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下企业实践总结
作为文化课老师，下企业调研还是首次。这也为我们提供了一个学习的机会，可以近距离的接触计算机及应用专业所涉略的行业情况，了解企业环境，感受企业文化，调研企业相关岗位职责、用人标准及管理制度等具体内容，进行职业分析，为专业建设和课程开发提供依据。此次调研对于优化教师的能力素质结构，促进职业教育教学改革和提高人才培养质量具有重要意义。
第一站我们调研的单位是北京冠亚伟业民用建筑设计有限公司测绘分公司，该公司主要是在前期对工程测量的基础上，运用cad等软件进行电脑设计。在和公司经理及其员工的交谈中，我了解到单位需要专业能力很强的人才，同时需要具备合作精神，因为每一项工程都需要一个团队共同合作来完成，而每一个人又要单独承担其中的某一项任务，要有很强的责任意识。其实可以说，员工和老总是同在一条船上的舵手，掌控着船的方向，和船是共命运，所以主人翁的意识必须强，而不是把自己当成乘客。另外，我们通过问询了解到任何一个员工他们在实际工作中都会遇到在学校里没有学到的知识盲点，所以企业需要员工具备继续学习的能力。这就需要我们在今后的教学中不应只是关注我教会了学生多少知识点，更应多注意学习能力的培养。
调研的第二站是中关村科技园，主要是海龙大厦和鼎好电子城。今年比较幸运的是随着地铁大兴线的开通，去中关村既节约了时间，同时又免去了很多风寒之苦。步入海龙大厦的营业厅，映入眼帘的是琳琅满目的电子产品，耳边不时传来服务员的叫卖声。我们的落脚点无疑是经营电脑及其配件的摊位前，在这里我们目睹了一位营销人员装修电脑主机的全过程，学到了很多计算机专业知识，当我们问询一些电脑常识问题时，他们很诧异我们不是专业人员，于是很热情地讲解了一些新产品。通过这次调研，我了解到将来我们学生就业的岗位之一电脑营销人员或电脑维修人员需要具备以下能力：熟悉电脑构造，熟练运用常用的办公软件，会说一口流利的普通话，有较强的沟通能力和协作能力，懂得一定的营销心理学。
我们参观的第三站是位于翠微大厦的锐捷网络，听说是业界领先的网络设备及解决方案供应商，在解说员的耐心讲解下，我了解了很多高科技产品，比如交换机永不掉网的网络设计，采用虚拟化网络设计方案。出口安全解决方案，可以通过查询日志的方式了解员工的上网情况。同时还可以安装防御系统，使网络更安全。还有无线、存储、路由、软件等高科技产品，由于专业性太强，我听不太懂，虽然是一头雾水，但却让我大开眼界。这也算是收获吧。
下企业的最后一天，我们参观的是北京康邦科技有限公司完成位于西三旗的北京交通运输学院北校区的多媒体网络工程。给人的感觉是他们的网络工程设计的比较科学、合理，电脑全部使用戴尔品牌的最新产品，电脑的配置和电脑桌的布局有利于教学和对网络机房的管理，天花板上的两个超大空调大大节约了教室的空间，整个布局显得很敞亮，总之，能够更有效地管理学生。此次参观我从中受到的启发是：要想管理好学生，首先研究学生，对症下药，来设计解决方案。总之，近一周的参观调研，让我零距离的接触了解计算机相关行业、技术的发展趋势，通过与企业工作人员的座谈交流，熟悉了企业相关岗位职责和用人标准和对职业学校学生文化素养的要求，为今后的课程设置和文化课教学改革提供了有益的实践依据。
与此同时，在参观调研的过程中也暴露出一些问题，留有些许遗憾。一是由于活动时间不长，教师对行业、企业生产过程和管理过程不可能有全面细致的了解，二是没有找寻到和我们学生所学专业密切相关的单位，所以针对性不强。
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