政教处范文小学文明礼貌月活动方案 .doc
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政教处范文之小学文明礼貌月活动方案 一、活动目的 为进一步优化学校育人环境,倡导文明新风,促使学生文明行为适应的进一步养成,创设文明和谐校园,学校决定开展“文明礼貌教育月”活动。 二、活动主题 “展十小风采,创文明校园” 三、活动时间 2010年3月8日—2010年3月31日 四、活动安排 (一)宣传发动阶段(3.8—3.10) 1、通过升旗仪式、学校广播站、网站等向学生宣传文明礼貌月活动方案,营建活动气氛。 2、召开“展十小风采,创文明校园”主题班会,号召学生与文明携手,以实际行动为班级、为学校增光添彩。(3.8下午) (二)学习实践阶段(3.8—3.28) 此阶段分文明适应养成教育和文明实践活动两部分,同步进展。 文明适应养成教育 1、各班级要充分发挥班干部的作用,发挥榜样带头作用和治理监视作用,各班要设立红领巾监视岗,催促学生按照学校的要求,标准本人的言行,并将学生表现计入本班级评估。 2、各班级召开主题班会(主题自定),学习《临沂第十实验小学文明礼仪常规》,并针对常规要求查找“班级十大不文明行为”,上交政教处。(3.15) 3、政教处依照“班级十大不文明行为”,列出“校园十大不文明行为”并予以公布,号召学生进展自查自纠,开展批判与自我批判活动。 文明实践活动 1、开展“三八节”感恩活动。 ①以大队委员和中队委员为主力军,在三八节当天,开展“一只鹤一片情”活动,以赠送千纸鹤的方式向学校女老师、妈妈、奶奶、外婆等送上节日的祝愿。 ②下发“三八妇女节感恩活动建议书”,号召全体同学以各种方式感恩妈妈、感恩奶奶、外婆、老师等所有的长辈。 2、开展“学雷锋”实践活动。 ①校园实践学雷锋活动。 各班组织学生建立学雷锋活动小队,在校园内及学校大门两侧开展清扫卫生死角、花坛杂草等美化校园活动。 ②社会实践学雷锋活动。 各班组织学生建立学雷锋活动小队,到滨河花园、三官庙社区、敬老院、天使学校等开展卫生清洁、献爱心、手拉手等活动。(外出活动要报学校批准,实在留意学生平安)。 3、开展“植绿护绿”活动。 ①在校园、家庭内开展“植绿护绿”活动。能够依照实际情况种植花草树木;也能够对校园、家庭附近的小树、绿化苗木浇浇水,松松土;还能够组织学生进展培植盆栽活动,美化教室。 ②各班级组织学生建立植树小队,参加社会各团体组织的植树活动(依照实际情况参加,不做统一要求。)。 (三)总结评比阶段(3.29—3.31) 1、各班召开“文明礼仪伴我行”主题班会,总结活动开展情况,每班评选出3名校园文明形象大使候选人,参加学校“校园十大文明形象大使”评选。(3.29) 2、对各班级进展综合考评并评选“文明班级”。 3、表彰先进集体和个人。 五、几项要求 1、各班级要高度注重,依照活动方案,在深化学习与宣传的根底上,通过丰富多彩的活动,使学生的文明认识更上一个新台阶。 2、以上各项活动要留意保存好材料,其中,文明实践活动各项每班须报3张以上电子照片。 3、各班要以此为契机,在获得阶段性成果的根底上,持之以恒的将文明礼貌教育实践活动开展下去,为创立良好校风打下坚实的根底,让文明适应伴随学生健康成长。 第十实验小学 2010.3.8 附: 第十实验小学学生文明礼仪常规 一、尊敬老师:对老师尊敬有礼,校内校外第一次见到老师,热情招呼:老师好。 二、尊敬家长:对家长热情有礼,离家回家见到父母,热情招呼,爸爸、妈妈:再见;你们好,我回来了。 三、关怀同学。对同学团结友爱,主动关怀有困难的,决不大欺小,见面互相咨询好。 四、迎送来宾。对来宾热情欢迎,不围观,主动咨询好。 五、课堂礼貌。上课下课,标准礼貌,整齐招呼:老师好,老师休息或再见。 六、就餐适应。集体就餐时不交头接耳,安静就餐,餐后打水要自觉排队。不乱买乱吃零食。 七、学会报告。进办公室,首先报告,经同意后进入,决不随意翻弄办公用品。 八、学会致谢。对老师的指点,同学的协助,表示谢意说:感谢老师,感谢你。 九、学会鼓掌。参加集会,观看演出,听完讲演,一定要热情鼓掌,表示谢意礼貌。 十、学会使用十字礼貌用语:你好、请、对不起、感谢!再见。 第十实验小学- 配套讲稿:
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