故选 D。6、关于脊椎动物中鸟类和哺乳类的说法,你不认同的是()A双重呼吸提高鸟类气体交换效率 B牙齿分化提高哺乳类摄食能力 C鸟的胸肌两端连在同一块胸骨上 D胎生、哺乳提高哺乳类后代的成活率 答案:C 分析:骨、关节和肌肉模式图:A鸟类的呼吸方式是双重呼吸,当吸气时,气体一部分进入肺,在肺内进行气体交换,一部分经过肺,再进入气囊,在气囊内储存。当呼气时,气囊内的气体进入肺,在肺内进行气体交换。所以,每呼吸一次,在肺内进行两次气体交换。双重呼吸提高了气体交换的效率,有利于鸟的飞行生活,A 正确。B哺乳动物牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿。门齿适于切断植物纤维;犬齿锋利,适于撕裂食物之用,多见于食肉动物,草食动物有,但少;臼齿有宽大的咀嚼面,适于咀嚼食物作用。因此,牙齿分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力,又增强了对食物的消化能力,使食物中的有机物利用率提高,B 正确。C结合分析可知,骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开。因此同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。所以,“鸟的胸肌两端连在同一块胸骨上”的观点错误,C 错误。D哺乳动物的生殖发育特点是胎生哺乳。胚胎在母体子宫里发育成胎儿,胎儿从母体生出来,这种生殖方式为胎生。刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳。胎生哺乳是哺乳动物特有的特征,提高了后代的成活率,增加了其对陆地生活的适应能力,D 正确。5 故选 C。7、土壤是无数微生物的家园,常见的微生物有枯草杆菌、大肠杆菌、硝化细菌、根瘤菌、酵母菌、霉菌等。下列有关土壤微生物的说法,正确的是()A都属于原核生物 B都能促进物质转化 C都靠孢子繁殖后代 D都营寄生或腐生生活 答案:B 分析:生物体与外界环境之间的物质和能量的交换,以及生物体内物质和能量的转变过程,称为新陈代谢。这是生物维持生命活动的基础。在这个基础上,生物才能表现出生长、发育、生殖、遗传和变异等其他的生命基本特征。A细菌(枯草杆菌、大肠杆菌、硝化细菌、根瘤菌等)虽有 DNA 集中的区域,却没有成形的细胞核,这样的生物称为原核生物。真菌(酵母菌、霉菌)、动植物具有真正的细胞核,属于真核生物,A 错误。B结合分析可知,题干所述的土壤微生物作为生物,都能促进物质转化,B 正确。C细菌通过分裂的方式进行繁殖,分裂时,细胞首先将它的遗传物质进行复制,然后细胞从中部向内凹陷,形成两个子细胞。真菌有单细胞(如酵母菌),有多细胞的(如青霉菌、曲霉菌、根霉菌、蘑菇),这些真菌都可以进行孢子生殖,C 错误。D有的细菌(枯草杆菌)依靠分解动物的尸体、粪便或植物的枯枝落叶吸取有机养料,营腐生生活,属于分解者;有些细菌(大肠杆菌)从活的动植物体内吸收有机物,营寄生生活,属于消费者;还有的细菌属于生产者,如硝化细菌。酵母菌、霉菌营腐生生活,D 错误。故选 B。8、下列真正属于鱼类的是()A鲍鱼 B甲鱼 C鱿鱼 D海马 答案:D 分析:鱼类在生活在水中;体表常有鳞片覆盖;用鳃呼吸;通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。6 A鲍鱼,其名为鱼,实则非鱼,属于原始海洋贝类,单壳软体动物,A 错误。B甲鱼在淡水水域生活,体表覆盖甲,终生用肺呼吸,体温不恒定,心室里有不完全的隔膜,体内受精,属于爬行动物,B 错误。C鱿鱼,也称柔鱼、枪乌贼,是软体动物门、头足纲、鞘亚纲、十腕总目、管鱿目、开眼亚目的动物,C 错误。D海马属于鱼纲、刺鱼目、海龙科、海马属,是一种小型海洋动物,身长 530 厘米;因头部弯曲与体近直角而得名,头呈马头状而与身体形成一个角,吻呈长管状,口小,背鳍一个,均为鳍条组成,眼可以各自独立活动;用鳃呼吸,用鳍游泳,D 正确。故选 D。9、鱼类的体表常常覆盖有()A鳞片 B甲壳 C羽毛 D毛发 答案:A 分析:鱼类:生活在水中;体表常有鳞片覆盖;用鳃呼吸;通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。