2023人教版带答案高中历史下高中历史统编版下第六单元世界殖民体系与亚非拉民族独立运动知识点归纳总结.pdf

1 20232023 人教版带答案高中历史下高中历史统编版下第六单元世界殖民体系与亚人教版带答案高中历史下高中历史统编版下第六单元世界殖民体系与亚非拉民族独立运动知识点归纳总结非拉民族独立运动知识点归纳总结(精华版精华版)单选题 1、1902 年，著名作家康拉德在黑暗的心脏中运用象征手法描绘了非洲大陆上白种人与土著人的冲突：“人用手脚爬行”(兽性象征)“房子变得越来越暗”(象征对西方文明抱有幻想的天真幼稚)。该著作 A揭露了西方殖民者的罪恶 B重视描写典型环境下人物 C是对两次世界大战的反思 D注重描写瑰丽丰富的场景 答案：A 解析：根据材料并结合所学可知，黑暗的心脏反映了非洲大陆上土著人受到的压迫，揭露了殖民者的罪恶，是对西方文明的反思，A 项正确；“重视描写典型环境下人物”与材料主旨不符，排除 B 项；两次世界大战的时间与材料中作品的时间不符，排除 C 项；瑰丽丰富的场景是浪漫主义文学流派的特点，与材料不符，排除 D 项。故选A 项。2、下图可以用来说明，奴隶贸易 2 A是早期资本主义扩张的手段 B促成世界殖民体系最终确立 C导致“日不落帝国”的产生 D因白银开采的需要达到极盛 答案：A 解析：柱状图中的数据代表的是 1618 世纪欧洲向美洲贩运的奴隶数量，很明显是随着时间的推移逐渐大幅增加的，这个时间段主要是在工业革命之前，所以反映的是黑奴贸易这一早期资本主义发展过程中的对外殖民扩张的手段，故选 A；世界殖民体系的最终确立是在 20 世纪初，题干时间与之不符，故排除 B；题干反映的是整个欧洲，而“日不落帝国”只体现了英国，另外英国成为“日不落帝国”不仅仅是依靠贩卖黑奴，故属于以偏概全，所以排除C；黑奴贸易的主要意图是满足美洲奴隶制种植园的需要，故 D 排除。点睛：这一题以新航路开辟后，早期殖民者在世界范围内的奴隶贸易为考查点，这既是所学的主干知识，也是关注人类命运的反思材料。选项对所学资本主义发展的相关知识进行了整合，知识的容量较大。考生需要对重要的概念如黑奴贸易、早期殖民扩张、世界殖民体系、“日不落帝国”等有正确的认知，再结合时代特征才可以准确作答。同样考查了时空观念、史料实证和历史解释等历史学科核心素养。3、有西方学者通过估算发现，在 17 世纪和 18 世纪，美洲生产的白银大约有 70%输入到欧洲，其中 40%又通过贸易方式转运到亚洲。这表明当时 A亚洲的手工制造业领先于世界 B荷兰垄断了东西方海上贸易 C中国是世界白银流动的主导者 D西欧丧失世界贸易中心地位 答案：A 解析：3 材料中的“40%又通过贸易方式转运到亚洲”，是指当时的西班牙葡萄牙用从美洲掠夺的白银，来购买东方的奢侈品，包括中国的瓷器、丝绸等，表明当时亚洲手工制造业领先世界，故答案为 A 项；18 世纪的殖民霸主是英国不是荷兰，排除 B 项；美洲主要是西班牙的殖民地，世界白银流动的主导者是西班牙，排除 C 项；新航路开辟后，西欧成为世界贸易中心，排除 D 项。4、据统计，从 1502 年到 1660 年，西班牙从美洲得到 1.86 万吨白银和 200 吨黄金。16 世纪末，世界贵金属开采量的 85%为西班牙所有。该现象说明 A新航路开辟刺激西班牙殖民掠夺 B西班牙殖民掠夺的手段较为野蛮 C西班牙资本主义的发展急需黄金 D美洲成为西欧殖民掠夺主要对象 答案：A 解析：西班牙在新航路开辟之后，掠夺了美洲大量白银，这说明新航路开辟刺激了西班牙殖民掠夺，选项 A 正确；材料未对西班牙的掠夺方式进行描述，因此选项 B 排除；西班牙掠夺黄金的目的不是为了发展资本主义，选项 C排除；材料只列举了西班牙一国，因此不能得出美洲成为西欧殖民掠夺主要对象的结论，排除 D。5、1912 年，越南光复会成立，规定其宗旨为:驱除法贼，恢复越南，建立越南共和民国。