值周总结优选20篇.docx
《值周总结优选20篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《值周总结优选20篇.docx(48页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
值周总结优选20篇 【导语】值周总结优选20篇由会员“li79830517”整理投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 【目录】篇1:值周总结篇2:值周总结篇3:值周总结篇4:值周总结篇5:值周总结篇6:值周总结篇7:值周总结篇8:值周总结篇9:值周总结篇10:值周总结篇11:值周总结篇12:值周总结篇13:值周总结篇14:值周总结篇15:值周总结篇16:值周总结篇17:值周总结篇18:值周总结篇19:值周总结篇20:值周总结【正文】篇1:值周总结 时间过得真快,弹指间一学期紧张而又愉快的学习生活过去了,经过同学们的共同努力,学校的校风校纪发生了可喜的变化,学校环境得到了必须的改善,下头我把本学期的值周情景总结一下。 所谓安全第一,大部分同学做得很好。可是还有少部分同学还是把教师的话当成耳边风,还存在以下情景:上下楼梯匆匆忙忙,不靠右行;有部分同学还在靠着走楼的护栏往下滑,这十分危险。要常教育学生牢记《中学生日常行为规范》,要时刻用它来要求自我。异常是还存在以上行为的同学更要好好的反省一下自我。 学习上一些班级还没有到上早读就已经在教室里读书,但仍然有些班级早读铃声响了才不慌不忙或者陆陆续续进入教室,还有小部分学生不自觉,早上、午时都在玩耍,并且还要去影响其他同学学习。期望这部分同学在下一周改过自新,用心去学习,让知识来充实自我。 在卫生方面同学做得很好,大家在打扫时弄得十分的干净,按时打扫。只是在坚持的力度上不够,这就要求同学要爱惜其他同学的劳动成果,不要乱扔垃圾,要把垃圾放到指定的地方。美丽的学校要靠同学位共同去维护与坚持。 在值周期间,站队、入楼、课间做到有序无声,严格遵守学校的规章制度和纪律,做一名合格的中学生。跑操的时候,同学们往操场集中时的秩序不是很好,有的同学边走边讲话,没有做到“快、静、齐”。做操的质量不高,主要是动作不规范、不协调。升国旗时唱出来的国歌和广播音乐不合拍。不是快了就是慢了,总是找不到梦想的感觉。期望班主任和科任教师引起重视,加强教育。 下头提几个提议: 1、不定期早读抓校外抄作业现象。 2、同学组成小组按时结伴回家,注意交通安全,在回家路上不能逗留、玩耍,应及时回家;回到家除了完成家庭作业与学习以外还要帮忙父母做一些自我力所能及的家务活。 3、注意我们的言谈举止。礼貌的举止在我们的脸上,在我们的微笑里,请同学们不要吝啬自我的微笑。用我们最真诚的微笑应对教师和同学。 燕子去了,有再来的时候;桃花谢了,有再开的时候。可是,已过去的日子却不会复返。让我们一齐珍惜时光,好的继续发扬,不好的及时纠正,努力把今日的每一件事做得比昨日更好。 篇2:值周总结 上一周,学校的每一个角落里都是领导、教师们忙碌的身影,一周工作紧张、辛苦、可是一切都是井然有序、顺利成功的。在全校师生的共同努力下,学校教育教学秩序良好,同学们遵规守纪,学校处处呈现出礼貌、和谐、进取进取的新气象。具体表此刻: 1.学校的学习氛围浓厚,早自习书声朗朗,晚自习静心学习,甚至连饭间同学们都争分夺秒,全身心地投入于期中迎考复习之中。异常是九二班,九三班,九四班,八三班,八四班,七四班等,能做到入室即静,入座即学。 2.食堂的就餐秩序良好,同学们都能自觉就餐,不高声喧哗,节俭粮食,礼貌就餐。 3.各班学生在养成习惯方面有较大的提高,能做到管住自我的嘴,不说脏话不大声喧哗;管住自我的手,不随手乱扔等。 