大多数鱼类的体表覆盖着鳞片,也有一些鱼的体表没有鳞片,像泥鳅、鲨鱼等,称为无鳞鱼。鱼类的身体表面覆盖鳞片,保护身体,鳞片表面有一层粘液,游泳时可以减小水的阻力。故选 A。10、下列鲫鱼结构中,能够感知水流变化,帮助鲫鱼避开障碍物的是()A鳃 B鳔 C侧线 D鱼尾 答案:C 分析:鱼与水中生活相适应的特点:身体呈流线型,可以减少水中运动时的阻力 鱼鳃的鳃丝中密布毛细血管,有利于水中的氧和血液里的二氧化碳进行气体交换身体两侧有一行侧线,有测定方向和感知水流的作用。A鳃是鱼进行气体交换的器官,A 不符合题意。7 B鱼鳔可以通过充气和放气来调节鱼体的比重,是深浅位置调节器,B 不符合题意。C鲫鱼的侧线能够感知水流变化和测定方向,帮助鲫鱼避开障碍物,C 符合题意。D鱼尾可以提供前进的动力并且控制游动方向,D 不符合题意。故选 C。11、动物在生物圈中起到重要作用,下列说法不能直接体现动物能够促进生态系统的物质循环的是()A动物可以帮助植物传粉和传播种子,有利于扩大植物的分布范围 B动物体分解有机物释放能量,产生可以被生产者利用的二氧化碳、水、尿素等物质 C动物的遗体和粪便经过分解者分解,产生的物质可以被生产者利用 D动物直接或间接地以植物为食,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质 答案:A 分析:动物在自然界中作用:维持自然界中生态平衡;促进生态系统的物质循环;帮助植物传粉、传播种子。A动物帮助植物传粉和传播种子,说明动物和植物在长期生存发展中,形成相互依存,相互适应的关系;不能直接体现动物能够促进生态系统的物质循环,A 符合题意。BCD动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见,动物能促进生态系统的物质循环,BCD 不符合题意。故选 A。12、微生物有时会危害人类健康,但也可为人类所用。下列食品制作过程中,人类以细菌作为主要利用对象的是()A制作面包 B种植花菇 C制作酸菜 D制作酱油 8 答案:C 分析:此题主要考查的是细菌在自然界中的作用以及与人类生活的关系。A制作面包需要用到酵母菌发酵,酵母菌属于真菌,A 不符合题意。B种植花菇,花菇属于真菌,B 不符合题意。C制作酸菜需要用到乳酸菌,乳酸菌是一种细菌,C 符合题意。D制作酱油需要用到霉菌,霉菌属于真菌,D 不符合题意。故选 C。13、下列有关人体运动器官和功能的叙述,正确的是()A人在伸肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 B骨本身是不能运动的,骨的运动要靠骨骼肌的牵拉 C关节的基本结构包括关节头、关节囊和关节腔 D人体仅由骨骼肌、骨和关节三者协调配合,就能完成一个动作 答案:B 分析:骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。A人在伸肘时,应该是肱三头肌收缩,肱二头肌舒张,A 不符合题意。B骨本身是不能运动的,骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,骨骼肌起动力作用,B 符合题意。C关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔,C 不符合题意。D人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成,D 不符合题意。故选 B。14、松毛虫是枯叶蛾科松毛虫属昆虫的统称。某处松树林内的鸟类遭人类大量猎杀,导致松毛虫大量繁殖,对9 松树造成了毁灭性的影响。下列相关说法不正确的是 A鸟类可以帮助松树传播种子,从而扩大松树的分布范围 B可引入适量人工饲养的本地食虫鸟,控制松毛虫的数量 C用性外激素可干扰雌雄虫的信息交流,从而控制松毛虫的数量 D鸟类的减少会影响松树的数量,说明动物可促进生态系统的物质循环 答案:D 分析:动物在自然界中作用:维持自然界中生态平衡,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子。