1927 年，越南国民党成立，规定其最后目的是“赢得民族独立，成立共和政府，实现民族自由权，为越南资本主义发展打通道路”据此可知 A越南革命进程与中国革命完全一致 B中越两国结成反帝斗争的统一战线 C三民主义成为两国革命的指导思想 D辛亥革命推动了亚洲民族解放运动 答案：D 解析：根据材料“1912 年，越南光复会成立，规定其宗旨为:驱除法贼，恢复越南，建立越南共和民国”并结合所学可知4 越南近代的民主革命受到了中国辛亥革命的影响，表明辛亥革命推动了亚洲其他国家民族解放运动发展，D 项正确；“完全一致”表述是错误，排除 A 项；中国和越南没有形成统一战线，排除 B 项；材料信息无法得出三民主义是越南革命的指导思想，排除 C 项。故选 D 项。6、帝国主义列强对亚洲进行侵略的方式包括 对有的国家进行直接殖民统治 扶植当地封建势力进行间接统治 签订不平等条约，攫取各种特权 采用武力侵略，直接割占领土 ABCD 答案：D 解析：根据所学知识可知，进入帝国主义阶段，列强对亚洲进行的侵略方式有直接殖民统治、扶植封建势力进行间接统治、签订不平等条约和武力侵略、直接割占领土等，正确，D 选项符合题意；其他几个组合均存在漏选，ABC 三选项错误。7、在非洲殖民地存在非常奇特的现象,输出花生却进口花生食品、输出咖啡豆却进口咖啡饮料、输出棉花却进口纺织品、输出铁矿砂却进口铁器生产工具、输出铝矾土却进口铝制器皿。造成这种现象的主要原因是 A奴隶贸易导致非洲人口丧失 B非洲地区物产资源十分丰富 C殖民者推行掠夺性经济政策 D殖民地缺乏相关的工业技术 答案：C 解析：从材料信息可知，非洲殖民地主要生产工农业原料，制造业和初级加工业等都没有得到应有发展，究其原因，这是欧洲殖民者对非洲推行单一性的经济政策所导致，故 C 项正确；A 项与题意无关，排除；B 项对材料的理解错误，排除；D 项的说法局限于表象，并非材料反映的实质，排除。小提示：8、1910 年墨西哥爆发资产阶级革命，1917 年颁布资产阶级宪法，下栏为宪法部分内容。5 第 27 条：申明国家是土地、河流、矿藏的所有者，有权限制外国人利用墨西哥的土地、河流、矿藏资源，有权在必要时分割大地产，把大地产分配给村镇，转让给中小农户使用和经营。它对亚非拉民族独立运动的借鉴意义在于（）A充分利用帝国主义国家忙于一战的时机 B实行生产资料公有制，以争取民族解放 C用法律手段抵制殖民扩张维护国家利益 D平均分配土地，调动农民的革命积极性 答案：C 解析：结合所学知识可知，墨西哥资产阶级革命胜利后，颁布宪法强调土地、河流、矿藏等国有，限制外国人利用墨西哥的资源，分割大地产等，对亚非拉民族独立运动的借鉴意义在于，用法律手段抵制殖民扩张维护国家利益，C 项正确；材料并未体现墨西哥宪法与一战的关系，排除 A 项；1917 年墨西哥宪法颁布时，墨西哥民族已解放，排除 B 项；材料并未提出平均分配土地，排除 D 项。故选 C 项。9、1870 年至 1914 年，英国先后出台了失业工人法、养老金法、国民健康保险法、失业保险法、国民健康保险法、国民保险法等法律；此外还针对工资、劳动时间、工伤赔偿等颁布了工厂法、煤矿法、工人赔偿法、最低工资法等。这说明英国 A民众生活得到了根本保障 B社会福利制度最为发达 C工业化推动福利制度发展 D民主政治惠及社会下层 答案：C 解析：随着英国工业革命完成，一系列保护工人和社会福祉方面的法律开始颁布，说明工业化推动了社会福利制度发展，C 正确。A 中根本保障说法绝对，排除；材料没有比较英国和世界福利制度信息，B 排除；D 中民主政治不符合材料经济信息，排除。小提示：6 本题考查工业革命的影响，抓住选项史实错误或者与材料的相关性不高即可做出绝大多数的历史题目。10、19 世纪末 20 世纪初，亚洲、非洲、拉丁美洲人民掀起了波澜壮阔的反帝反封建斗争高潮，从人权角度讲，非洲的特征是 A争取基本的生存权和独立权 B争取基本的生存权和政治民主权 C争取环境保护权 D争取独立和政治民主权 答案：A 解析：19 世纪末 20 世纪初，帝国主义掀起瓜分非洲的狂潮，非洲地区人民为争取民族独立，掀起了反帝斗争的独立运动，故 A 项正确；“政治民主权”不符合非洲的时代特征，排除 B、D 两项；C 项与题干信息和所学知识不符，排除。