4.各班同学打扫卫生及时、彻底,教室,清洁区整洁干净,坚持较好。异常是周三周四期中考试期间,同学们不怕脏、不怕苦,坚持一天三打扫,坚持我们的学校干净整洁。在此要异常表扬七年级的小同学们,人细心却很高,打扫的速度快,质量高。 5.课间操方面,大部分同学都很认真,仅有少数班级集合的速度稍慢,少数学生跳绳时跟不上音乐的节拍。 6.上周还涌现了部分好人好事。如。九三班的郑浩伟捡到钱及时上交。 上周我们在取得成绩的同时,也还存在着一些问题和不足,下头提出值得同学们注意的两点: 1.课间十分钟,个别学生仍有追逐打闹现象,上下楼梯不能靠右行,一部分同学在楼梯间行走时,随意奔跑。 2.卫生意识有待加强,随手乱扔垃圾现象还时有发生,异常是有少数学生卫生习惯很差,与整个学校整洁优美的环境很不协调,期望同学们要增强卫生意识,自觉抵制不良的卫生习惯。 经过检查评比,现将各班得分总结如下:九一班分,九二班分,九三班分,九四班分,九五班分;八一班分,八二班分,八三班分,八四班分;七一班分,七二班分,七三班分,七四班分,七五班分。由此产生的礼貌班级有:班,班,班,班,班,班;礼貌女寝:班,班,班,班,班,班;礼貌男寝:班,班,班,班,班,班。 最终,感激全校师生对我们值周工作的大力支持和配合。多谢。 篇3。值周总结后面还有多篇值周总结。 本周的值周的时间比较长,一共七天,其中学校的运动会两天,能够说大 一、上周主要有四大亮点: 1.就餐的纪律有明显的提高:学校政教处这周经过广播宣传了就餐的要求并结合各个班主任的教育,就餐的纪律有明显的提高,异常是就餐的路队 2.学生晨读的时间比较认真。各个班级在教师未到校之前,大部分的班级都能认真进行晨读,并有学生进行管理。相对来讲高年级比低年级好一些。[由网友投稿] 3.卫生每一天各班打扫比较认真: 4.教师护送学生工作做的比较到位: 二、上周主要有五点不足: 1、要注意礼貌休息。课间休息时,楼道内总有大喊大叫的同学。有些学生上、下楼梯的时候,有推搡的现象,有的速度很快,有的不靠右行,影响秩序,有危险的隐患。为了我们个人的安全,请你放慢脚步,轻轻走路。 我们还发现有一些一、二年级的小朋友你追我赶,跑进学校的绿化带,早上来再玩高翘,我看见后很是担心,怕他们出现危险,真的有点担心。 在运动会期间,有很多的同学在玩耍单杠与双杠,有想我们班主任教师要加强安全教育,哪些地方能去玩,哪些地方不能去玩,真的要好好教育。 2.注意卫生保洁。学校内几乎是每一天在不一样时段,不一样的地方,我们经常会发现一些纸团、果核、塑料纸、塑料袋等杂物,虽然并不多,但看到了总让人感到不舒服。学校里出现了垃圾,作为每一名小朋友,我们就应当主动捡起来,放到垃圾桶里。期望大家都为创造一个优美、和谐的学校环境尽一份心,出一份力,做到爱校如家。同学们,你们都能做到吗。 3.要加强吃零食教育。每一天早上、中午、放心车等待的时间里总能看到一些小朋友在边走边吃零食,不要说从卫生角度出发去要学生不要吃零食,就从学生身体健康方面来说,真的那些零食不能吃。异常是运动会期间,我们各个班级的垃圾箱全装潢了,学校的垃圾箱也满了。 4.学生来校的时间太早了:有的学生6:00左右就到校,大家都明白,这段时间学校是一个真空,没有保安与教师的监护,他们在学校干什么。 4.放心车问题。乘车放心车同学没有按时到架空层下头排队。导致放心车无法正常运行,引起了家长不满。 5.学生请假的问题。学生生病以后,要求一律要写请假条,门卫才能放行。 篇4:值周总结 大家早上好。上周在许校长的带领下我们值周教师和值周班队圆满完成了值周工作。此刻由我代表上周值周教师向大家做简要总结。上一周,是期中考试结束后的第一周,我们召开了家长会。