小学信息技术与实验教学工作自查报告 .doc
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此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。 小学信息技术与实验教学工作自查报告 在上级领导的支持、指导下,我校严格按照文件精神要求,对20xx年度学校信息技术与实验教学工作进行了全方位的自查,各项指标均已达到验收标准。现将我校工作情况汇报如下: 一、总体情况 一年来,我校大规模的改善办学条件,信息技术及实验教学工作得到了进一步发展。实验室建设得到了巩固和提高,教学仪器设备得到了充实。教学技术装备逐步实现标准化和规范化。人员业务素质经过培训得到不断的提高,教师的教育观念逐步更新,实验教学和电化教学已逐步成为教师在教学中不可缺少的教学手段,演示实验和分组实验能按教学大纲和教材要求正常开出。 本次自评结果为:优 二、设施设备建设。 我校各功能室齐全,布置符合要求,设有实验室一间,实验保管室一间,阅览室一间,多媒体室一间,远程教育接收室一间,电脑室一间,实验室都有供电、供水、排水设施,都有防火、防盗设施 三、信息技术与装备管理 学校实验教学,电化教育,信息技术教育及远程教育均有专人管理,纳入了学校工作计划,学校各类计划、制度健全,管理到位,考核有方。学校对各专任管理员要求严格,任课教师有计划,有总结,教学仪器设备均上帐,保管到位,各种登记表册填写详实,完整,规范。帐目齐备,仪器分类,摆放有序,整齐清洁(柜有柜卡、仪器有标签),帐物相符,借还有据,定期保养. 四、信息技术与装备应用等 学校充分发挥资源优势,充分利用各种资源,每学期均按要求组织教职工学习远程教育资源及信息技术知识,并纳入教师个体考评,远程教育管理员每天能坚持接收资源,并将资源归类整理。阅览室、图书室管坚持每天开放两小时以上。学校自然实验开出率达95%.一年来,我们狠抓了有关人员的业务培训,提高实验技能和管理水平,积极选派教师参加各类活动,如:潼南县实验教师业务培训,重庆市信息技术环境下教学征文活动等 五、存在问题 尽管我们做了大量的工作,取得了可喜的成绩,但是从高标准严要求角度和先进学校相比,我们的工作还存在着一定的差距. 1、音、美、劳、体育、卫生器材的配备还显不足,今后还要进一步努力,加强配置. 2、小学自然实验教学有待进一步提高。 2- 配套讲稿:
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