故选 A。11、“英国国会及英国政府从此不能再干涉自治领内部事务。自治领是独立和平等的主权国，共同拥戴英王为国家元首。”这段话出自 A威斯敏斯特法案 B权利法案 C大宪章 D至尊法案 答案：A 解析：1931 年的这一天，英国会制定了英联邦宪章，又叫威斯敏斯特法案。规定：白种人统治的自治领加拿大、澳大利亚、新西兰、南非联邦、爱尔兰共和国及纽芬兰与联合王国组成英联邦；自治领是“独立和平等的主权国，共同拥戴英王为国家元首”。故 A 正确；权利法案确立了英国的君主立宪制，不符合题意，排除 B；大宪章是英国 13 世纪的宪法文件，英国还不存在自治领，排除 C；至尊法案是 1534 年英国国王亨利八世促使国会通过的有关宗教改革的法令，不符合题意，排除 D。7 12、共产党宣言里指出：“无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量。”这段话的核心思想是指出无产阶级的主要任务在于 A夺取国家政权 B巩固无产阶级专政 C夺取生产资料 D发展社会生产力 答案：D 解析：由材料“一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量”，可见马克思认为无产阶级的主要任务在于发展社会生产力，故 D 符合题意；夺取政权和生产资料，巩固无产阶级专政，是服务与发展生产力，故 ABC 不符合题意。故选 D。13、1794 年，正当英法激烈较量之时，美国希望就边界哨所、自由贸易等问题与英国谈判。经过五个月的谈判，英国同意撒出在美国西北部边界的哨所，允许一定吨位限制下的美国商船进入西印度群岛贸易；美国也接受了英国主导构建的国际秩序和规则。可见，当时 A英法争霸受到美国的制衡 B英美勾结企图共同瓜分世界 C美国借助了国际形势获利 D英国在美洲的殖民体系解体 答案：C 解析：根据“正当英法激烈较量之时，美国希望就边界哨所、自由贸易等问题与英国谈判。”可以看出，美国借英法较量之机，为自己赢得了得益，C 项正确；受美国制衡的说法不符合史实，排除 A；材料没有体现要瓜分世界，排除 B；解体的说法错误，排除 D。14、从君主制走向民主制，从帝国走向共和国都是人类历史的进步。亚洲第一个共和国是：A明治维新后的日本 B君主立宪制的伊朗 C辛亥革命后的中华民国 D1908 年后的印度 答案：C 8 解析：辛亥革命后建立的中华民国是亚洲第一个共和国，C 正确；ABD 三项都没有建立共和国，排除。15、1585 年到 1604 年，在政府授权下，英国每年至少有一两百武装商船出海，专门在大西洋和加勒比海劫掠他国运输船队，每年的掳获平均可达 20 万英镑。这一现象 A导致了英荷战争的爆发 B反映了英国社会矛盾的缓和 C促成了欧洲商贸中心转移 D推动了英国资本的原始积累 答案：D 解析：依据材料“在政府授权下，英国每年至少每年的掳获平均可达 20 万英镑”并结合所学知识可知，16、17 世纪英国实行重商主义政策，保护本国工商业者的利益，积极参与贸易竞争，为英国增加了资本的原始积累。故答案为 D 项。A 项 1651 年英国通过了航海条例，危害了荷兰的利益，爆发了英荷战争，排除；B 项材料未体现英国社会矛盾的缓和，排除；C 项新航路的开辟促进了欧洲商贸中心的转移，排除。填空题 16、1894 年埃塞俄比亚皇帝_发表告人民诏书，号召人民抗击侵略者，保卫国家的独立年，_年打败侵埃意军。答案：孟尼利克二世 1896 年 根据课本知识可知，1894 年埃塞俄比亚皇帝孟尼利克二世发表告人民诏书，号召人民抗击侵略者，保卫国家的独立年，1896 年年打败侵埃意军。17、17.18 世纪的世界历史以“血与火的征服与掠夺”为主要内容，主要殖民国家之间展开了一场世界版的“三国演义”。它们可能是_。（英国；法国；西班牙；荷兰；俄国）9 答案：英国，法国，荷兰 17.18 世纪主要殖民国家是英国、法国和荷兰，西班牙已经衰落，因此空白处为英国，法国，荷兰。