有的同学经过自我的努力获得了较为梦想的成绩,有的还需要更上一层楼,个别同学需要在后半学期奋起直追。时间过得很快,转眼间半学期已过去了,在那里,教师提醒同学们要抓住童年的完美时光,学习做人的道理、努力学习知识,不要虚度光阴。古人告诫我们要珍惜时间、勤奋学习的名言警句大家都耳熟能详:少壮不努力老大徒伤悲。只要功夫深铁杵磨成针等等这些话大家都能背,都懂得,但更需要经过自我的努力去实践。 上周同学们在以下几方面还需要坚持和提高。 一、礼貌礼仪方面。同学们都能够按照学校要求佩戴红领巾按时上学,见到教师主动问好,值得表扬的是越来越多的同学在校外遇到教师时也能够主动敬礼问好,放学时路队整齐,充分表现出了我校学生良好的精神风貌。可是,在上周值周工作中我们也发现有个别同学存在践踏草坪,破坏花草树木的不良现象,杜绝不礼貌行为不仅仅需要班主任教师加强这方面的教育,更重要的是需要同学们严格要求自我,增强团体荣誉感,不要因为自我的行为使班级荣誉受损。 二、卫生方面。近期常有刮风天气,学校里经常有树叶和纸屑,给各班打扫环境卫生带来不便,但各班值日生打扫很及时、很仔细,学校的卫生总体较好,同时也提醒同学们近期气温多变,是感冒多发期,同学们要及时增减衣物,不管是在家里还是在学校都要多喝开水,尽量不喝凉的可乐等饮料,更不要在校外购买垃圾食品。 三、安全方面。在值周的时候我们发现有些同学课间玩的都是些追逐打闹的游戏,拼命地奔跑,形式单一,有时在跑时会撞到别人,不仅仅伤了别人也伤了自我。期望同学们能够发挥团体的智慧,选择礼貌的游戏,加强安全意识。今日是5月12日,20xx年5月12日,我们永远记得这个日子,汶川发生了大地震,房屋倒了,亲人没了,家园瞬间成了废墟。那一幕幕都揪痛了我们的心。同学们,为了引起我们对防灾减灾工作的重视,增强灾害风险的防范意识;普及防灾减灾的知识,增强综合减灾的本事。国务院批准,自20xx年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”。今日是我国第六个“防灾减灾日”,今年的主题是“城镇化与减灾”。近年来安全教育越来越得到社会各界的重视,小学生安全意识也随之增强,防范本事逐渐提高,可是重特大伤亡事故仍时有发生,安全问题不容乐观。应对每一次残酷的事故,应对每一个鲜活的生命在瞬间逝去,每一个同学都应当视自我的 生命为最宝贵的东西,都应当时时关爱自我和他人的生命。同学们,生命是完美的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们必须要时刻加强安全意识,努力增强自我防范本事,期望同学们记住以下几点,做到警钟长鸣。 第一、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前准备活动要充分,运动时要注意不能剧烈地碰撞,以免撞伤或摔伤。 第二、要注意交通安全。同学们必须要严格遵守交通规则,不在马路上追逐打闹,过马路时要注意来往车辆。 第三、同学们的所作所为也要有安全意识。在同学间遇到矛盾时,要冷静、理智,不能发生同学间打架的事件,必须要自觉遵守校规校纪。自我解决不了的矛盾,必须要寻求教师的帮忙解决。 第四、放学后要及时打扫卫生,按时回家,不要在学校、公园、广场等地方逗留、玩耍。尽量结伴回家,尽量不要跟陌生人说话。 同学们,这周已经是第12周了,尤其是六年级毕业班的同学,本学期时间比较短,期望同学们与间赛跑,每一天提高一点点,争取做个优秀的区一小学生。 小结完毕,多谢大家。 篇5:值周总结 上周由我和工会高主席共同担任值周校长,现将上周的值周情景通报如下: 第一。上周学校各项教学进度进行的井然有序,无重大教育教学事故发生。 第二。