(文末附答案)2022届初中生物生物圈中的其他生物必练题总结.pdf
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1 (每日一练每日一练)()(文末附答案文末附答案)2022)2022 届初中生物生物圈中的其他生物必练题总结届初中生物生物圈中的其他生物必练题总结 单选题 1、大肠杆菌与人类有着密切的关系。如图为大肠杆菌的结构示意图,下列叙述不正确的是()A大肠杆菌属于原核生物,是 DNAB大肠杆菌细胞内没有叶绿体 C大肠杆菌的生殖方式是分裂生殖 D大肠杆菌对人体都是有害的 2、下列骨骼肌附着骨的模式图中,正确的是()AB CD 3、在端午节的龙舟赛上,鼓手有着重要的作用,鼓手在敲鼓的一瞬间右臂伸肘,请问此时这位鼓手右臂的肱二头肌和肱三头肌分别处于怎样的状态 A都收缩 B都舒张 C舒张、收缩 D收缩、舒张 4、下列都属于鱼的是()A鲸鱼、大马哈鱼、金鱼 B章鱼、墨鱼、鱿鱼 C带鱼、海马、中华鲟 D娃娃鱼、鳖鱼、“四大家鱼”2 5、下列一定不属于细菌菌落特征的是()A表面光滑黏稠 B菌落较大,褐色 C菌落比较小 D表面粗糙干燥 6、下列骨骼肌附着骨的模式图中,正确的是()AB CD 7、“生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点,下列与此观点不符的是 A河蚌具有坚硬的贝壳能保护内部柔软器官 B鲫鱼身体呈流线形,有利于减小游泳阻力 C蜥蜴体表覆盖有鳞片,利于贴地迅速爬行 D鸟类胸肌发达,收缩有力,利于空中飞行 8、蘑菇是由下列哪项发育来的()A受精卵 B种子 C菌褶 D孢子 9、下列有关哺乳动物与人类生活的关系的描述,错误的是 A家畜是人类食物中动物蛋白的重要来源 B有些哺乳动物的皮毛具有特有的经济价值 C有些哺乳动物是人类生产、生活中的得力的助手 D鼠类会传播疾病(如鼠疫),应该将鼠类彻底消灭它们 10、出血热是由汉坦病毒引起的疾病,主要症状为发热、出血、肾损害等。下列有关汉坦病毒的叙述,错误的是()A没有细胞结构 B用电子显微镜才能观察到 C仅由蛋白质构成 D离开活细胞会变成结晶体 11、下列常见的生物中,属于软体动物的是()3 A牡蛎 B泥鳅 C河虾 D水螅 12、下列关于真菌的描述,错误的是()A都有细胞壁 B都是真核生物 C都是单细胞生物 D依靠现成的有机物维持生活 13、如图,向甲、乙两个鹅颈瓶内装入等量的同种肉汤,甲瓶煮沸,乙瓶不作处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质。接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如丙图),一天后,瓶中的肉汤也变质。下列说法错误的是 A加热煮沸可杀死甲瓶中的细菌 B外界细菌进入了甲瓶的肉汤中 C“一段时间后变质”的是乙瓶 D外界细菌进入使丙图肉汤变质 14、下列关于图中、四种生物的分类和特征叙述正确的是 A属于腔肠动物,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口有肛门 B属于扁形动物,身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门 C属于线形动物,身体细长,呈圆柱形,由许多彼此相似的体节组成,有口有肛门 D属于环节动物,身体呈圆筒形,体表有角质层,靠刚毛或疣足辅助运动 15、能分泌珍珠质,在体内形成珍珠的动物类群是()4 A鱼类 B两栖类 C软体动物 D节肢动物 多选题 16、有的乌鸦会从高处把坚果扔到水泥地面上摔碎,对于不容易拌碎的坚果,乌鸦会衔住坚果驻足在红绿灯杆上,等汽车来时扔下坚果,让汽车将坚果碾碎,等红灯亮时,再飞落地面享受美味。关于这种动物行为的叙述,正确的是()A是先天性行为 B是学习行为 C是由遗传因素和环境因素共同决定的 D是由环境因素决定的 17、下列说法中,正确的是()A生活在水中、用鳍游动的脊椎动物都是鱼类 B能够飞翔的脊椎动物都是鸟类 C能爬行的脊椎动物不一定都是爬行动物 D不是所有哺乳动物都是胎生、哺乳的脊椎动物 18、动物界最高等的动物类群所具有的主要特征是 A卵生,被覆羽毛 B幼体生活在母体子宫内 C体表被毛,胎生哺乳,体温恒定 D用鳃呼吸,用鳍游泳,被覆鳞片 19、在动物的行为中,后天学习行为所占的比重与动物的进化程度有一定的关系,即()A动物越高等,先天性行为所占的比例越大 B动物越高等,后天学习行为所占的比例越大 C动物越低等,先天性行为所占的比例越大 D动物越低等,后天学习行为所占的比例越大 20、如图为几种生物示意图,有关叙述错误的是()5 A可用来制面包和酒 B图中生物属于真核生物的是 C是病毒,它可以寄生在所有活细胞中 D与相比,在细胞结构上的主要区别是没有成形的细胞核 6 2022 届初中生物生物圈中的其他生物_028 参考答案 1、答案:D 解析:细菌的都是单细胞的,大肠杆菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、只有 DNA 集中的区域,没有成形的细胞核、细胞质,有些细菌的细胞壁外面荚膜、鞭毛。