18、统治（1）实行_统治，推行_制，发展_经济，疯狂开采金银矿，掠夺了巨额财富。（2）殖民者奴役和屠杀_，造成后者大量死亡。为弥补_不足，发展起罪恶的_贸易。（3）宗主国禁止或限制_同任何其他国家进行贸易，限制了殖民地_的发展。答案：专制 农奴 种植园 印第安人 劳动力 黑奴 殖民地 经济 根据所学可知，殖民者在拉丁美洲实行专制统治，推行农奴制，发展种植园经济，疯狂开采金银矿，掠夺了巨额财富。殖民者奴役和屠杀印第安人，造成后者大量死亡。为弥补劳动力不足，他们从非洲贩入黑人奴隶，发展起臭名昭著的黑奴贸易。同时，为保证宗主国利益，殖民者禁止殖民地同任何其他国家进行贸易，限制了殖民地经济的发展。19、亚洲殖民地半殖民地化（1）南亚（英国）时间：_世纪初。手段：通过_公司，采取直接_、侵占土地、强征巨额土地税、种植并_等手段，掠夺了大量财富和巨额利润。殖民印度：对印度的剥夺，挑动_打印度人，或直接进行_。（2）东南亚（荷兰、英国、美国和法国）荷兰：17 世纪初，侵入_，建立巴达维亚殖民地。后来占领整个印度尼西亚。英国：到 19 世纪末，将_和_的大部分变成殖民地。法国：侵占_、柬埔寨和_。美国：从西班牙手里夺得_。（3）西亚（英国、法国和俄国）对奥斯曼帝国：18 世纪末 19 世纪初，英、法、俄等国纷纷在_扩大势力10 范围，分割领土。对伊朗：俄国和英国控制了伊朗的_和内政，分别在伊朗_和南部划分势力范围。（4）东亚（英国、法国、美国、俄国和日本）对中国：鸦片战争后，列强迫使清政府签订了一系列_条约，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会。对朝鲜：_年，日本吞并了_。答案：17 东印度 抢掠 走私鸦片 印度人 武力侵略 印度尼西亚 缅甸 马来半岛 越南 老挝 菲律宾 奥斯曼帝国 经济 北部 不平等 1910 朝鲜半岛 根据所学知识可知，南亚是英国的主要侵略地区，在 17 世纪初，英国通过东印度公司，采取直接抢掠、侵占土地、强征巨额土地税、种植并走私鸦片等手段，掠夺了大量财富和巨额利润。英国对印度的剥夺，挑动印度人打印度人，或直接进行武力侵略。东南亚主要由荷兰、英国、美国和法国侵略，在 17 世纪初，荷兰侵入印度尼西亚，建立巴达维亚殖民地。后来占领整个印度尼西亚。到 19 世纪末，英国将缅甸和马来半岛的大部分变成殖民地。法国侵占越南、柬埔寨和老挝。美国从西班牙手里夺得菲律宾。西亚是英国、法国和俄国的主要侵略地区，18 世纪末 19 世纪初，英、法、俄等国纷纷在奥斯曼帝国扩大势力范围，分割领土。对伊朗：俄国和英国控制了伊朗的经济和内政，分别在伊朗北部和南部划分势力范围。东亚是英国、法国、美国、俄国和日本主要侵略地区，鸦片战争后，列强迫使清政府签订了一系列不平等条约，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会。1910年，日本吞并了朝鲜半岛。20、鸦片战争后，列强强迫清政府签订了一系列不平等条约，使_沦为半殖民地半封建社会 答案：中国 根据所学知识可知，鸦片战争后，列强强迫清政府签订了一系列不平等条约，使中国沦为半殖民地半封建社会。21、影响（1）资本主义阶段：主要资本主义国家发展到_阶段。（2）国际关系：它们之间_与_的加剧，也孕育着新的更大的冲突。（3）世界联系：世界上几乎所有国家和地区都被卷入资本主义_当中，世界越来越紧密地连为一体。11 （4）世界格局：形成了人类历史上由少数_国家奴役和控制世界上绝大部分土地和人口的极不合理的状态。（5）斗争高涨：殖民统治和掠夺给殖民地半殖民地人民带来了深重的_，被压迫人民的反抗_不断高涨。答案：帝国主义 扩张 争夺 世界市场 资本主义 灾难 斗争（1）资本主义阶段：根据所学，19 世纪末 20 世纪初，随着资本主义世界殖民体系建立，主要资本主义国家发展到帝国主义阶段。（2）国际关系：根据所学，帝国主义国家之间扩张与争夺的加剧，也孕育着新的更大的冲突。