九年级学生在上周五拍完毕业照后,进入了最终的中考冲刺阶段,此刻想来,这几天的休息应当为他们进行中考打下一个良好的力量储备基础,同时也为我校的中考成绩跨上一个新境界开了一个好头。让我们共同祝福九年级的同学们能取得一个好成绩,回报母校。 第三。从上周开始,学校的教学工作已经正式进入期末复习阶段。期望在场的各位同学能在这次的期末考试中取得自我预期的良好成绩,回报养育自我的父母,回报教育大家的教师。 上周的“振裕彩钢杯”篮球赛,经过参赛的各位教师的努力,获得了第四名的成绩,多谢各位教师和同学们在赛场上对二中球队的支持和鼓励。 回顾上周的工作,能够明显感觉到提高的有。课间迟到的同学数量明显减少,各年部都已全面正式的进入了期末复习阶段,同学们的学习进取性和主动性有比较显著的提高。学校内的卫生情景有良好改观,期望这周能维持并进一步提高学校卫生状况。 上周值周总结就是这样,多谢大家。 篇6:值周总结 我对上周值周情景作如下总结: 上周开展的工作有:上周一至周三相继召开了全校各班级家长会,周一初中学生进行了法制安全、民族团结讲座,周二初中学生观看了爱国主义电教片等活动,使得同学们的课余生活丰富多彩。回顾上周工作,发现了以下几个闪光点: 1、在全体教职工和同学的共同努力下,学校教育教学秩序良好,值周教师到岗及时,管理到位。 2、早上入校、午时放学路队制度执行较好,养成了良好的习惯,期望同学们继续坚持。 可是在检查中,也发现一些做得不足和需要引起注意的地方: 1、请同学们严格执行夏季作息时间,养成午休的好习惯,以保证午时的学习效果。 2、学校中奔跑给同学们的学校生活带来了安全隐患,期望同学们在上课铃声响起时,能做到提前进教室。 3、进入夏季,早晚温差较大,期望同学们及时增减衣服。放学时不在路上逗留,按时回家,注意交通安全,饮食安全,严禁下河游泳。距离期末还有一个多月的时间,期望每位同学在期中考试总结的基础上,对自我有更严格的要求,制定出更加明确的学习目标,言行举止贴合中学生礼貌规范要求,做一名合格、优秀的学生。上周值周工作总结完毕。 篇7:值周总结 时间过得真快,弹指间一周紧张而又愉快的学习生活过去了,经过同学们的共同努力,学校的校风校纪发生了可喜的变化,学校环境得到了必须的改善,同学们的学习进取性十分高,这让教师们感到十分的欣慰。下头我把同学们上一周的情景总结一下。 所谓安全第一,大部分同学做得很好。可是还有少部分同学还是把教师的话当成耳边风,还存在以下情景:上下楼梯匆匆忙忙,不靠右行;有部分同学还在靠着走楼的护栏往下滑,这十分危险。请同学们要牢记《小学生日常行为规范》,要时刻用它来要求自我。异常是还存在以上行为的同学更要好好的反省一下自我。 学习上一些班级还没有到上早读就已经在教室里读书,但仍然有些班级早读铃声响了才不慌不忙或者陆陆续续进入教室,还有小部分学生不自觉,早上、午时都在玩耍,并且还要去影响其他同学学习。期望这部分同学在下一周改过自新,用心去学习,让知识来充实自我。 在卫生方面同学做得很好,大家在打扫时弄得十分的干净,按时打扫。只是在坚持的力度上不够,这就要求同学要爱惜其他同学的劳动成果,不要乱扔垃圾,要把垃圾放到指定的地方。美丽的学校要靠同学位共同去维护与坚持。 在上周内班上违规违纪的同学不多,都在教师的教育下渐渐改正了。期望同学们继续坚持,严格遵守学校的规章制度和纪律,做一名合格的小学生。 同学们到教室后都佩戴了红领巾,只是佩戴不太规范,期望以后要把红领巾佩戴规范。上一周出现的好人好事比较多,期望同学们要继续发扬这种拾金不昧的精神。 上操的时候,同学们往操场集中时的秩序不是很好,有的同学边走边讲话,没有做到“快、静、齐”。做操的质量不高,主要是动作不规范、不协调。升国旗时唱出来的国歌和广播音乐不合拍。不是快了就是慢了,总是找不到梦想的感觉。期望班主任和科任教师引起重视,加强教育。 