【课堂新坐标】高三历史一轮复习-中国古代的中央集权制度1-岳麓版(山东专用版).doc

课堂新坐标2013届高三历史一轮复习山东专用版（岳麓版）：中国古代的中央集权制度1
(时间：40分钟　分值：100分)
一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分)
1．历史学家黄仁宇在《放宽历史的视界》一书中曾提到：“中国的封建制度只有古代商周间的一段”，这里的“封建制度”指的是(　　)
A．分封制　　　　　　　　　　B．郡县制
C．宗法制 D．中央集权制度
2．“昔武王克商，光有天下，其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人。”这说明周朝政治的本质特点之一是(　　)
A．神权政治 B．分权政治
C．族权政治 D．官僚政治
3．(2012·盐城调研)阅读下列西周初年主要诸侯国分布表，从中得出的正确信息有(　　)
诸侯国
与王室关系
地理位置
晋
姬姓贵族
山西
卫
姬姓贵族
河北南部和河南北部
鲁
姬姓贵族
山东南部
齐
功臣
山东北部一带
燕
姬姓贵族
河北北部和辽宁南部
①分封制的核心是嫡长子继承制　②同姓诸侯分布在经济富庶地区　③分封制扩大了西周的统治疆域　④分封制导致诸侯割据混战
A．①③　　B．②③　　C．①②④　　D．②③④
4．(2012·大连质检)《吕氏春秋·宰分览·慎势》言：“立嫡子，不使庶孽疑焉。疑生争，争生乱。”这表明宗法制的目的是(　　)
A．维护宗族内部的稳定与团结
B．保证各级贵族的特权
C．消除诸子矛盾
D．实现长治久安
5．《礼》曰：“宗人将有事，族人皆待圣者。古者所以必有宗，何也？所以长和睦也。大宗能率小宗；小宗能率群弟，通其有无。”这表明(　　)
A．郡县制有利于统一多民族国家的长治久安
B．周王是天下唯一的大宗与政治上的最高领袖
C．宗法制的确立割断了“国”与“家”之间的关系
D．大宗与小宗既是家族等级关系又是政治隶属关系
6．浙江临安钱氏族谱贯穿“念其根、睦其族、尊其祖”之宗旨，记载本族世系源流、支派辈份、人物传略等内容。钱氏重视修订族谱，充分说明(　　)
A．中国古代宗法制影响深远
B．中国古代分封制根深蒂固
C．中国古代郡县制度影响深远
D．传统商品经济的发展
7．(2012·盐城质检)国学大师钱穆认为，中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治，后一段落为秦以后之郡县政治”。以下对这两大“政治”的理解正确的是(　　)
A．都是地方制度，加强了中央集权
B．前者是贵族政治，后者是官僚政治
C．都以血缘为纽带，实现了权力的高度集中
D．都顺应了历史潮流，维护了封建统治
8．(2012·合肥月考)“秦的统治虽然如此短命，却给中国留下了深刻且持久的印记”。材料中“深刻且持久的印记”主要指(　　)
A．完成了国家统一
B．建立了专制主义中央集权制度
C．修筑了万里长城
D．暴政而亡为后世留下惨痛教训
9．秦始皇所创立的皇帝制度，既是对前朝制度的否定，也受到了前朝制度的影响，这些制度是(　　)
①郡县制　②王位世袭制　③分封制　④嫡长子继承制
A．①②　　　B．②③　　　C．①③　　　D．②④
10．(2012·潍坊质检)“秦始皇设职授官，从一面看是官僚政治的开始，从另一面看却是政治权力等级世袭的中止。”中止了“政治权力等级世袭”的制度是(　　)
A．宗法制 B．皇帝制
C．分封制 D．郡县制
11．史学家在湖北云梦睡虎地发掘了1 100多枚秦代竹简。墓主人生前任县令，竹简上是他抄录的有关刑事、经济、民事和官吏管理的法律文书，这是弥足珍贵的历史资料，从中可以得到秦朝的确切信息是(　　)
A．关心民众生活 B．加强专制集权
C．形成立法规范 D．进入法治社会