（3）世界联系：根据所学，世界上几乎所有国家和地区都被卷入资本主义世界市场当中，世界越来越紧密地连为一体。（4）世界格局：根据所学，形成了人类历史上由少数资本主义国家奴役和控制世界上绝大部分土地和人口的极不合理的状态。（5）斗争高涨：根据所学，殖民统治和掠夺给殖民地半殖民地人民带来了深重的灾难，被压迫人民的反抗斗争不断高涨。22、葡萄牙和西班牙的亚洲殖民（1）葡萄牙：殖民活动主要是建立_，以控制商路。到 16 世纪中叶，葡萄牙已经在亚洲建立了包括_在内的几十个商站。（2）西班牙：入侵_，将其变成了殖民地。答案：商站 中国澳门 菲律宾 根据所学知识可知，葡萄牙的殖民活动主要是建立商站，以控制商路。到 16 世纪中叶，葡萄牙已经在亚洲建立了包括中国澳门在内的几十个商站。西班牙入侵菲律宾，将其变成了殖民地。23、殖民扩张的方式(1)葡萄牙人在亚洲建立_，以控制商路。(2)英国直接_、侵占土地、强征巨额_、种植并走私鸦片等手段。12 (3)荷兰和英国建立东印度公司，实行贸易垄断。(4)工业革命后，直接进行武力侵略。(5)签订_。答案：商站 抢掠 土地税 不平等条约（1）根据所学，葡萄牙人在亚洲建立商站，以控制商路。（2）根据所学，英国在印度采取直接抢掠、侵占土地、强征巨额土地税、种植并走私鸦片等手段，掠夺了大量财富和巨额利润。（5）根据所学，西方殖民者逼迫受侵略国家签订不平等条约。24、1881 年苏丹爆发_领导的反英大起义 答案：马赫迪 根据所学知识可知，1881 年苏丹爆发马赫迪领导的反英大起义。25、亚洲殖民地半殖民地化（1）南亚（英国）时间：17 世纪初 手段：通过东印度公司，采取_、侵占土地、强征巨额土地税、种植并走私鸦片等手段 殖民印度：剥夺印度，挑动_，或直接武力侵略 结果：到 19 世纪中后期，英国几乎控制了印度全境（2）东南亚（荷兰、英国、美国和法国）荷兰：17 世纪初，侵入印度尼西亚，建立_殖民地。后来占领整个印度尼西亚 英国：到 19 世纪末，将缅甸和_的大部分变成殖民地 法国：侵占越南、_和老挝 美国：从西班牙手里夺得菲律宾 13 （3）西亚（英国、法国和俄国）对奥斯曼帝国：18 世纪末_，英、法、俄等国纷纷在奥斯曼帝国扩大势力范围，分割领土 对伊朗：俄国和_控制了伊朗的经济和内政，分别在伊朗北部和南部划分势力范围（4）东亚（英国、法国、美国、俄国和日本等）对中国：鸦片战争后，列强迫使清政府签订了一系列不平等条约，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会 对朝鲜：1910 年，_吞并了朝鲜半岛 答案：直接抢掠 印度人打印度人 巴达维亚 马来半岛 柬埔寨 19 世纪初 英国 日本 结合所学可知，英国通过东印度公司，采取直接抢掠、侵占土地、强征巨额土地税、种植并走私鸦片等手段，剥夺印度，挑动印度人打印度人，或直接武力侵略，处填写直接抢掠；处填写印度人打印度人；结合所学可知，17 世纪初，荷兰侵入印度尼西亚，建立巴达维亚殖民，到 19 世纪末，英国将缅甸和马来半岛的大部分变成殖民地，法国侵占越南、柬埔寨和老挝，处填写巴达维亚；处填写马来半岛；处填写柬埔寨；结合所学可知，18 世纪末 19 世纪初，英、法、俄等国纷纷在奥斯曼帝国扩大势力范围，分割领土，俄国和英国控制了伊朗的经济和内政，分别在伊朗北部和南部划分势力范围，处填写 19 世纪初；处填写英国；结合所学可知，1910 年，日本吞并了朝鲜半岛，处填写日本。材料分析题 26、材料 一个事实是这个外来的政府已毁了我们的国家。起初，我们都感到惊奇。我们几乎头晕目眩。我们本来以为统治者所做的一切都是为我们好，这个英国政府是从天而降，把我们从帖木儿和成吉思汗的侵略中拯救出来。如他们所说的，不仅从外来的侵略中，而且从自相残杀的内战中拯救出来。我们有一段时间很高兴，但是，事情很快就很清楚，是这个国家建立的和平导致了这一切他们阻止我们自相残杀，这样外国人就可以杀我们的人了。在这个国家建立英国的和平和统治，是为了让外国政府剥削这个国家。如今，这种英国的和平和统治的效果正逐渐被人们认识到。