【创新设计】(江苏专用)2016届高考语文一轮复习把握小说文学规律-探究艺术性定时规范训练.doc

第4课时　定时规范答题，提升得分技能(训练课B)
一、阅读下面的文字，完成1～4题。
寻找救命药
草　帽
韩雪薇是个女强人，在青城市经营着一家很大的房地产公司，身价过亿。她工作虽忙，但常常抽时间去看望母亲，对母亲极为孝顺。
这天，是母亲的八十大寿。韩雪薇在饭店摆下八桌寿宴，为母亲祝寿。谁知，寿宴还没散场，老寿星就蹲在洗手间起不来了。韩雪薇赶快把母亲送进了医院。
院长亲自诊断后开了药，但母亲用药后仍旧腹泻不止，并且流了很多血。韩雪薇着急地问院长：“这究竟是怎么回事？”
院长尴尬地说：“我也不清楚，我们已经做过详细检查了，病人只是很普通的胃肠道出血，可现在连最昂贵的进口药都试过了，依然毫不奏效。”
当晚，韩雪薇伏在母亲的病床前，不停地抹眼泪。这时，母亲突然抓住她的手，虚弱地说：“孩子，我想起来了，以前你姥姥也曾因为胃肠道出血住院。当时，医生给她用了一种药就好了。叫什么……安神止血栓剂？”
韩雪薇立刻问院长，医院有没有这种药，院长在药房的电脑上查了半天，也没找到。没办法，韩雪薇打电话，发动所有的朋友同事一起找安神止血栓剂，可还是一无所获。
不过，一个医生朋友告诉韩雪薇一条线索，这种叫安神止血栓剂的药十分便宜，每支才卖一块五毛钱。许多医院见没有利润空间，纷纷将它拒之门外。一年前，那家药厂终于支撑不下去了，只好关门大吉。
听到这儿，韩雪薇突然灵光一闪：既然这种药十分便宜，城里没有，那么农村会不会有呢？如今时间紧迫，只能就近寻找了。韩雪薇立刻在网上发了求药帖。
网上的热心人还真多，两天后，就有个网友给韩雪薇发来了好消息：在青城市郊的柳树村唐九婆家，有一盒安神止血栓剂。韩雪薇闻讯立刻驾车，沿着崎岖不平的山道朝柳树村赶去。
经过两三个小时的颠簸后，韩雪薇终于到达了偏僻的柳树村，找到了唐九婆的家。韩雪薇敲了敲门，轻轻走进了屋子。昏暗的屋子里，一个白发苍苍的老妇正病恹恹地躺在床上。床边，一个长辫子的姑娘正在给她喂粥。
长辫子姑娘见有人进来，问道：“你找谁？”韩雪薇走到床前，恳切地说：“大妹子，我是从青城来的，想找唐九婆……”话音未落，唐九婆就沉下脸说：“你走吧，这里不欢迎城里人！”
韩雪薇吃了一惊，赶快说明了来意，央求道：“大娘，我没什么恶意！刚才，我已经问过村医生了，最后一盒安神止血栓剂开给您了，这个药厂也停产了。请您说个价吧，多少钱才肯让给我？”
唐九婆“哼”了一声，说：“这倒奇怪了？凭什么要我把药让给你？难道，你们城里人的命比我们乡下人值钱吗？”
韩雪薇慌忙解释：“我不是这个意思！只是，我母亲用其他药都不行。要不，我用最昂贵的进口药跟您换？”说着，就从包里拿出一盒包装精美的进口药。
唐九婆冷笑一声：“你有这么好的药，自己干吗不用？这是最便宜的药，专救我们穷人的命，你还是去别的地方找药吧。”说罢，扭头对长辫子姑娘说：“杏花，让她出去。”
韩雪薇本想再求求杏花，但见杏花也摇了摇头，只好尴尬地说：“大娘、大妹子，那我回去了！”临出门，她把手里的药轻轻地放在了桌子上。可走到门口时，唐九婆突然叫住了她：“闺女，回来！”
韩雪薇不解地回过头，这时，杏花走过来拉着她进屋坐下，然后叹了口气，说：“大姐，真不好意思，刚才我娘不是故意的。前些天，我到城里给娘买补品，有个药店老板极力推荐一对三千块的野山参。谁知，那是一对烂参，我娘吃后胃肠病更重了。后来，我找药店老板评理，他却死活不认账，还叫人把我轰了出去。回家后，我哭了一天一夜。那三千块，是我三年种麦子的收入啊！”那一刻，韩雪薇终于明白，为什么唐九婆母女这样怨恨城里人了。
这时，唐九婆也叹了口气，说：“闺女，这药……我给你了！”
回到青城医院，医生试着给韩雪薇的母亲用了药，果然，病情很快稳定了。专家解释说，这很可能是遗传病，而安神止血栓剂刚好是克星。见母亲转危为安，韩雪薇终于露出了笑容。