A动物可帮助植物传粉、传播种子,鸟类取食松子,部分松子随粪便排出体外。因此,鸟类可以帮助松树传播种子,从而扩大松树的分布范围,A 正确。B本地食虫鸟取食松毛虫,可引入适量人工饲养的本地食虫鸟,控制松毛虫的数量,B 正确。C性外激素多是由雌虫分泌并释放,引诱雄虫前来交配。交配后,雌虫即停止分泌。性外激素具有专一性,即只招来同种的异性个体,不会引来其他种类的生物。人们用性外激素可干扰雌雄虫的信息交流,影响它们交配,从而控制松毛虫的数量,C 正确。D鸟类的减少会影响松树的数量,说明生态系统有一定的自动调节能力,因为动物在维持生态平衡中有重要作用,D 错误。故选 D。15、从行为的获得途径看,与“蜘蛛结网”相同的是()A小狗算数 B老马识途 C蜜蜂采蜜 D海狮顶球 答案:C 分析:先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。10 蜘蛛结网是先天性行为。A小狗算数,是在人的不断训练下,小狗通过学习得来的行为,属于学习行为,A 不符合题意。B老马识途是指老马认识走过的道路,比喻有经验的人对事情比较熟悉,属于学习行为,B 不符合题意。C蜜蜂采蜜,是一种本能行为,是为了采集食物,获取自身生活的营养,属于先天性行为,C 符合题意。D海狮顶球的驯兽员的不断训练,海狮通过学习获得的行为,属于学习行为,D 不符合题意。故选 C。多选题 16、下列有关于哺乳动物的骨、肌肉和关节的叙述,错误的是:()A骨骼肌的两端分别附着在同一骨上 B骨的运动不需骨骼肌的牵拉 C骨骼肌收到刺激,牵动骨绕关节活动 D运动系统主要由骨、关节和肌肉组成 答案:AB 解析:(1)骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成,骨骼肌的两端是肌腱,中间部分是肌腹,同一块骨骼肌两端的肌腱跨过关节分别固定在两块不同的骨上。(2)动系统都是由骨、骨连结、骨骼肌三部分组成。骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用。A骨骼肌两端的肌腱跨过关节分别固定在两块不同的骨上,而不是骨骼肌的两端分别附着在一块骨上,A 错误。BC骨骼肌有受刺激而收缩的特性,可以为动作的完成提供动力,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动,B 错误;C 正确。D运动系统主要由骨、骨连结和骨骼肌组成,关节是骨连结的主要形式,D 正确。11 故选 AB。小提示:解答此类题目的关键是理解掌握骨骼肌的结构、运动系统的组成以及运动的产生过程。17、关于“探究骨的成分和特性”的实验,下列叙述错误的是()A煅烧后的鱼骨轻敲即碎 B用盐酸浸泡的鱼骨对折易断 C不做处理的鱼骨既有硬度又有弹性 D用盐酸浸泡鱼骨的目的是溶解有机物 答案:BD 分析:骨的成分包括有机物(骨胶原蛋白)和无机物(无机盐),其物理特性表现为弹性和硬度,有机物能燃烧,无机盐不能燃烧,有机物不溶于酸,无机盐溶于某些酸。常用煅烧法和盐酸脱钙法来验证。鱼骨在稀盐酸中浸泡后,用镊子夹出放在小烧杯的清水中冲洗后对折,因为盐酸和鱼骨中的钙盐发生了化学变化,钙盐是决定骨的硬脆的,用盐酸处理后的鱼骨中只剩有机物蛋白质,这时鱼骨柔韧,硬度小,弹性大,容易变形。故选 BD。18、西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。以下说法错误的是()A白鹭用肺呼吸,气囊辅助呼吸,鳜鱼用鳃呼吸 B桃花的子房发育成果实,受精卵发育成种子 C相对于白鹭和鳜鱼,桃树的结构层次中没有系统 D白鹭、桃树、鳜鱼及西塞山前的所有生物构成了一个生态系统 答案:BD 分析:(1)鸟类体表被覆羽毛,用肺呼吸,气囊辅助呼吸,鱼类终身生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳。(2)生态系统是指在一定地域内,所有生物和环境构成的统一整体。A白鹭是鸟类用肺呼吸,气囊辅助呼吸;鳜鱼是鱼类,用鳃呼吸,用鳍游泳,正确,B一朵花中完成传粉与受精后,只有子房继续发育,子房的发育情况为:12 可见,子房发育成果实,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚,错误。