不幸的是，我们没能更早地认识到这一点。英国的教育，不断增长的贫困和更好的了解我们的统治者让我们和我们的领袖睁开了眼睛。你们的工业被彻底摧毁；你们的财富流出国外，你们的生活降低到没有人能忍受的俄最低水平。在这种情况下，你们还有什么其他良方可用来帮助自己14 吗？良方不是请愿，而是抵制。我们说，准备好你们的军队，组织好你们的力量，然后开始干吧，这样他们才不能拒绝你们的要求。摘自（美）斯塔夫里阿诺斯全球通史：从史前史到 21 世纪（下）请对上述史料进行辨析。（辨析角度：材料类型、材料视角或立场、材料记载的内容、材料形成的背景）答案：材料类型：该段材料属于演讲稿，是当事人的陈述，带有一定的主观性和价值取向，属于一手史料 材料视角：印度人的视角，侧重殖民者对印度的侵略；材料记载内容：揭露英国对印度的侵略实质，呼吁印度人民起来反抗；材料形成背景：19 世纪末 20 世纪初，亚洲开始觉醒，印度民族解放运动兴起。解析：材料类型：根据“在这种情况下，你们还有什么其他良方可用来帮助自己吗？良方不是请愿，而是抵制。我们说，准备好你们的军队，组织好你们的力量，然后开始干吧，这样他们才不能拒绝你们的要求。”等信息可推断出该段材料属于演讲稿，是当事人的陈述，带有一定的主观性和价值取向，属于一手史料材料视角：根据“一个事实是这个外来的政府已毁了我们的国家。起初，我们都感到惊奇。我们几乎头晕目眩。我们本来以为统治者所做的一切都是为我们好，这个英国政府是从天而降，把我们从帖木儿和成吉思汗的侵略中拯救出来。”可得出是印度人的视角，侧重殖民者对印度的侵略；材料记载内容：根据“英国的教育，不断增长的贫困和更好的了解我们的统治者让我们和我们的领袖睁开了眼睛。”等信息可得出是揭露英国对印度的侵略实质，呼吁印度人民起来反抗；材料形成背景：给材料信息可得出背景是 19 世纪末 20 世纪初，亚洲开始觉醒，印度民族解放运动兴起。27、阅读材料，完成下列要求。材料 西蒙 玻利瓦尔是在西班牙殖民当局的反革命军事镇压之下被“逼上梁山”。他领导的解放军成员是临时招募的没有经过训练的各种人，有农民、草原牧民、奴隶和印第安人，万幸的是西班牙国力被拿破仑战争严重削弱。作为卢梭虔诚的思想信徒，玻利瓦尔是民主共和制度的热烈信奉者。他以英美两国的资产阶级共和制为样板，来设计美洲新独立国家共和制蓝图。斗争，失败，再斗争，再失败，玻利瓦尔三次建立共和国，五次被逐出自己的国土，但从来没有被失败所吓倒。玻利瓦尔把遭受欧洲殖民奴役的整个拉美视为一个具有共同命运的政治实体，把打碎西班牙、葡萄牙在美洲的殖民统治视为一个整体的斗争。从 1822 年解放哥伦比亚的邦博纳战15 役，一直到 1824 年的解放秘鲁的胡宁战役，他精湛的军事指挥艺术获得高度的发挥，写下了美洲独立战争史上最辉煌的胜利篇章。摘编自罗荣渠论西蒙 玻利瓦尔的世界历史地位(1)根据材料并结合所学知识，概括玻利瓦尔发动民族独立运动的背景。(2)根据材料并结合所学知识，分析玻利瓦尔领导的民族独立运动取得胜利的主观原因。答案：(1)背景：西班牙殖民统治的压榨；拉丁美洲经济的发展；启蒙思想的传播；法国大革命削弱了殖民者的统治；英国和美国政治制度的确立；美国独立的鼓舞。(2)主观原因：玻利瓦尔卓越的军事才能；不屈不挠的斗争精神、崇尚自由与独立的精神；团结美洲、合作和整体化的思想。人民群众的广泛参与。解析：（1）背景：根据材料“西蒙 玻利瓦尔是在西班牙殖民当局的反革命军事镇压之下被逼上梁山”可知，西班牙殖民统治的压榨；根据所学知识可知，拉丁美洲经济的发展；根据材料“作为卢梭虔诚的思想信徒，玻利瓦尔是民主共和制度的热烈信奉者”可知，启蒙思想的传播；根据材料“万幸的是西班牙国力被拿破仑战争严重削弱”可知，法国大革命削弱了殖民者的统治；根据材料“他以英美两国的资产阶级共和制为样板，来设计美洲新独立国家共和制蓝图”可知，英国和美国政治制度的确立；根据所学知识可知，美国独立的鼓舞。