A大肠杆菌只有DNA 集中的区域,没有成形的细胞核,属于原核生物,正确。B大肠杆菌是细菌,无叶绿体,是生态系统的分解者,正确。C大肠杆菌是细菌,细菌的生殖方式是分裂生殖,正确。D大肠杆菌寄生在人体大肠内,能发酵多种糖类产酸、产气,是人和动物肠道中的正常栖居菌,婴儿出生后即随哺乳进入肠道,与人终身相伴,其代谢活动能抑制肠道内分解蛋白质的微生物生长,减少蛋白质分解产物对人体的危害,还能合成维生素 B 和 K,以及有杀菌作用的大肠杆菌素。正常栖居条件下不致病。但若进入胆囊、膀胱等处可引起炎症,错误。故选 D。2、答案:D 解析:骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分,骨骼肌两端是白色的肌腱,中间较粗的部分是肌腹,骨骼肌一般要跨越一个或几个关节,由肌腱附着在相邻的骨上,骨和关节本身没有运动能力,必须依靠骨骼肌的牵引来运动。A由一块骨骼肌附着在同一块骨上,另一块骨骼肌附着在另外的同一块骨上,A 错误。B由一块骨骼肌附着在同一块骨上,另一块骨骼肌附着在另外的同一块骨上,B 错误。C两块骨骼肌没有跨越关节,由肌腱附着在同一块骨上,C 错误。D两块骨骼肌跨越关节,由肌腱附着在相邻的骨上,D 正确。7 故选 D。3、答案:C 解析:屈肘和伸肘示意图:骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动,共同完成的。屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩。故选 C。4、答案:C 解析:鱼类生活在水中;体表常有鳞片覆盖;用鳃呼吸;通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。A鲸鱼是哺乳动物;大马哈鱼、金鱼属于鱼类,A 错误。B章鱼、墨鱼和鱿鱼都属于软体动物,B 错误。8 C带鱼、海马、中华鲟都生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,属于鱼类,C 正确。D娃娃鱼属于两栖动物;鳖鱼属于爬行动物,而“四大家鱼”属于鱼类,D 错误。故选 C。5、答案:B 解析:由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体,称为菌落。细菌的菌落,较小,表面光滑粘稠或粗糙干燥,大多白色;真菌菌落,较大,形态为绒毛状、絮状或蜘蛛网状,颜色有红、褐、绿、黑、黄等。所以,选项中不属于细菌菌落特征的是“菌落较大,褐色”。故选 B。6、答案:D 解析:骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分,骨骼肌两端是白色的肌腱,中间较粗的部分是肌腹,骨骼肌一般要跨越一个或几个关节,由肌腱附着在相邻的骨上,骨和关节本身没有运动能力,必须依靠骨骼肌的牵引来运动。A由一块骨骼肌附着在同一块骨上,另一块骨骼肌附着在另外的同一块骨上,A 错误。B由一块骨骼肌附着在同一块骨上,另一块骨骼肌附着在另外的同一块骨上,B 错误。C两块骨骼肌没有跨越关节,由肌腱附着在同一块骨上,C 错误。D两块骨骼肌跨越关节,由肌腱附着在相邻的骨上,D 正确。故选 D。7、答案:C 解析:9 理解生物体的结构与功能相适应,了解常见的生物身体结构和功能是解题的关键。A河蚌是软体动物,身体柔软,具有坚硬的贝壳能保护内部柔软器官,A 不符合题意。B鲫鱼终生生活在水中,身体呈流线形,有利于减小游泳阻力,B 不符合题意。C蜥蜴是爬行动物,体表覆盖有角质的鳞片,能保护和防止水分蒸发,与贴地迅速爬行无直接关系,C 符合题意。D鸟类胸肌发达,收缩有力,能持续迅速牵动翅膀扇动,利于空中飞行,D 不符合题意。故选 C。8、答案:D 解析:蘑菇是由地下菌丝体和子实体两部分组成,蘑菇的子实体在成熟时很像一把撑开的小伞。由菌盖、菌柄(象伞柄)、菌褶(菌盖的下面)部分组成。蘑菇菌褶的表面长有许许多多褐色的孢子,孢子落在适宜的环境中,能萌发生出菌丝,一段时间后菌丝长出子实体,因此蘑菇用孢子繁殖后代,D 符合题意。故选 D。9、答案:D 解析:动物在人们的生活中具有重要的作用如动物可以为人们提供衣食住行等生活用品,动物还能促进经济发展,动物能维持生态平衡等。A动物可以为人们提供衣食住行等生活用品,家畜是由野生动物驯养而来的,能为人类提供动物蛋白,A 正确。B有些能为人类提供肉食和毛皮,如牛、羊、猪等,具有特有的经济价值,B 正确。