政教处范文第二学期政教处工作计划2 .doc

政教处范文之中学第二学期政教处工作计划
阳光中学2006—2007学年度第二学期政教处工作计划
一、指导思想
    以《中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》和“八荣八耻”社会主义荣辱观为指导，贯彻落实《阳光中学德育工作常规》和《阳光中学班主任工作常规》，确立“以人为本，德育为先”的教育观，充分利用各种教育资源，提高德育工作的针对性和实效性。
    二、工作目的及措施
    （一）抓好德育队伍建立，营建全员育人气氛
    1．确立“以人为本，德育为先”的德育理念，深化学校德育工作中“人人都是德育工作者”的指导思想。
   2．德育工作是全校教职工共同参与的大事，“成功取决于整体合作”。充分发挥教书育人、效劳育人、治理育人的立体化育人网络的作用，共同关怀学生的健康成长。
    3．充分发挥德育领导小组的核心作用，每大周组织召开一次年级组长工作会议，确立学校德育工作目的，不断改良工作方法，及时调整步骤，不断充实内容，探究学校德育工作途径。
    4．会同各教研组，特别是语文教研组、政史地教研组、体艺教研组，加强德育课程建立，重点抓好学科教学的德育浸透工作，同时结合学科教学目的，积极开展各项德育活动。
    （二）加强班主任队伍建立，抓好班主任工作
    1．进一步完善年级组长负责制，强化年级组功能。年级组长要经常检查、催促各班级常规治理工作，各年级组长接着坚持每大周一次班主任碰头会，分析确定本年级组的工作重点、努力方向，充分发挥年级组在学校治理中的作用。
    2．加强对班主任特别是年轻班主任的工作指导，积极支持班主任科学地开展工作。
    3．接着做好班主任的理论学习和培训工作，编印有关学习材料，不断提高班主任的工作才能和水平。
    4．在全体班主任中开展以“科学治理、文明治理、依法治理”为主题的班级教育治理工作目的，要求班主任在开展工作中做到：（1）树立正确的教育思想；（2）运用科学的教育方法；（3）认真落实学校的工作意图。
    5．支持班主任及年级组长开展德育科研工作，鼓舞个案式研究。
    6．积极施行名班主任工程。班主任要定期汇报交流班级治理工作，要积极撰写教育案例，期末写出一篇有一定质量的关于班级治理方向或心理健康教育方面的专题总结或论文。每个班主任平时必须认真学习班级治理理论，积极探究创立优秀班集体的有效途径。
    7．加强对新老班主任“一对一”师徒结对活动的催促检查工作，把结对活动落到实处，充分发挥老班主任对年轻班主任的帮扶指导作用，防止新班主任在工作中的失误，促进新班主任成长。
    8．接着实行《班主任工作月考核施行细则》，对班主任的工作态度、工作效率、工作业绩等方面进展考评，进一步健全和完善班主任考核评估鼓舞机制，把月考核的结果同期末先进班级的评比结合起来。
    9．加强对升旗仪式、课间操和集会等活动班主任出勤的治理考核工作，确保各项活动的质量和效果。
    （三）加强对学生的教育和治理工作，培养文明守纪学生
    1．接着以“六项行为标准教育”（1、平安自护；2、形象端正；3、讲究卫生；4、保护公物；5、言行文明；6、简朴节约）为切入口，强化行为标准的养成教育。要求每个班级以此促进学生行为标准的养成，要求每个学生积极争创“六项行为标准之星”。
    2．着重从纪律和卫生方面抓好学生的德育根底教育工作。纪律方面侧重从课间文明行为和违纪学生的教育处理等方面为重点，卫生方面侧重从学生卫生适应的教育与养成方面为重点，努力创立校园“安静”和“洁净”的良好气氛。
    3．做好各班后进生的教育转化工作，要求各班主任以崇高的爱心平等地对待每一个学生，要定期召开座谈会或利用其他方式对学生进展思想教育，促其转化。
    4．接着加强法制教育，强化法制认识。认真学习“未成年人保护法”、“预防未成年人犯罪法”等法律知识，举方法制讲座和法制宣传专栏，以加强学生的法制观念，减少学生违纪行为。
    5．加强平安教育。本学期将接着以交通、防火、防盗、嬉戏、运动等平安教育为重点，严禁学生私自外出，严禁学生下河游泳，利用班会、国旗下讲话、黑板报等方式开展教育，做到防患于未然。
    6．建立并治理好学生干部队伍，加强对学生干部工作的指导和培训，充分发挥学生干部在学生自我治理、自我教育中的榜样作用。
    7．接着抓好学生会工作，充分发挥学生会在学校宣传、卫生、纪律工作等方面的作用；接着做好学生会干部和成员的培训及考核工作，把学生会锻造成在学校教育管中一个学生先锋组织。
8．进一步培养学生的节约与保护公物的认识和适应，各班在班委成员中要安排专人负责治理。
9．加强对学生形象端庄和言语文明的教育与治理，要求做到男生不留长发，女生不佩戴首饰，不着奇装异服，不大声喧哗，不说脏话、粗话。
10．加强对初三毕业班学生“文明守纪”教育，构建毕业班良好的学习环境。六月初将在毕业班学生中开展“文明离校”建议系列活动。
    （四）开展丰富多彩的德育活动，创立良好的德育环境
    1．每年3月份的最后一个星期一，为全国平安教育日。学校将于3月份开展“平安教育周”系列活动。
    2．接着搞好校广播站的播音工作，提高播音质量，充实播音内容，使之更加贴近学生，贴近校园生活。
    3．加强对各班黑板报，特别是主题专刊的检查和评比工作。
    4．各班要接着做好教室和宿舍内部的文化建立工作，要有本班特色并做到有专人治理。
    5．充分挖掘班会课的教育功能，加强对班会课的治理，防止班会课教学的随意性，防止班会课被挤占的现象发生。本学期，各年级组将确定一名班主任上一次主题班会公开课，学校将组织专人观摩、评议，提高班会课的质量。
    6．接着坚持每大周举行一次升旗仪式、一次“学生教育日”讲话活动，并安排学校领导、老师代表、学生代表进展国旗下讲话和“学生教育日”讲话，对学生进展爱国、理想、文明、卫生、纪律、平安等方面的思想品德教育。
    7．积极贯彻落实市区教育局有关文件精神，开展爱国主义读书教育活动。
    （五）构建学校和家庭良性互动的学校教育和治理机制
    1．班主任要充分利用家长会、家长开放日、家访等方式及时与家长交流学生在学校和家庭的有关情况，统一思想和立场，共同做好学生教育与治理工作。
    2．接着办好家长学校，举办家长会，本学期将于期中考试后举办一次家长会。
    3．班主任要积极、热情地接待每一位家长，充分利用家庭教育资源，同时做好学校的宣传工作。
    （六）积极开展学生心理健康教育
    1．各班主任要加强心理健康教育方面的理论学习，做好班级中有心理障碍征询题学生的心理疏导工作。
    2．倡导并支持班主任和年级组长开展心理征询及心理健康教育工作。
    3．本学期拟订邀请有关专家举办一次心理健康教育专题讲座。
    （七）认真完成学校或上级有关部门布置的其他工作任务，协助学校各部门和处室做好各项工作。