第二天，韩雪薇带着一位专家回到了柳树村。在专家的治疗下，唐九婆的病很快痊愈了。
半个月后，韩雪薇再次来到了唐九婆的家里。她从包里掏出厚厚一沓钱，感激地说：“大娘，这是给您的酬劳，请您一定要收下。”唐九婆瞪了她一眼：“闺女，你这是干啥？那天，我看你有孝心，这才把药给了你，难道钱能买到孝心吗？”
韩雪薇的脸红了：“那行，赶明儿我还您药。”唐九婆愣住了：“那药厂不是已经停产了吗？”
韩雪薇笑着说：“我刚刚成了他们的新股东，药厂很快就能恢复生产了！放心吧，安神止血栓剂还是只卖一块五毛钱。而且，将来我会开发更多的廉价药，为老百姓造福……”
1．小说第一段有什么作用？
答：________________________________________________
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解析　本题考查分析文章结构，把握文章思路的能力。解答这类题目，首先要分析其写了什么内容，然后结合上下文分析结构上的作用。本文第一段主要介绍了主人公韩雪薇的身份特征和她的孝心，而有“孝心”明显为下文写她找药作了铺垫。考生像这样进行分析即可得出答案。
答案　内容上，介绍了韩雪薇的身份，指出她有经济实力，且对母亲十分孝顺；结构上，为下文寻找救命药和让停产的药厂恢复生产作了铺垫。
2．赏析文中画线的句子。
答：________________________________________________
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解析　本题考查体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术的能力。答题时要注意句子使用了什么手法，写出了什么内容，表达了怎样的态度。这句话采用了语言描写和反问的手法，表达了人物对城里人的怨恨，考生结合文章内容具体分析即可。
答案　这句话用神态描写、语言描写和反问的手法，表达了唐九婆因为受过城里人的欺骗而对城里人的怨恨。
3．韩雪薇这一人物形象有何特点？请结合文章内容简要分析。
答：________________________________________________
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解析　本题考查鉴赏小说中的人物形象的能力。形象特点包括很多，如身份、性格特点、观点态度等。从身份来看，韩雪薇是房地产老板，是身价过亿的女强人；从性格上来看，韩雪薇孝顺，待人真诚，知恩图报，同情弱者等。结合文章相关内容加以分析即可。
答案　①房地产老板，身价过亿的女强人。②对母亲极为孝顺，工作再忙也会抽时间探望母亲。③头脑灵活，足智多谋。为找安神止血栓剂，多种渠道寻找，最终通过网络获得了线索。④待人真诚，胸怀宽广，被唐九婆赶仍把进口药留了下来。⑤知恩图报，同情弱者，带专家到村里给唐九婆看病，并入股药厂，重新生产安神止血栓剂。
★4.有人认为小说中的韩雪薇入股药厂，使其恢复生产这一情节是文章的败笔，有刻意拔高之嫌，你同意这种观点吗？请结合文章谈谈你的看法。
答：________________________________________________
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解析　本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。作答此题时，需要结合小说主题进行分析，考生可以同意此观点，答出这一情节的弊端；也可以答不同意此观点，因为这体现了主人公造福于民的博大胸怀。不管从哪个角度作答，只要言之成理、持之有据即可。