（2）主观原因：根据所学知识可知，玻利瓦尔卓越的军事才能；根据材料“斗争，失败，再斗争，再失败，玻利瓦尔三次建立共和国，五次被逐出自己的国土，但从来没有被失败所吓倒”可知，不屈不挠的斗争精神、崇尚自由与独立的精神；根据材料“玻利瓦尔把遭受欧洲殖民奴役的整个拉美视为一个具有共同命运的政治实体，把打碎西班牙、葡萄牙在美洲的殖民统治视为一个整体的斗争”可知，团结美洲、合作和整体化的思想；根据材料“他领导的解放军成员是临时招募的没有经过训练的各种人，有农民、草原牧民、奴隶和印第安人”可知，人民群众的广泛参与。28、阅读下列材料，回答问题。材料一 马克思在资本论中说：“美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所：这一切都标志着资本主义生产时代的曙光。16 这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素（奴隶制）是殖民地财富的唯一自然基础。”材料二 “非洲到处在流血过去住着人的村落现在变成一片废墟，那些修建村落、耕种田地的人到哪里去了呢？他们被捉去当奴隶，或者在捕捉者到来时逃走了，那些侥幸逃走的人们，不得不从生机盎然的农业区，迁居到人迹罕至、野兽出没的深山老林，重过刀耕火种的原始生活。”材料三 到 1938 年为止，西方列强在非洲的资本输出数额巨大利用成立的矿业公司、种植园公司和商业公司等垄断了非洲殖民地的采矿、农业、商业和交通运输业，控制其国民经济。西方国家在非洲殖民地的资本输出，不是投资在有利于殖民地经济发展的部门，而是投资于供出口可获暴利的矿业和种植经济作物为主的农业上。摘编自世界历史十五讲（1）根据材料一，概括殖民者在世界各地所犯下的罪行。（2）根据材料二分析说明奴隶贸易对非洲造成的影响。（3）结合所学知识合材料一、二，谈一谈你对殖民扩张的认识。（4）根据材料，概括西方国家在非洲殖民掠夺的主要特点。（5）根据材料和所学知识，谈谈殖民时期非洲面临的主要任务是什么。答案：（1）占领土地、掠夺财富、种族灭绝、贩卖黑奴。（2）使非洲精壮劳动力大量减少，家园遭到破坏，社会经济倒退，陷于贫困落后状态，拉大了与世界的距离。（3）殖民扩张为欧洲的资本原始积累作出了重要贡献；也给亚非拉等被掠夺地区的人民带来了巨大的灾难；全球逐渐形成了以欧洲为中心的世界格局；人类从分散孤立走向整体世界。（4）特点：大量输出资本，主要投资于供出口的矿业和种植经济作物为主的农业：利用各种公司控制非洲国家的国民经济。（5）主要任务：实现民族独立，发展民族经济（或掌握自己的经济命脉）。解析：第（1）题，罪行，根据材料信息“美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印17 度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所”归纳概括作答，如占领土地、掠夺财富、种族灭绝、贩卖黑奴。第（2）题，影响，根据材料二信息“非洲到处在流血过去住着人的村落现在变成一片废墟”“被捉去当奴隶”“从生机盎然的农业区，迁居到人迹罕至、野兽出没的深山老林，重过刀耕火种的原始生活”分析说明即可，如使非洲精壮劳动力大量减少，家园遭到破坏，社会经济倒退，陷于贫困落后状态，拉大了与世界的距离。第（3）题，认识，根据材料一、二并结合所学知识从对欧洲、对亚非拉、对世界格局、对人类历史几个角度概括作答即可，如殖民扩张为欧洲的资本原始积累作出了重要贡献；也给亚非拉等被掠夺地区的人民带来了巨大的灾难；全球逐渐形成了以欧洲为中心的世界格局；人类从分散孤立走向整体世界。第（4）题，特点，依据材料“在非洲的资本输出数额巨大利用成立的矿业公司、种植园公司和商业公司”“投资于供出口可获暴利的矿业和种植经济作物为主的农业上”可知，西方国家大量输出资本，主要投资于供出口的矿业和种植经济作物为主的农业；利用各种公司控制非洲国家的国民经济。第（5）题，主要任务，据材料并结合所学可知，由于列强入侵和非洲经济受帝国主义控制，因此其主要任务是实现民族独立，发展民族经济。29、阅读下列材料，回答问题。