10 C有些哺乳动物是人类生产、生活中的得力的助手,如警犬、马、牛等,C 正确。D鼠类虽然有一定的危害,但也不能消灭它们,因为每个物种都是一个独特的基因库,一个基因库只有一种生物。作为地球上的一种生物,它本身就是一个基因库,老鼠一旦灭绝,它所携带的基因库将永远消失,当生态系统中某种生物的数量大大增加或减少时也会影响生态系统的稳定,从而破坏生态系统的多样性,其次动物作为消费者在促进生态系统的物质循环和维持生态平衡方面具有重要意义,D 错误。故选 D。小提示:动物与人类生活息息相关,人类应该珍爱动物。10、答案:C 解析:病毒同所有生物一样,具有遗传、变异、进化,是一种体积非常微小,结构极其简单的生命形式,病毒没有细胞结构,主要由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,一旦离开就会变成结晶体。AC汉坦等病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构,A 正确、C 错误。B病毒非常微小,只能用纳米来表示,一个病毒的大小约为 10300 纳米,因此用光学显微镜不能观察到病毒,必须用电子显微镜才能观察到,B 正确。D汉坦等病毒不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,一旦离开就会变成结晶体,失去生命活动,D 正确。故选 C。11、答案:A 解析:11 软体动物:柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足。代表动物有:章鱼、枪乌贼、扇贝、蛾螺、河蚌、蜗牛、田螺、文蛤、缢蛏、石鳖、牡蛎、鲍等。牡蛎身体柔软,有贝壳,属于软体动物。泥鳅生活在水中,用鳃呼吸,属于鱼类。河虾身体和附肢分节,属于节肢动物。水螅身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门,属于腔肠动物。综上所述,BCD 不符合题意,A 符合题意。故选 A。12、答案:C 解析:真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体。AB真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,属于真核生物,AB 不符合题意。C真菌中酵母菌是单细胞的,霉菌和大型真菌都是多细胞的,C 符合题意。D真菌没有叶绿体,不能自己制造有机物,需要现成的有机物维持生活,生活方式是异养,D 不符合题意。故选 C。13、答案:B 解析:直到 19 世纪中叶,人们仍不知道细菌是从哪里来的,当时一些著名的科学家认为细菌是自然发生的。法国科学家巴斯德设计了一个巧妙的实验:把鹅颈瓶中的肉汤煮沸,杀灭其中的细菌,一年后肉汤仍澄清,没有细菌繁殖。打断瓶颈一天后,肉汤变混浊,细菌在肉汤中繁殖。该实验证明了肉汤的腐败是由来自空气中的细菌造成的。A适宜的温度是细菌真菌等微生物生存、生长和繁殖的必要条件。低温条件下,微生物的生长和繁殖会受到抑制;高温条件下,微生物的生存、生长和繁殖会受到威胁,甚至死亡。因此,加热煮沸可杀死甲瓶肉汤中的细菌,A 正确。12 B甲瓶的弯管是开口的,空气可无阻地进入瓶中,而空气中的微生物则被弯曲的颈阻挡而沉积于弯管底部,不能进入瓶中,结果瓶肉汤不腐败,表明肉汤没有出现微生物,外界细菌没有进入了该瓶的肉汤中,B 错误。C乙瓶没有经过煮沸步骤,肉汤中存在细菌等微生物,这些微生物大量繁殖能引起肉汤变质腐败,C 正确。D将曲颈管打断,使外界空气不经“沉淀处理”而直接进入肉汤中,不久肉汤就腐败了,表明肉汤中出现了微生物。该实验有力的证明了:肉汤的腐败的原因是来自空气里的细菌,D 正确。故选 B。14、答案:B 解析:题图中:水螅是腔肠动物,涡虫是扁形动物,蛔虫是线形动物,蚯蚓是环节动物。A水螅属于腔肠动物,身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门,A 错误。B涡虫是扁形动物的典型代表,身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门,B 正确。C蛔虫,有口有肛门,身体呈圆柱形,不分节,属于线形动物,C 错误。D蚯蚓呈圆筒形,无角质层,身体由许多彼此相似的体节组成,有口有肛门,属于环节动物,D 错误。故选 B。15、答案:C 解析:软体动物的身体柔软,有外套膜,能分泌珍珠质形成贝壳。A鱼类的主要特征:生活在水中,体表常有鳞片覆盖,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳,A 不符合题意。B两栖类的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,B 不符合题意。