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分析检查阶段总结
中共孟塬乡党委深入学习实践科学发展观活动
领导小组文件
孟学组[2009]9号
孟塬乡开展深入学习实践科学发展观活动
分析检查阶段工作总结
按照县委统一部署和《孟塬乡开展深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作安排》（孟学组[2009]5号）要求，自2009年11月初开始至2009年12月底，孟塬乡党委紧密联系自身改革发展实际，坚持把学习贯穿始终，把查找和解决问题贯穿始终，把动员和依靠群众贯穿始终，周密组织，扎实推进，较好地完成了分析检查阶段各个环节的工作，取得了一定成效，现总结如下：
一、巩固学习调研成果，扎实开展“回头看”工作
为巩固学习调研成果，乡党委根据学习调研阶段工作实际，及时组织开展了“回头看”工作，各参学单位认真对照“回头看”安排，开展“十看”活动，即：一看是否制定了符合本村（单位）实际的《学习实践活动实施方案》和《学习实践活动第一阶段安排》，是否成立了活动领导小组及办事机构。二看是否召开了动员会议，做了广泛深入的思想发动。三看学习培训的内容和时间要求是否落实。四看党员领导干部在抓好本单位学习实践活动的同时，1
是否以普通党员身份参加所在党支部组织的集中学习活动。五看是否扎实有效地开展“解放思想、科学发展、跨越发展”大讨论活动。六看是否结合实际确定了调研课题，开展专题调研。七看是否积极创新学习方式。八看突出问题是否边学边改。九看是否强化宣传工作，营造良好活动氛围。十看主题实践活动是否特色鲜明。通过“十看”活动，进一步巩固了学习调研阶段成果，为分析检查阶段工作开展打下了良好基础。
二、明确工作重点，精心策划分析检查阶段工作
在对学习调研阶段进行“回头看”的同时，乡党委根据全乡学习实践活动总体方案，在反复调研论证的基础上，研究制定了分析检查阶段安排，按照两个环节，细化了活动内容，精心设计了具体活动载体。为顺利衔接分析检查阶段工作，及时召开了全乡学习调研阶段总结暨分析检查阶段工作动员会议，客观分析总结了学习调研阶段工作，全面安排部署了分析检查阶段工作，使各参学单位对学习实践活动的任务更加明确，增强了工作的主动性和责任性，从而确保了分析检查阶段工作的顺利开展。
三、集中民意，广泛开展征求意见活动
坚持边学边查、边查边改，注重听取和吸纳社会各界意见建议，采取六种形式，即：设立征求意见箱、发放征求意见表、召开座谈会、谈心、走访和自查，广泛征求社会各界对乡村党组织和广大党员的意见以及解决问题、改进工作的建议。共设立征求意见箱15个、发放征求意见表1100份、召开不同层次座谈会15场次、谈心402人次、走访农户4000余户（乡村干部每人进农户50户），通过上述六种途径共征求到对乡党委领导班子意见建议117条、对村党支部和乡直机关党支部（粮库、机关联合党支部）意见建议
370条、对党员意见建议120条。经归纳梳理，党委班子和村党支部以及乡直机关党支部（粮库、机关联合党支部）的意见建议主要集中体现在七个方面（班子建设、干部教育管理、基础设施建设、产业结构调整、民生、党建、上级部门办理），党员的意见建议主要体现在五个方面（加强学习；改进工作方法;提高办事效率；调查研究；创新工作）。针对归纳梳理的意见建议，各参学单位采取召开会议或书面形式，及时将结果进行了反馈，领导班子和全体党员结合自查都认真撰写了发言材料（发言提纲）。为召开“两会”和撰写分析检查报告（材料）做好了充分的准备。
四、围绕主题，认真组织召开“两会”
为进一步深刻剖析乡村两级党组织和广大党员在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，进一步理清工作思路，明确努力方向，乡党委围绕“贯彻落实科学发展观，推进孟塬又好又快发展”这一主题组织召开了党委领导班子专题民主生活会，其他各参学单位都围绕“党组织和党员在学习实践科学发展观中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用”这一主题组织召开了党组织和党员专题组织生活会。在职和离退休党员干部代表和群众代表等应邀参加了会议。乡村两级党组织（含乡直机关党组织）和部分党员代表进行了发言。无论是班子的发言还是个人发言都能贯彻实事求是的思想，批评自己坚持做到不回避问题，不怕揭疤亮丑；批评别人坚持做到真诚相待。会上，各参学单位还组织对专题民主生活会和组织生活会进行了满意度测评，测评满意度均在96%以上。通过召开“两会”，统一了思想，形成了共识，达到了预期目的。
五、立足实际，认真撰写分析检查报告
在广泛征求意见和召开专题民主生活会和组织生活会的基础上，结合自查，各参学单位都组织撰写了领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告（材料），并采取自上而下和自下而上等办法，广泛征求了不同层面、不同人群对领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告（材料）的意见建议，反复研究、修改，几易其稿，充分显现了调研成果、民主生活会和组织生活会成果，突出了检查分析问题、理清科学发展这两个重点，真实体现了群众意愿。同时，采取“三评议、一公示”的办法（三评议：基层评机关、社会评机关、“两代表、一委员”评机关，一公示：将分析检查报告张贴到宣传栏上进行公示），围绕“四个重点”（领导班子对科学发展观的认识深不深，调查研究和听取意见的范围广不广；查找的问题准不准，原因分析透不透；对进一步贯彻落实科学发展观的思路清不清，制定的工作措施可行不可行；加强自身建设的具体措施有没有针对性、操作性），组织对分析检查报告（材料）进行了满意度测评，测评满意度均在95%以上。
六、突出实践特色，努力解决突出问题
由于乡镇分析检查阶段与村级（乡直单位）分析检查阶段和整改落实阶段时限一致，需要解决的问题，大多相同，因此，我们在抓好乡镇分析检查阶段工作的同时，重点抓了村级（乡直单位）整改措施的制定和突出问题的解决。一是坚持立说立行的原则，积极协调资金解决了政府驻地街道和农贸市场硬化、戏楼维修等群众关注的焦点问题；兑现了秋覆膜大户奖金和机覆补贴；解决了草滩居民点通电等问题。二是及时将群众反映强烈的道路
占地补偿和2004年退耕粮款兑现（未兑现部分）等问题上报有关部门。三是按照“四明确、一承诺”要求（明确整改落实的项目，明确整改落实目标和时限要求，明确整改落实的具体措施，明确相关领导、单位的责任，并采取适当方式向党员、群众公布，做出公开承诺），对征求到的意见建议进行了再审定，对制定的整改方案（措施）进行了再完善。同时，为确保整改落实工作扎实、到位，各参学单位都成立了整改工作领导小组，乡上成立了专门工作督查领导小组，形成了一级抓一级、一级盯一级、层层抓落实的良好工作机制。
总之，在分析检查阶段，我们作了大量扎实细致地工作，也取得了一定成效，但是也还存在这样那样的问题，对此我们已经向各参学单位下发了整改通知，查漏补缺工作正在进行。在下一阶段，我们将针对暴露出的问题，认真加以整改，力争把学习实践活动办成群众满意工程。
中共孟塬乡委员会深入学习实践
科学发展观活动领导小组（代章）
2009年12月31日
主题词：科学发展观学习实践活动第二阶段总结
抄送：县学习实践活动领导小组办公室，县指导检查组各成员、
乡学习实践活动领导小组各成员
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