12．(2012·沈阳月考)有人认为中国古代的中央集权制是被国人误解了上百年的优秀制度。其“优秀”主要是指(　　)
A．中央集权实质就是专制独裁
B．能为政府带来足够的权力与资源
C．分割相权是势在必行的手段
D．宽松进步是中央集权的发展趋势
二、非选择题(本大题共2小题，第13题20分，第14题20分，共40分)
13．阅读下列材料：
材料一　刘敬先、殷孝祖(《宋书》)，蔡兴宗、崔祖思(《南史》)，郑严祖、裴安祖(《北史》)，张茂宗、杨廷宗(《新唐书》)，洪兴祖、冯继业(《宋史》)，何荣祖、韩显宗(《元史》)，汤显祖、严世藩(《明史》)，史念祖、杨光先(《清史稿》)。
材料二　西周宗法制度示意图

材料三　大宗能率小宗，小宗能率群弟……
——《白虎通·宗族》
立嫡以长不以贤，立子以贵不以长……
——《春秋公羊传· 隐公元年》
请回答：
(1)材料一是中国古籍中出现的人名，这些人名体现了中国人心中根深蒂固的什么观念？这一观念的产生与商周时期实行的什么制度有关？(4分)
(2)观察材料二图示，你能解释这一制度中涉及的核心概念“大宗”“小宗”吗？(6分)基于这一制度，西周社会把整个统治阶级分为哪几个等级阶层？(2分)
(3)概括材料三包含的主要思想。(4分)
(4)说说这一制度对于巩固西周王朝统治的作用。(4分)
14．阅读下列材料：
材料一　欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。周之制度之大异于商者，一曰“立子立嫡”之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制，君天子臣诸侯之制。……其旨则在纳上下于道德，而合天子、诸侯、卿大夫、士、庶民以成一道德之团体。周公制作之本意实在于此。
——王国维《殷周制度论》
材料二　春秋时，犹宗周王，而七国则绝不言王矣。……春秋时，犹论宗姓氏族，而七国则无一言及之矣。春秋时，犹宴会赋诗，而七国则不闻矣。春秋时，犹有赴告策书，而七国则无有矣。邦无定交，士无定主，此皆变于一百三十三年之间。史之阙文，而后人可以意推者也。不待始皇之并天下，而文武之道尽矣。
——《日知录》
材料三　周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。
——《史记·秦始皇本纪》
材料四　郡县制取代分封制的必然结果就是贵族制让位于官僚制。官僚制是顺应中央集权和皇权制的需要而产生的一种新的组织形式和管理体制。……在官僚制时代，不管是旧贵族、新贵族，还是新兴的士人阶层，都必须通过任命，转化为官僚，才能成为政体的直接参与者。从这个意义上说，贵族从分封制下的社会政治阶层转化成了郡县制下的社会阶层，成为官僚的贵族便不再具有封地主人和天子臣属的双重身份，而仅仅只有天子臣属的一种身份。
——《文史纵横》(2009年第3期)
请回答：
(1)据材料一，“封建子弟之制”指的是什么制度？(2分)该制度有哪些特征？(2分)
(2)据材料二、三，概括战国时期“诸侯更相诛伐”的原因。秦朝是如何破解这一困局的？(6分)
(3)据材料四，指出分封制转型为郡县制所反映的政治制度变化的本质特征。(6分)
(4)综合上述材料，谈谈你对官僚体制的认识。(4分)
答案及解析
1．【解析】　注意抓住关键词“商周”，商周两朝代为奴隶社会，商周时期的“封建制度”指的就是分封制，是“分邦建国制度”的简称，宗法制虽然是商周时期的制度，但不称为“封建制度”，排除C；郡县制和中央集权制度是封建社会时期的政治制度，秦朝开创，并被后世封建社会长期沿用，不符合题意。排除B、D。
【答案】　A
2．【解析】　根据题干提供的信息和所学史实，“兄弟之国，姬姓之国”说明分封的主体是同姓亲族，所以选C。
【答案】　C
3．【解析】　①的表述错误，分封制的主体是同姓亲族，宗法制的核心才是嫡长子继承制。从表格姬姓贵族分封的地理位置看，②正确。③反映的是分封制的作用，从地理位置来看正确。西周初年分封制巩固了统治，故④说法错误。