C多细胞动物体的结构层次:细胞 组织器官 系统 高等动物(或人体)。多细胞植物体的结构层次:细胞组织器官植物体。所以,相对于白鹭和鳜鱼,桃树的结构层次中没有系统,正确。D由分析可知,生态系统即包括生物成分,也包括非生物成分,白鹭、桃树、鳜鱼和西塞山前所有生物都是生物成分,没有非生物成分,不能构成生态系统,错误。故选 BD。19、人体运动的完成,需要多个系统的协调配合,下列有关叙述正确的是()A必须要有骨骼、关节和肌肉组成的运动系统 B需要神经系统和内分泌系统的调节 C运动时呼吸加快加深,有利于人体获取较多的氧气 D运动需要消化系统、循环系统等系统的配合 答案:BCD 分析:人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成,解答即可。A运动必须有运动系统参与,人体的运动系统由骨、骨连接、骨骼肌组成,A 错误。B运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要内分泌系统和神经系统的调节与控制。以及其他系统的配合。如运动所需的能量,有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合,BD 正确。C运动时呼吸加快加深,有利于人体获取较多的氧气,吸气时膈肌收缩使膈的顶部下降,吸入的氧气最终在人13 体细胞的线粒体中被利用,C 正确。故选 BCD。小提示:解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识,结合题意,灵活解答本题。20、下列行为属于学习行为的是 A黑猩猩钓取白蚁 B蜘蛛结网 C蚯蚓走迷宫 D美国红雀喂鱼 答案:AC 分析:动物行为分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的。学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,称为后天性行为。综合分析选项:B“蜘蛛结网”、D“美国红雀喂鱼”是动物一出生就有的,体内的遗传物质决定的,属于先天性行为;而 A“黑猩猩钓取白蚁”、C“蚯蚓走迷宫”、是动物出生后通过学习,逐渐建立起来的,是一种学习行为,故选 AC。小提示:掌握先天性行为和学习行为的区别是本题解题关键。21、下列动物寄生在人或动物的体内或体表,与之相关的叙述错误的是()A蛔虫的身体由许多彼此相似的体节组成 B血吸虫的身体细长,呈圆柱形 C华枝睾吸虫的生殖器官特别发达 D蛭的唾液中所含的蛭素,可防止血液凝固 答案:AB 分析:(1)扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔、循环系统由口、咽、肠组成,有口无肛门。(2)线形动物的身体呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成,体表有角质层,有原体腔,消化道不弯曲,前端为口,后端为肛门。A蛔虫属于线形动物,线形动物的身体呈长圆柱形,两端尖细,不分节,而身体由许多彼此相似的体节组成的14 是环节动物,A 错误。B血吸虫属于扁形动物,扁形动物的身体背腹扁平、左右对称(两侧对称),B 错误。C华枝睾吸虫营寄生生活,具有发达的生殖器官,但消化器官不发达,C 正确。D蛭的唾液中有防止血液凝固的物质蛭素,在医学上可以利用提取到的蛭素,生产抗学说药物,D 正确。故选 AB。22、下列有关动物的结构与功能的叙述,正确的是()A节肢动物的身体分为头胸腹与飞行生活相适应 B鸟的前肢变成翼,长骨中空,这些特点都与飞行相适应 C鱼通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳 D蝗虫有三对足、两对翅,善于跳跃、适于飞行 答案:BCD 分析:生物体的形态结构总是与其生活环境相适应,如蝗虫具有外骨骼,可以防止体内水分的蒸发;鲫鱼身体呈梭型,可以减少游泳时水的阻力,家鸽前肢变成翼,适于飞行等。A节肢动物的身体分为头胸腹与飞行生活无关,A 错误。