13 C软体动物的主要特征:柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足。河蚌内的珍珠是由外套膜受沙粒等异物的刺激,分泌大量的珍珠质把异物层层包裹起来,C 符合题意。D节肢动物的主要特征:体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节,D 不符合题意。故选 C。16、答案:BC 解析:(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。(2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。乌鸦会衔住坚果驻足在红绿灯杆上,当汽车来时扔下坚果,让汽车将坚果碾碎,等红灯亮时,再飞落地面享受美味。这种行为是在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为,是遗传因素和环境因素共同作用,属于学习行为。故选 BC。小提示:解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。17、答案:CD 解析:按照生物的生活环境是水生还是陆生,可以将生物划分为分为:水生生物、陆生生物和空中飞行的生物。如根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱。据此解答。A、鲸鱼是生活在水中,用鳍游动,用肺呼吸的脊椎动物,属于哺乳动物,A 错误。B、蝙蝠属于会飞的脊椎动物,属于哺乳动物,不是鸟类,B 错误。14 C、凡是能爬行的脊椎动物不一定都是爬行动物,如蝾螈能爬行,但是属于两栖动物,C 正确。D、哺乳动物的三大特点:有毛发、恒温、哺乳。但是并非所有哺乳动物都是胎生的,如鸭嘴兽哺乳动物都是卵生的,但胎生的动物一定是哺乳动物,D 正确。故选:CD。小提示:理解掌握鱼类、爬行动物、鸟类和哺乳动物的主要特征是解题的关键。18、答案:BC 解析:动物界最高等的动物类群是哺乳动物,哺乳动物的主要特征体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生,哺乳。A.卵生,被覆羽毛,是鸟类的特征,不是哺乳动物的特征,故 A 不符合题意。B.胎生和哺乳是哺乳动物的特有特征,大大提高后代的成活率,所以幼体生活在母体子宫内,故 B 符合题意。C.动物界最高等的动物类群是哺乳动物,哺乳动物的主要特征体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生,哺乳,故 C 符合题意。D.用鳃呼吸,用鳍游泳,被覆鳞片,属于鱼类的特征,不是哺乳动物的特征,故 D 不符合题意。故选 BC。小提示:解题的关键是理解哺乳动物的特征。19、答案:BC 解析:先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为。学习行为是在遗传因素的基础上,通过 15 环境因素的作用,由生活经验和学习获得的行为。A.先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为。学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的行为。动物越高等,形态结构越复杂,学习能力越强,学习行为越复杂,适应环境的能力就越强,A 错误。B.学习行为是动物出生后通过学习和生活经验获得的行为。动物越高等,形态结构越复杂,学习能力越强,适应环境的能力就越强。一般来说,动物越高等,学习行为所占的比例越大,B 正确。C.动物越低等,形态结构越简单,学习能力越差,先天性行为所占的比例越大,C 正确。D.低等动物也具有学习行为,不过学习的能力差,后天学习行为所占的比例小,D 错误。故选 BC。小提示:此题考查的是动物的先天性行为和学习行为,注意区别。20、答案:AB 解析:分析图例:是细菌,为单细胞生物,无成形的细胞核;是酵母菌,为单细胞真菌,有成形的细胞核;是病毒,无细胞结构;是草履虫,为单细胞生物;是青霉,为多细胞真菌,具有成形的细胞核。酵母菌可用来制面包和酒,细菌不可用来制面包和酒,A 错误;是病毒,无细胞结构,由蛋白质外壳和内部遗传物质构成,它可以寄生在所有活细胞中,不属于真核生物,而是酵母菌、是草履虫、是青霉都具有成形的细胞核是真核生物,B 错误,C 正确;是细菌,为单细胞生物,无成形的细胞核;是青霉,为多细胞真菌,具有成形的细胞核。可见与相比,在细胞结构上的主要区别是没有成形的细胞核,D 正确;故选 AB。小提示:掌握细菌、真菌、病毒、草履虫的的结构特点。16- 配套讲稿:
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