【答案】　B
4．【解析】　大意是立嫡子不让庶子僭(jiàn)越，僭越就会产生争夺，争夺就会产生混乱。材料表明宗法制的目的是维护宗族内部的稳定与团结。
【答案】　A
5．【解析】　本题考查学生的理解分析能力。A项与题干没有关系，排除。B项错误，周王是政治上的最高领袖，但并非天下唯一大宗，宗法制的大宗、小宗关系是相对的。C项错误，宗法制的确立使“国”与“家”成为一个整体。家族内是长幼兄弟关系，政治上是隶属关系，D项符合材料。
【答案】　D
6．【解析】　此题考查对中国古代政治制度发展沿革过程的理解。根据题干提供的信息“钱氏族谱”和所学史实可知，这反映的是家族内部的关系，指的应该是有助于家族团结的宗法制度，故选A。
【答案】　A
7．【解析】　本题考查学生的理解能力。材料前半句的封建是指封邦建国，即之前的分封制度，后半句指的是秦始皇实行郡县制度。郡县制取代分封制是官僚政治取代贵族政治的重要标志。
【答案】　B
8．【解析】　秦朝创立的专制主义中央集权制度一直影响中国到20世纪，其影响“深刻且持久”，此题最大干扰项为A，便从历史来看，中国后来仍多次发生过分裂，并没能“持久”。
【答案】　B
9．【解析】　本题考查学生区别历史概念的能力。解答的关键是注意皇帝制度，而郡县制和分封制是地方制度，运用排除法即可否定①和③。
【答案】　D
10．【解析】　分封制形成了森严的等级，且官位世袭。而秦朝实行郡县制，郡守和县令都是有皇帝直接任免。郡县制代替分封制也就终止了“政治权力等级世袭”。
【答案】　D
11．【解析】　主要考查学生再认、再现历史史实的能力。A项从立法的目的看可以排除； C项与史实不符，缺乏依据；法治社会应是民主制度，故D项错误。秦朝的法律制度是中央集权制度的重要组成部分，故B项正确。
【答案】　B
12．【解析】　本题主要考查中央集权制度的积极影响。中央集权制度虽有弊端，但它能最大限度地集中全国的人力、物力、财力进行经济建设、军事行动，以及维护国家统一等，这从另一方面反映了其“优秀”之外，B项符合要求。A、C两项与“优秀”无关，D项中的“宽松进步”的趋势与史实相反。
【答案】　B
13．【解析】　本题主要考查西周的宗法制。第(1)问由材料一人名中的“敬先”、“孝祖”、“茂宗”等可以看出，古人对祖宗的敬重，明显反映了宗法观念，这主要受商周时宗法制的影响。第(2)问，结合分封制、宗法制的相关内容回答。第(3)问考查宗法制的特点，需要提炼材料关键信息。第(4)问结合所学知识回答。
【答案】　(1)宗法观念。宗法制度。
(2)嫡长子是土地、财产和权力的主要继承者，有主祭祖先的特权，地位最尊贵，都被称为大宗；嫡长子的同母弟和庶母兄弟为小宗；大宗与小宗具有相对性。阶层：天子、诸侯、卿大夫、士等。
(3)确保大宗的地位，实行嫡长子继承制。
(4)宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。
14．【解析】　第(1)问应结合材料判断这一制度为分封制，再回答分封制的特点。第(2)问材料二、三反映了分封制遭到破坏，秦朝以郡县制破解这一困局。第(3)问应注意“本质特征”。第(4)问对官僚体制的认识应从积极和消极两个方面分析。
【答案】　(1)分封制。特征：与宗法制互为表里(血缘与国家政治制度相结合)；层层分封、等级森严。
(2)原因：王室衰落；分封制、宗法制遭到破坏；礼崩乐坏；血缘关系逐渐疏远。破解：统一国家；推行郡县制。
(3)从贵族体制到官僚体制；从世袭到任命；从地方分治到中央集权。
(4)官僚体制一方面顺应了历史发展的要求，有利于加强中央集权(或维护国家稳定)；另一方面强化了皇帝的专制，造成了许多负面影响。

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