人教版高中生物必修二遗传因子的发现解题技巧总结.pdf
《人教版高中生物必修二遗传因子的发现解题技巧总结.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版高中生物必修二遗传因子的发现解题技巧总结.pdf(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1 (每日一练每日一练)人教版高中生物必修二遗传因子的发现解题技巧总结人教版高中生物必修二遗传因子的发现解题技巧总结 单选题 1、下列关于孟德尔探索遗传规律“假说一演绎”法的叙述中,不正确的是()A“一对相对性状遗传实验中 F2出现 3:1 性状分离比”属于假说的内容 B“若 F1(Aa)与 aa 杂交,能产生两种子代,且显性:隐性=1:1”属于演绎推理内容 C“决定相对性状的遗传因子在体细胞中成对存在”属于假说的内容 D“测交实验”是为了对推理过程及结果进行的验证过程 答案:A 解析:孟德尔发现遗传定律用了假说-演绎法,其基本步骤:提出问题作出假说演绎推理实验验证得出结论。提出问题(在纯合亲本杂交和 F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题);作出假设(生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;体细胞中的遗传因子成对存在;配子中的遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合);演绎推理(如果这个假说是正确的,这样 F1会产生两种数量相等的配子,这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型);实验验证(测交实验验证,结果确实产生了两种数量相等的类型);得出结论(就是分离定律)。A、“一对相对性状遗传实验中 F2出现 31 性状分离比”属于实验中发现的问题,A 错误;B、“F1(Aa)与 aa 杂交的后代会产生两种表现型,比例为 11”属于演绎推理内容,B 正确;C、“决定相对性状的遗传因子在体细胞中成对存在”属于假说的内容,C 正确;D、“测交实验”是对推理过程及结果进行的验证,D 正确。2 故选 A。2、已知某品种油菜粒色受两对等位基因控制(独立遗传),基因型为 AaBb 的黄粒油菜自交,F1中黄粒黑粒=97。则 F1黑粒中纯合子所占的比例是()A1/2B3/16C3/7D1/3 答案:C 解析:已知某品种油菜粒色受两对等位基因控制且独立遗传,说明遵循基因的自由组合定律。基因型为 AaBb 的黄粒油菜自交,F1中黄粒黑粒=97,这是“9331”的变式,所以黄粒的基因型为 A_B_,黑粒的基因型为A_bb、aaB_和 aabb。根据基因型为 AaBb 的黄粒油菜自交,F1中黄粒黑粒=97 可知,A_B_为黄粒,其余均为黑粒,黑粒中的纯合子有 4 种,AAbb、aaBB、aabb,各占子代的 1/16,故 F1黑粒中纯合子所占的比例是(3/16)/(7/16)=3/7。故选 C。3、下列属于孟德尔在发现基因分离定律时验证方法的是()A测交 B自交 C杂交 D统计求比例 答案:A 解析:孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题作出假说演绎推理实验验证得出结论。提出问题(在纯合亲本杂交和 F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题);做出假设(生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;体细胞中的遗传因子成对存在;配子中的遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合);演绎推理(如果这个假说是正确的,这样 F1会产生两种数量相等的配子,这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型);实验验证(测交实验验证产生了两种类型的配子且数量相等;得出结论(分离定律)。根据以上分析孟德尔在发现基因分离定律时验证方法的是测交,A 正确,BCD 错误。3 故选 A。4、如图表示某植物的两对同源染色体及其上的 3 对基因的位置关系,每对基因分别控制一种性状。