答案　观点一：同意这种观点。唐九婆之所以将药让给韩雪薇，是因为被其孝心打动了，文章的主题体现在孝道方面，让韩雪薇入股药厂，使其恢复生产这一情节是文章的败笔，破坏了人物的真实性，有刻意拔高之嫌。
观点二：不同意这种观点。韩雪薇入股药厂，使其恢复生产是商人的善举，“将来我会开发更多的廉价药，为老百姓造福”是她回报社会的体现。
二、阅读下面的文字，完成5～8题。
咒　语(节选)
[印度]普列姆昌德
在离城几里远的一个小屋里，一个老头儿和一个老太婆坐在火盆前在熬过冬天的夜晚。老头儿在抽着椰壳烟斗，不时地咳嗽几声。老太婆把头靠在膝盖上望着火出神。一盏煤油灯在壁龛上燃着。家里没有床，也没有床单，只有一堆稻草，屋子里还有一炉灶。
这时有人在门口喊道：“帕格德，睡了吗？开一下门吧！”
帕格德起身开了门，一个人进来说道：“你听说了吗？医生金塔先生的儿子被蛇咬了。要去的话就去吧，你会发财的。”
老头儿冷冷地摇了摇头说：“我才不去呢！那个金塔我可看透他了，我曾带我最小的儿子到他那里去，那时他要去打球。我跪在他的面前请他瞧上一眼，他理也没有理我。他有几个儿子？”
“只有一个儿子。所有的人都束手无策了。”
“大神也真有灵。现在即使我就在他的门口，我也不会理他的。你请回吧，今天我要舒舒服服地睡上一觉。(对老太婆)给我拿烟叶来，我还要抽一袋烟。”
来人走了。帕格德关上了门，把烟叶装进烟斗开始抽烟。
对帕格德来说，还是生平第一次听到这样的消息后呆着不动。在他一生中，他还从来没有听到有人被蛇咬的消息后不跑去救治的，无论是冬天的黑夜，夏天的阳光和热风，还是雨季的泛滥河水。他的咒语曾经给予了成百的绝望者生命。可是今天他听到这个消息后还打算去睡觉。
老头儿吹灭了灯，站了一会儿，随后又坐了下来，最后躺下了。但是这一消息却像一个包袱一样压在他的心头。他感到他失去了什么东西。老太婆不一会儿就发出鼾声来，老年人有时说着话就入睡了，不过有一点儿声响就醒了过来。这时帕格德站起身来，拿起自己的拐杖慢慢开了门。
老太婆醒来了，问：“到哪里去？”
“哪儿也不去，看看夜多深了。”
“离天亮还早呢，睡吧！”
“睡不着。”
老太婆又睡了。帕格德开了门，他的动作那样轻，以至于老太婆也没有觉察到。
帕格德向前移动着脚步，正如一个喝醉了的人不能控制自己的身子那样。他的心里想的是报复，是幸灾乐祸，但是行动却不听他的指挥。
帕格德拄着拐杖急急地往前走，他的意识在阻拦他，但是他的下意识却在推动着他，仆人控制了主人，主仆颠倒了。
他这样走了约十来分钟，看见金塔先生的别墅了，电灯通明，可是一片沉寂，也没有哭泣的声音。帕格德的心突突直跳，不会是太晚了吧？他开始奔跑了。
已经是凌晨两点，客人们大都告辞走了。其他的人都已哭得精疲力竭了。
忽然帕格德来到门口叫人，医生先生以为是病人来了，很客气地说：“改日再来吧。”
帕格德说：“先生，少爷在哪里？请让我瞧一瞧。大神真有灵，他能让死者复生呢！”
金塔把帕格德带了进去。帕格德看了看盖拉希，然后笑着说：“先生，现在还有希望，请叫水夫们打水来。”
水夫们把水运来了，开始给盖拉希冲洗。老头儿帕格德站在那里微笑着念咒语。他每念完一次咒语，就把药草放在盖拉希的鼻子下边。就这样，不知道在盖拉希头上冲了多少罐水，也不知道帕格德念了多少次咒语，最后当朝霞泛出红色的时候，盖拉希的红红的眼睛睁开了，很快他伸了一个懒腰，要水喝了。金塔先生跑到妻子纳拉雅妮那里和她拥抱，纳拉雅妮跑到帕格德身边跪倒在他的脚前。
朋友们都来向医生祝贺。所有的人都热切地希望见到帕格德，可是到里面一看，哪儿也没有帕格德的影子。仆人们说，刚才他还坐在这里吸烟，我们把烟给他，他不要，他吸的烟是自己随身带来的。
