初三英语一般现在时的被动语态基本知识过关训练.pdf
《初三英语一般现在时的被动语态基本知识过关训练.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初三英语一般现在时的被动语态基本知识过关训练.pdf(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1 (每日一练每日一练)初三英语一般现在时的被动语态基本知识过关训练初三英语一般现在时的被动语态基本知识过关训练 单选题 1、Too many photos _ on her Moments(朋友圈)every day and Ive decided to block her.Ais postedBare postedCpostedDpost 答案:B 解析:句意:她的朋友圈里每天都有太多的照片,我决定把她屏蔽掉。考查被动语态及主谓一致。post“张贴;公布”,动词;根据“every day”可知这里时态用一般现在时,排除 C。观察句子,这里的主语 photos 与谓语动词 post 之间的关系是“照片被公布,展示”,可知应该用被动语态(be done),且主语为复数,be 动词用 are,故选 B。2、Now cities _ cars.Some families even have two or more cars.The local governments are trying to solve the parking problem.Aare filled withBare interested in Care fulled ofDare good at 答案:A 解析:句意:现在城市里到处都是汽车。有些家庭甚至有两辆或更多的汽车。地方政府正在努力解决停车问题。考查 be filled with 用法。be filled with 充满;be interested in 对感兴趣;be full of 充满;be good at 擅长。根2 据“Now cities.cars.Some families even have two or more cars.”可知是城市里充满了小汽车,C 选项 fulled 是错误表达,排除,故选 A。3、Today,many winter Olympic sports _ even by children.Aare enjoyingBenjoyCwere enjoyedDare enjoyed 答案:D 解析:句意:如今,许多冬奥会项目甚至连孩子们都喜欢。一般现在时的被动语态。由 Today,可知,时态为一般现在时;由 by children.判断,应该用被动语态;一般现在时的被动语态的结构是:be(am/is/are)+动词的过去分词;主语 many winter Olympic sports 是复数,因此 be动词用 are。故选 D。4、In some parts of the world,tea _ with milk and sugar.Ais servingBservesCis servedDserved 答案:C 解析:句意:世界上某些地区,茶里会添加牛奶和糖。考查被动语态。根据句意判断,“tea”和“serve(供应)”之间是被动的关系,可知此句使用被动语态来表达,选项 A(现在进行时)、B(一般现在时)和 D(一般过去时)都是主动语态,选项 C 是一般现在时的被动语态,故选 C。5、Which of the following is RIGHT?AHe is used to live there.BShe is listening to music at 8 oclock last night.CI have borrowed the book from the library for two weeks.DKids under 18 are not allowed to drive.答案:D 3 解析:句意:下面哪个选项是正确的?考查时态。A 项错误,谓语应用 used to do“过去常常”或 be used to doing“习惯于”;B 项错误,at 8 oclock last night 是过去进行时的时间状语,谓语应用 was listening;C 项错误,for two weeks 是一段时间,谓语应用延续性动词,have borrowed 应变为 have kept;D 项无语法错误,且内容符合常识。故选 D。6、At present,one of the best ways to study is working in groups.Yes.In groups,more chances _ to students to learn from each other.AofferBare offeredChave offeredDwere offered 答案:B 解析:句意:目前,最好的学习方式之一是小组合作。是的。在小组里,学生们有更多的机会互相学习。考查被动语态。分析句子结构可知,主语“chances”与动词“offer”之间是被动关系,所以应用被动语态,结构是“be+过去分词”,结合前句中的“is”可知,此处应用一般现在时的被动,故选 B。7、When you leave the room,make sure the door _.Ais lockingBwill be lockedCwas lockedDis locked 答案:D 解析:句意:当你离开房间时,确保门被关上。考查动词的时态。根据“make sure”可知这是祈使句,用一般现在时,主语“the door”,是单数,和动词是被动关系,谓语动词用 is locked。故选 D。8、Will you go to Toms birthday party next week?If I _,Ill go.4 AinviteBwas invitedCwill inviteDam invited 答案:D 解析:句意:你下周去参加汤姆的生日聚会吗?如果我被邀请,我就去。考查动词语态辨析。本句是条件状语从句,时态应是主句使用一般将来时,从句使用一般现在时;分析句子结构,主语 I 和动词 invite 之间是被动关系,需用 am done 被动语态结构,可知本句是一般现在时的被动语态,故选 D。9、The book _ by young people all over the world today.Ais lovedBwas lovedClovesDloved 答案:A 解析:句意:如今这本书被全世界各地的青少年所喜爱。考查被动语态。结合本句的时间状语“today”可知为一般现在时,句中主语“the book”与谓语动词“love”之间为被动关系,故使用一般现在时的被动语态。故选 A。10、The books may _for two weeks.AkeepBbe borrowedCbe keptDborrow 答案:C 解析:句意:这些书可以保留两个星期。考查动词用法。根据“for two weeks”提示用延续性动词表状态。borrow 意思是“借、借用”,为短暂性动词。相对应的延续性动词为 keep,排除 B、C。由于 The books 与 keep 有逻辑上的被动关系,所以用被动语态,情态动词 may 后接动词原形 be,要填 be kept,故选 C。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初三 英语 一般现在时 被动 语态 基本知识 过关 训练
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文