政教处范文“六五”普法工作总结 .doc

政教处范文之“六五”普法工作总结
　　我校亲密结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，深化推进依法治校工作，扎实做好六五普法工作，努力争创依法治校示范校，创始了学校工作的新场面，现将工作情况总结如下：
　　一、学校高度注重法制教育工作，缜密安排部署。
　　我校制定了“六五”普法施行方案和详细工作计划，扎实推进学校章程建立。以推进学校章程为核心的学校制度文化建立为切入口，建立健全相关工作制度。及时调整法制领导机构，校长亲身主抓法制工作，由于责任到位，安排扎实，督查及时，学校的法制工作落实得早，落实得快。在学校召开的各种会议上，领导都强调法制教育，并要求把法制教育融入到各项中心工作中去，效果明显。
　　二、大力开展法制教育，提高全体师生的法律认识。
　　（一）以“六五”普法为契机，在我校掀起了学法，知法，用法和守法的高潮。学校积极组织每年一度的教职工法律知识考试。老师参考率每次都在 96%以上，合格率到达 100%；同时每年组织中学生参加法律知识的考试，每次合格率都在 95%以上。从而为提高教育法制化水平，推进依法治教进程，打下了坚实的根底。
　　（二）充分利用学校现代教育技术条件，组织学生在多媒体教室观看交通平安教育专题片，提高学生交通平安知识水平、促进其自觉恪守交通规则、防止发生交通事故。
　　（三）进一步标准聘请法制副校长。学校先后聘请法制副校长为学生作2次精彩的法制讲座，遭到了师生的极大欢迎。 从而为加强依法治校工作， 制造良好的社会法制环境起了重要作用。
　　（四）发挥班级“学习园地”宣传作用，每月出一期法制内容的专栏。
　　（五）利用学校的校园广播及墙报和宣传栏等阵地对学生进展法律宣传教育，为学生营建一个良好的法制教育环境。
　　三、全面落实法制教育任务，保证工作全面推进。
　　（一）针对群众普遍关怀的热点咨询题，有计划地开展专项治理。 如：坚持不懈地抓好教育乱收费治理工作，按照“为民、务实、清廉”的要求，进一步标准学校收费行为。学校必须严格执行“两免一补” ，严格执行收费公示制度，严禁自立工程收费和搭车收费，并建立贫困学生救助机制，确保学生不因经济贫困缘故此失学。
　　（二）加强德育队伍建立，提高教育者的本身素养。
　　通过各种政治学习、业务培训，通过对《教育法》、《老师法》、《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中小学教职业道德行为标准》等法律法规的学习，使广大教职工加强了依法治校，依法执教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违背师德行为的现象，明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。协助老师确立了转化一个后进生比培养一个优生更重要的认识，加强帮教转化工作。关于行为适应较差的后进生，建立了帮教转化制度，充分发挥政教处及班主任队伍的作用，每人都当后进生的促进者。在工作中多给后进生一份理解，一份关怀，一份爱心，为他们制造一个和谐、宽松的转化环境。
　　（三）整治校园及周边环境，为学生制造平安文明的学习、生活和成长环境。学校加强对妨碍学校及周边治安要素和苗头的排查，本着“什么咨询题突出就整治什么咨询题，什么咨询题反复就整治什么咨询题”的原则，作到“三防”“三不”把校园及周边各类隐患作为工作重点，认真组织施行平安校园创立活动，加强依法治校，依法治教工作。
　　四、加强共建网络建立、拓宽教育渠道。
　　（一）法制教育向家庭延伸。家长是学生的监护人，又是学生的直截了当教育者。我们通过家长学校进展法制讲座、告家长书对家长传递法制教育，协助家长掌握根本法律知识，树立正确教育观念，学会运用正确的合法的教子方法，学校教育构成合力共同来完成教育下一代的重担。
　　（二）加强爱国主义、革命传统和集体主义教育。
　　利用有意义的纪念日对学生进展教育，组织观看爱国电影，不断提高学生整体素养。
　　总之，通过“普法”工作实践，学生和学生家长、老师法律知识水平都有了一定的提高，对教育工作的开展、课程改革的深化进展和学校的可持续开展具有特别重要的意义。实践证明，“六五”普法工作具有广义性、客观性和有用性，我们将以依法治校、普法兴校为学校的工作重点，在广泛学习兄弟学校各类成功经历的根底上，长期、深化、科学的进展实践层面上的提升，为学校的开展多做实实在在的工作。