医生家到处寻找帕格德，而帕格德自己正急急忙忙地往家里赶，他要在老太婆起床前赶回家。
(选自《普列姆昌德小说选》，有删改)
5．文章开头一段在全文中有何作用？
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解析　本题考查分析文章结构，把握文章思路的能力。此类“作用题”一般要从内容和形式两方面回答。从内容上看，第一段介绍了主人公穷困的家庭情况；从结构上看，为下文作铺垫，还衬托了主人公的耿直和善良。
答案　①介绍了主人公帕格德贫困的家庭情况，突出了两人的孤苦；②为下文描写帕格德对医生的仇恨作铺垫，与下文帕格德救活医生儿子却不接受医生家的东西形成反衬，突出他的耿直和善良。
6．帕格德是个什么样的人？请简要概括。
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解析　本题考查欣赏作品的形象的能力。帕格德是本文的主人公，文章围绕着他救治医生儿子的中心事件，通过他和旁人的言行举止表现了他的形象特点。所以在分析他的形象特点时，就要分析他和旁人在事件中的言行举止，从中得出答案。如文章倒数第二段仆人的话“他不要，他吸的烟是自己随身带来的”表现了他的正直，有骨气。
答案　帕格德是一个生活贫困，但善良、心胸广阔、正直、有骨气的老人。
7．请赏析文中画线的句子。
答：________________________________________________
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解析　本题考查理解重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术的能力。赏析句子，一般要指出其使用的表现手法，分析其表达效果。本处画线的句子是人物描写，赏析时要抓住句子中的关键词句，如“站”“坐”“躺”“像包袱”“感到他失去了什么东西”等，分析其使用的表现手法，并结合文章内容指出其表达效果，如表现了人物怎样的心理、突出了人物怎样的形象特点等。
答案　运用动作描写、心理描写和比喻、衬托的手法，表现了帕格德犹豫不定、心事重重的矛盾心理。“站了一会儿，随后又坐了下来，最后躺下了”是动作描写，表现了老人犹豫不决的心理；“消息却像一个包袱一样压在他的心头。他感到他失去了什么东西”运用比喻的修辞手法和心理描写，形象地表现了帕格德虽然决定不管医生儿子的死活却又放心不下、怅然若失的心理。“老太婆不一会儿就发出鼾声来，老年人……有一点儿声响就醒了过来”运用衬托手法，以老太婆的安然衬托帕格德的心事重重。
★8.有人认为，把金塔拒绝为帕格德儿子看病的事放到最后交代会更好。你同意这个意见吗？请简要说明理由。
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解析　本题考查的探究文本中的某些问题，提出自己见解的能力。这是个开放性的问题，可以同意，也可以不同意，关键是要言之成理。评价情节的安排，要从主题的表达、情节的发展、对读者阅读的影响等方面入手。
答案　(示例一)同意。如果把金塔拒绝给帕格德儿子看病的事放到最后交代，结尾谜团解开，会给读者一种如梦初醒、豁然开朗的感觉，能紧紧抓住读者的心，引起他们的阅读兴趣。读者阅读文章经过了由迷惑不解到豁然开朗的过程，会受到更大的震撼，为帕格德的高尚感动，从而强化主题。
(示例二)不同意。如果放在最后交代，在阅读文章的过程中，读者会对帕格德的做法感到莫名其妙，明白原因后可能会觉得作者故弄玄虚，有矫揉造作之嫌。原文的处理虽然少了波折，却更加顺理成章。

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