九年义务初中英语被动语态重点归纳笔记.pdf
《九年义务初中英语被动语态重点归纳笔记.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年义务初中英语被动语态重点归纳笔记.pdf(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1 (每日一练每日一练)九年义务初中英语被动语态重点归纳笔记九年义务初中英语被动语态重点归纳笔记 单选题 1、Would you _ by any of these stories?AfooledBto fool Cbe foolDbe fooled 答案:D 解析:试题分析:句意:你会被这些故事愚弄吗?would 是情态动词后面加动词原形,根据句意表示被愚弄应该用被动语态。故选 D。考点:考查动词的语态。2、Food safety is very important.More rules should _ in China.AmakeBbe makingCbe madeDto make 答案:C 解析:句意:食品安全非常重要。在中国更多的规则应该被制定。结合句意,此处表示被动,位于情态动词 can 后,故谓语用动词原形,故为 be made,故选 C。3、I dont think sixteen-year-olds _ to drive.I agree.They arent serious enough at that age.Acan allowBneed be allowedCshould allowDshould be allowed 2 答案:D 解析:句意:我认为 16 岁的人不应该被允许开车。我同意。在那个年纪他们不够严肃。考查含有情态动词的被动语态的用法。“allow”和“sixteen-year-olds”是动宾关系,用被动语态。根据句意可知16 岁的人“不应该”被允许开车,故情态动词用 should,故选 D。4、I think children _ to make their own friends.Ashould allowBshouldnt allowCbe allowedDshould be allowed 答案:D 解析:句意:我认为孩子们应该被允许自己交朋友。A.should allow 应该允许;B.shouldnt allow 不应该允许;C.be allowed 被允许;D.should be allowed 应该被允许。本句为宾语从句,主语与谓语之间存在被动关系,因此谓语为被动结构,但是 C 项 be 动词不能为原形。故选 D。5、Whos that boy in a black mask in the photo,John?Its my brother.This photo _ in February when he was a volunteer.Amight takeBcan took Cis takenDmight be taken 答案:D 解析:句意:照片中那个戴着黑面具的男孩是谁,约翰?是我的兄弟。这张照片可能是他在 2 月当志愿者时拍摄的。考查情态动词的被动语态。此处主语“This photo”和“take(拍照)”之间是被动关系,又根据“in February when he was a volunteer.”可知,这张照片是过去拍的,且本题含有情态动词,因此这里是含有情态动词的被动语态,其结构是“情态动词+be+过去分词”。故选 D。3 6、What should we do first if we want to make our town more beautiful?More trees _,I think.AplantBare plantingChave plantedDmust be planted 答案:D 解析:句意:如果想让我们的小镇变得更漂亮,我们应该先做什么?我认为应该种更多的树。考查被动语态。plant 种植,动词原形;are planting 正在种,现在进行时;have planted 已经种植,现在完成时;must be planted 应该被种植。主语 trees 与谓语动词 plant 之间是被动关系,因此用被动语态。此处 must 表示义务或必要性,意为“应该”。故选 D。7、The box is used to collect waste which can be _,such as plastic bottles and paper.AreportedBrepairedCrecycled 答案:C 解析:句意:这个盒子被用于收集能回收利用的废物,例如塑料瓶和纸。A“报道”;B“修理”;C“回收利用”。根据 such as plastic bottles and paper.可知塑料瓶是可以被回收利用的,故选 C 项。8、Teenagers should _ to make decisions for themselves.Abe allowedBallowCallowedDare allowed 答案:A 解析:句意:青少年应该被允许自己做决定。主语 teenagers 与谓语 allow 之间是被动关系,故用被动语态,位于情态动词 should 后,故用 be+过去分词,故选 A。9、The environment in our town is getting worse and worse,so plenty of trees _.4 Aare plantingBshould be plantedCshould plantDwill plant 答案:B 解析:句意:我们城镇的环境变得越来越坏了,所以大量的树木应该被种植。A.are planting 正在种植,现在进行时;B.should be planted 应该被种植,被动语态;C.should plant 应该种植,主动语态;D.will plant 将会种植,主动语态。空格处主语为 trees,与动词 plant 之间构成被动的关系,故选 B。10、The old people and the children must _ in our country.Atake good careBbe taken good care Ctake good care ofDbe taken good care of 答案:D 解析:试题分析:句意:在我们国家,一定要好好照顾老人和孩子。结合语境可知本句主语是动作对象,故用被动语态,短语 take care of 关心,照顾,故选 D。考点:考查被动语态 11、-I want to borrow the book,but I dont know how long it may .-For two weeks.AkeepBbe borrowCborrowDbe kept 答案:D 解析:句意:我想要借那本书,但是我不知道可以保留它多长时间。两周。本题考查动词和语态。keep 保留,是延续性动词;borrow 借,是短暂性动词;be kept 是延续性动词,是被动形式。根据 how long 可知,与时间段连用,用延续性动词 keep,主语 it 与谓语 keep 之间是被动关系,因此用5 被动语态 be kept。故选 D。12、All those students who are not brave enough to in class should .Asay;pay attentionBtell;be paid more attention to Cspeak;be paid attention toDtalk;pay attention to 答案:C 解析:句意:所有那些不够勇敢在课堂上发言的学生都应该被注意。say 说,强调内容;tell 告诉;speak 说话,发言;talk 交谈,谈话;pay attention to 是固定短语,注意.。第一个空应表示在课堂上讲话,只强调动作,故用speak;第二个空是被动语态的形式,这句话的主语 All those students 和 pay attention to 构成被动关系。故应选C。13、Whats the meaning of the activity“Lets Save”?Paper shouldnt _ in everyday life.AwasteBwastedCbe wastedDis wasted 答案:C 解析:试题分析:句意:-“让我们节约”活动的意义是什么?-在日常生活中不应该浪费纸。Paper 是 waste 这一动作的承受者,该用被动语态。前面已有情态动词,所以选 C。考点:考查被动语态。14、More trees need to be planted in the northwest of China Yes.With enough trees,sandstorms(沙尘暴)could _.AprotectBbe protectedCstopDbe stopped 答案:D 6 解析:句意:中国西北部需要种植更多的树木。是的。有了足够的树木,沙尘暴就可以被阻止。考查情态动词的被动语态以及动词辨析。protect 保护;stop 停止。根据“With enough trees,sandstorms(沙尘暴)could”可知,有了足够的树,沙尘暴才可以被阻止,主语“sandstorms”与谓语动词“stop”是逻辑上的动宾关系,因此使用被动语态;又因题空前“could”可知,这里是情态动词的被动语态,结构是“情态动词+be done”。故选 D。15、People _ to drive after drinking wine.Adont allowBisnt allowedCshouldnt allowDshouldnt be allowed 答案:D 解析:句意:人们不应该被允许酒后开车。考查主谓一致、含情态动词的被动语态。allow 允许;dont allow 不允许,一般现在时;isnt allowed 不被允许,一般现在时的被动语态;shouldnt allow 不应该允许;shouldnt be allowed 不应该被允许,含情态动词的被动语态;主语 people 为第三人称复数,相应的 be 动词为 are,排除 B;people 与动词 allow 构成动宾关系,应用被动语态,其基本构成为 be done;包含情态动词 should 时,构成为 shold(nt)be done。故选 D。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 义务 初中英语 被动 语态 重点 归纳 笔记
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文