不考虑突变,下列说法正确的是()A图甲个体自交,配子的结合方式有 9 种,子代表型比例为 9:3:3:1 B图甲、丁所表示个体减数分裂时,可以揭示基因自由组合定律的实质 C图丙个体测交后代最多有四种表型,其比例是 1:1:1:1 D甲、乙、丙、丁都可以作为对分离现象解释验证的实验材料 答案:D 解析:基因分离定律和自由组合定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中,位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离,分别进入不同的配子中,随配子独立遗传给后代,同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。A、据图可知,甲个体可产生 AdR、Adr、adR、adr 四种配子,图甲个体自交,配子的结合方式有 44=16 种,A错误;B、能揭示基因的自由组合定律,需要有 2 对以上独立遗传的杂合子,图丁所示个体不符合题意,B 错误;C、图丙所示个体基因型为 AaDdrr,能产生的配子种类及比例为 Adr:aDr=1:1,令其测交,即与 aaddrr 杂交,子代为 Aaddrr:aaDdrr=1:1,C 错误;D、分离定律的验证只需一对杂合子即可,图示甲、乙、丙、丁都可以作为对分离现象解释验证的实验材料,D正确。4 故选 D。5、下列人的性状中,属于相对性状的是()A身高与体重 B长发与直发 C五指与多指 D眼大与眼角上翘 答案:C 解析:相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”、“同一性状”、“不同表现型”答题。A、人的身高与体重符合“同种生物”,但不符合“同一性状”,不属于相对性状,A 错误;B、人的长发与直发符合“同种生物”,但不符合“同一性状”,不属于相对性状,B 错误;C、五指与多指符合相对性状的概念,是相对性状,C 正确;D、眼大与眼角上翘符合“同种生物”,但不符合“同一性状”,不属于相对性状,D 错误。故选 C。6、生物学家在某海岛上发现,多年前单一毛色的老鼠种群演变成了具有黄色、白色和黑色三种毛色的种群。基因 A1(黄色)、A2(白色)、A3(黑色)的显隐性关系:A1对 A2、A3为显性,A2对 A3为显性,且黄色基因纯合致死。据此判断下列有关说法不正确的是()A老鼠中出现多种毛色说明基因突变是不定向的 B多年前老鼠的单一毛色只可能是白色或黑色 C不存在两只老鼠杂交的子代有三种毛色的可能 D两只黄色老鼠交配,子代中黄色老鼠的概率为 2/3 答案:C 解析:1)、基因突变是基因结构的改变,包括碱基对的增添、缺失或替换。基因突变发生的时间主要是细胞分裂的间5 期。2)、基因突变的特点是低频性、普遍性、少利多害性、随机性、不定向性。3)、基因突变在进化中的意义:它是生物变异的根本来源,为生物进化提供了最初的原始材料,能使生物的性状出现差别,以适应不同的外界环境,是生物进化的重要因素之一。4)、基因突变不一定能引起性状改变,如发生的是隐性突变(Aa),就不会引起性状的改变。A、老鼠中出现多种毛色说明基因突变是不定向的,A 正确;B、由黄色基因纯合致死,可推测多年前老鼠的单一毛色只可能是白色或黑色,B 正确;C、由题可知 A1A3和 A2A3杂交,后代为 A1A3黄色,A1A2黄色,A2A3白色,A3A3黑色,三种毛色,C 错误;D、两只黄色老鼠交配,由于 A1A1纯合致死,子代中黄色老鼠的概率为 2/3,D 正确;故选 C。7、假说-演绎法的步骤是()观察分析、提出问题演绎推理、作出预期设计实验、验证预期推理想象、提出假说 ABCD 答案:D 解析:孟德尔通过假说演绎法对基因的分离现象和自由组合问题进行了解释并得出了基因的分离定律和自由组合定律,孟德尔通过假说-演绎法探究遗传规律的基本步骤是:观察分析遗传现象、提出问题根据问题进行大胆推理、想象提出假说假定假说是正确的,然后进行演绎推理、预期实验结果设计测交实验验证预期结果是否正确。由孟德尔假说演绎法研究遗传规律的实验步骤可知,假说-演绎法的基本步骤是:观察分析、提出问题大胆推理、想象,提出假说演绎推理、预期实验结果设计实验、验证预期,D 正确。故选 D。8、某杂合高茎(Dd)的豌豆植株自交产生高茎和矮茎,让子代的高茎植株自交,则后代中纯合子所占的比值6 为()A1/2B3/5 C2/3D1/3 答案:C 解析:分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。Dd 豌豆自交,子代产生的高茎豌豆中有两种基因型 DD 和 Dd,且比例为 12,让其进行自交,则后代中的纯合子 DD+dd=1/3+2/31/2=2/3。故选 C。小提示:- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 高中生物 必修 遗传因子 发现 解题 技巧 总结
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文