B鸟的前肢变成翼,翼是飞行器官,长骨中空,这些特点都与飞行相适应,B 正确。C鱼通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳,C 正确。D蝗虫有三对足、两对翅,善于跳跃、适于飞行,D 正确。故选 BCD。23、新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的,下列有关病毒的叙述正确的是()A新型冠状病毒属于动物病毒 B病毒细胞微小,用电子显微镜才能观察到 15 C所有病毒对人类都是有害的 D病毒利用自身的物质进行繁殖 答案:AB 分析:(1)病毒的发现:病毒的发现者伊万诺夫斯基。病毒十分微小,必须用电子显微镜才能观察到。(2)病毒的生活:病毒不能独立生活,必须寄生在其他生物的细胞内。(3)病毒的种类:动物病毒;植物病毒;细菌病毒(也叫噬菌体)(4)病毒的结构和繁殖病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构。病毒只能寄生在活细胞里,靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用细胞内的物质,制造出新的病毒,这就是它的繁殖。新生成的病毒又可以感染其他活细胞。病毒要是离开了活细胞,通常会变成结晶体。当外界环境条件适宜时,病毒便侵入活细胞,生命活动就会重新开始。(5)病毒与人类的关系:有害:对动植物和人类造成极大危害。有益:研制疫苗、防治有害生物、转基因或基因治疗。A新型冠状病毒能够寄生在人体中,故属于动物病毒,A 正确。B病毒没有细胞结构,体型微小,需要用电子显微镜才能观察到,B 正确。C由分析可知,病毒与人类的关系具有两面性(有害和有利),C 错误。D病毒只能寄生在活细胞里,靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用细胞内的物质,制造出新的病毒,这就是它的繁殖,D 错误。故选 AB。小提示:解答此类题目的关键是掌握病毒的分类、特征和繁殖特点。24、下列关于脊椎动物的叙述,正确的是()A鲫鱼用肺呼吸,通过鳍的摆动游泳 B爬行动物皮肤裸露,摆脱了对水环境的依赖 16 C鸟用坚硬的角质喙啄取食物,没有牙齿 D哺乳动物具有高度发达的神经系统和感觉器官 答案:CD 分析:鱼类动物的主要特征是生活在水中;体表常有鳞片覆盖;用鳃呼吸;通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。爬行动物的主要特征是体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。鸟类动物的主要特征是体表覆羽;前肢变翼;有喙无齿;有气囊辅助肺呼吸。哺乳动物的主要特征是体表被毛;胎生、哺乳;牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。A鲫鱼终生生活在水中,体表有鳞片,用鳃呼吸,通过躯干和尾的摆动和鳍的配合进行游泳,A 不符合题意。B爬行动物体表覆盖角质鳞片或甲,它的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖,B 不符合题意。C鸟能用坚硬的角质喙来啄取食物,没有牙齿,即有喙无齿,C 符合题意。D哺乳动物具有高度发达的神经系统和灵敏的感觉器官,能够灵敏感知外界,适应复杂的环境,D 符合题意。故选 CD。小提示:本题的重点是了解不同动物类群的特征。25、下列关于河蚌的叙述正确的是()A用入水管进行呼吸 B用腕足缓慢地运动 C外套膜的分泌物形成贝壳 D用肛门排出未消化的残渣 答案:CD 分析:河蚌属于软体动物,身体柔软,有外套膜,能分泌珍珠质形成贝壳,据此解答。A河蚌生活在水中,用鳃呼吸,A 错误。B河蚌的运动器官是斧足,呈斧状,左右侧扁,富肌肉,位内脏团腹侧,向前下方伸出。为蚌的运动器官。B错误。17 C河蚌具有左右两瓣贝壳,背缘绞合,腹部分离,贝壳是由外套膜的分泌物形成的,C 正确。D河蚌有完整的消化道,食物经过消化器官的消化以后,剩下的食物残渣从肛门排出。D 正确。故选 CD。小提示:解答此类题目的关键是知道河蚌贝壳的结构和特点。