材料一 对我们来说，美洲是我们的祖国，西班牙是我们的敌人，我们的旗帜是独立和自由。玻利瓦尔 材料二 早在西班牙、葡萄牙统治时期，拉美的大量土地就掌握在极少数大地主手中，形成大地产制。独立后绝大多数大地产更加扩大大地产制保留了对农民的封建半封建剥削大种植园发展单一作物制，生产与销售受外国控制，极大地阻碍了民族资本主义发展。世界近代史课本 材料三 拉美各国在政治上形成“考迪罗”制。大地主与天主教会、军阀结成联盟，操纵政权军事独裁者为了维护统治，往往投靠外国势力，不惜出卖国家主权和利益，这就为帝国主义的侵略打开了大门。世界近代史课本(1)结合所学知识回答，拉美各国独立运动中的敌人除材料一中的西班牙外，还有哪些国家？18 (2)结合所学知识回答，玻利瓦尔提出“独立和自由”旗帜的原因是什么？从他的言论看拉美独立战争的性质是什么？(3)结合所学知识及材料二、材料三分析回答，拉美各国独立还面临哪些阻碍其发展的因素？答案：(1)葡萄牙、法国、荷兰、英国。(2)原因：18 世纪末 19 世纪初，拉丁美洲的经济有了一定的发展，广大人民要求摆脱宗主国经济掠夺，取得民族独立；受启蒙思想的影响和法国大革命、美国独立的影响和鼓舞。性质：正义的民族解放战争。(3)经济上盛行大地产制，土地问题没有解决；政治上民主流于形式，形成了军事独裁的“考迪罗”制度，外部还面临帝国主义国家的渗透和侵略。解析：（1）根据材料一“对我们来说，美洲是我们的祖国，西班牙是我们的敌人”和设问要求，并结合所学知识可知拉美各国独立运动中的敌人除材料一中的西班牙外，还有葡萄牙、法国、荷兰、英国。（2）第一小问，根据材料一“我们的旗帜是独立和自由”和结合所学知识可从拉丁美洲经济发展、民族民主意识增强、启蒙思想和欧美资产阶级革命的影响等方面回答即可。第二小问，根据材料可知拉美独立战争的性质是正义的民族解放战争。（3）根据材料二“早在西班牙、葡萄牙统治时期，拉美的大量土地就掌握在极少数大地主手中，形成大地产制。独立后绝大多数大地产更加扩大大地产制保留了对农民的封建半封建剥削”可得出经济上盛行大地产制，土地问题没有解决；根据材料三“拉美各国在政治上形成考迪罗制”可得出政治上民主流于形式，形成了军事独裁的“考迪罗”制度；根据材料三“军事独裁者为了维护统治，往往投靠外国势力，不惜出卖国家主权和利益，这就为帝国主义的侵略打开了大门”可得出外部还面临帝国主义国家的渗透和侵略。30、阅读下列材料，回答问题。材料 1906 年 8 月，一位英国人在一封信中说道：“我以为东方必将发生一场变革。日本的胜利似乎已对整个东方产生了非常明显的影响此外，俄国革命也在这里产生了极为惊人的影响。俄国的事件已引起人们极大的关注，一种新的精神似乎已开始支配人民。他们厌恶统治者，并以俄国为例，开始认为有可能得到另一种较好的19 政体。看来东方正从睡梦中觉醒。在中国爆发了一场著名的排外运动，这是一种中国人的中国的思想趋势。在波斯，由于邻近俄国，这种觉醒看来像是采取了民主改革运动的形式。在埃及和北非，觉醒突出地表现为狂热行为的明显增加以及泛伊斯兰教运动的扩大。这些动乱症状的同时出现太惊人了，不能完全归因于巧合。谁知道呢？或许东方确实正从其长久的睡眠中觉醒”布朗19051909 年的波斯革命（1）材料中中国的“排外运动”、波斯的“民主改革运动”分别指什么事件？（2）材料中作者对“东方觉醒”的预见是否正确？对“东方觉醒”的原因的分析是否全面？为什么？答案：（1）中国义和团运动、伊朗资产阶级革命。（2）正确。不全面。因为“亚洲的觉醒”主要是由于帝国主义的侵略加强和亚洲各国人民斗争水平提高所致，材料过分强调了外因的影响。解析：（1）根据材料中的时间以及“在中国爆发了一场著名的排外运动”可知，在 20 世纪初的排外运动是指中国义和团运动；而波斯的则指伊朗资产阶级革命。（2）根据所学可得出是正确的。结合所学可得出不全面。分析原因时，可从“亚洲的觉醒”的主要原因是帝国主义的侵略加强和亚洲各国人民斗争水平提高，而材料则过分强调了外因的影响，从而可得出不全面的结论。