填空题 26、先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的_所决定的行为;从行为获得途径来看,黑猩猩用树枝“钓”白蚁吃属于_行为。答案:遗传物质 学习#后天性 动物行为分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的,而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为。动物的先天性行为使动物能适应环境,得以生存和繁殖后代;而动物的学习行为可以让他们更好地适应复杂的变化。所以,先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为;从行为获得途径来看,黑猩猩用树枝“钓”白蚁吃,是出生后形成的,属于学习(后天性)行为。27、动物在生物圈中的作用包括:维持_,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子。答案:生态平衡 分析:动物在自然界中作用:在生态平衡中重要的作用,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子。动物在自然界中作用:维持自然界中生态平衡。食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统。而动物对维持生态平衡起着重要的作用。促进生态系统的物质循环。动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用,动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见,动物能促进生态系统的物质循环。18 帮助植物传粉、传播种子。自然界的动物和植物在长期生存与发展的过程,形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围。动物在生物圈中的作用包括:维持生态平衡,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子。28、细菌的细胞没有_。病毒没有细胞结构,一般由_和_ 构成。答案:成形的细胞核 蛋白质外壳 内部遗传物质 分析:病毒结构简单没有细胞结构,细菌没有成形的细胞核。是原核生物。细菌有细胞结构,有细胞壁、细胞膜、细胞质,没有成形的细胞核,只有 DNA 集中的区域,属于原核生物;病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,它们的结构基本相似,一般由蛋白质外壳和内部遗传物质组成。29、与细菌相比,真菌细胞在结构上最显著的差异是有成形的_。生物的遗体、粪便中的有机物能够及时分解归还大自然,要靠营_生活的细菌、真菌等微生物。答案:细胞核 腐生 分析:细菌的细胞由细胞壁,细胞膜和细胞质等组成,没有成形的细胞核。真菌的细胞由细胞壁,细胞膜,细胞质和细胞核等组成。细菌和真菌的细胞有细胞壁,细胞膜和细胞质等,不同的是真菌的细胞内在成形的细胞核,细菌的细胞没有成形的细胞核,遗传物质在细胞质内的特定区域。腐生细菌、真菌等微生物是生态系统中的分解者,能把动物、植物的遗体、遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物,归还土壤,被绿色植物吸收和利用,制造有机物,细菌、真菌等微生物促进了生态系统中的物质循环。因此,与细菌相比,真菌细胞在结构上最显著的差异是有成形的细胞核。生物的遗体、粪便中的有机物能够及时分解归还大自然,要靠营腐生生活的细菌、真菌等微生物。30、社会行为的重要特征为:群体内部形成一定的组织,成员之间有明确的_。答案:分工 分析:本题主要考查社会行为的特征。19 社会行为:营群体生活的动物,群体内部不同成员之间分工合作,共同维持群体生活;社会行为的特征:群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工,有的群体中还形成等级。- 配套讲稿:
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