寝室管理是个难题,宿管教师也很辛苦,同学们要叠好自我的床被,摆放好自我的物品,做到干净整洁。按时完成寝室卫生,按照礼貌寝室的“六个一”时时要求自我。不要破坏环境,污染空气。 午休时大部分同学做得很好,但还有少部分同学午休铃声响后没有及时到寝室,没有按时午休,直到值周领导、值周教师和宿管教师再三叮嘱才休息, 部分同学午休后还在说话、玩玩具、做作业、吃东西、抄歌曲、照镜子、听歌、玩手机游戏等等,甚至有个别同学说流话,期望同学们要改正这种坏毛病,做一个会学习又会休息的好学生。 就餐也是一个难题。同学们排队很乱,就餐时说话声音很大,浪费饭菜严重,没有好好洗饭碗和筷子。 下头提几个提议: 1、早读和上课打起精神,让琅琅书声在学校回荡。 2、请各位同学按时排队回家,注意交通安全,在回家路上不能逗留、玩耍,应及时回家;回到家除了完成家庭作业与学习以外还要帮忙父母做一些自我力所能及的家务活。 3、注意我们的言谈举止。礼貌的举止在我们的脸上,在我们的微笑里,请同学们不要吝啬自我的微笑。用我们最真诚的微笑应对教师和同学。 同学们,燕子去了,有再来的时候;桃花谢了,有再开的时候。可是,已过去的日子却不会复返。让我们一齐珍惜时光,好的继续发扬,不好的及时纠正努力把今日的每一件事做得比昨日更好。 下头公布各班上周量化评比得分情景:一(1)班97分,一(2)班98分,二(1)班99.5分,二(2)班97分,三(1)班94分,三(2)班98分,四 (1)班108分,四(2)班99分,五(1)班109分,五(2)班95.5分,六 (1)班96分,六(2)班99分。 总结完毕,多谢大家。 篇8:值周总结 在这春光明媚的早晨,我们又迎来了崭新的一周。上周从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们逸夫小学学生良好的学习风貌,下头我把一周情景总结如下: 一、上周主要有七大亮点 1.三年级和五年级各班的部分教师带领同学们坚持晨练。尤其是黄本秀、侯作春、曹开敏、崔彩芳等教师她们每次都是与学生们一道坚持到底,他们一边跑一边相互鼓励,一边跑一边口号不断,给学校平添了几分热闹与欢乐。 2、晨会时段,绝大部分的班级纪律很好。任课教师及时下班,小干部的管理本事很强,学生基本做到了教师在与不在一个样,个班各具特色:有读语文的、有读英语的,也有做数学题的。中午1:00时巡视时发现好多教师已经下班,有的在辅导学生的作业,有的在处理班级事务,有的在与学生一齐活动。总之,学生自觉性很强,能按照常规有序活动。 3、每一天早上,个班值日生打扫清洁也很及时、仔细,学校的卫生总体较好,尤其是一年级的周园、陈再梅、韩勇文,四年级的马承顺、六年级的罗庆玲等教师,经常带领学生一齐打扫卫生,率先示范,精神可嘉。 4、三年级的部分同学利用休息时间主动自觉维护学校环境卫生,他们手拧着垃圾桶到处寻找垃圾。让学校变得干净清洁。 5、学校的教研风气也很浓厚,学校正在进取开展校本研修活动,好多教师进取响应,每一天总有教师在进行团体备课,团体研讨,主动听课,体现了互相学习,共同提高的教研氛围。还有许多教师正在装点和充实自我的教研博客。 6、中午用餐,由于班主任加强了组织教育,值日教师工作负责,都坚持到学生用餐完毕才离开,好多班主任与学生一齐用餐,督促学生洗碗,管理到位,秩序很好,无拥挤的现象。 7、四年级教师们正确引导同学们玩有意义的课间游戏,如:跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩轮胎……,这既有益学生身心健康,又丰富了学生的课间生活,既培养了学生的各种本事;增进了学生之间、师生之间的情感,又避免了因活动的无序而造成安全事故。 春天是播种期望的季节,同学们每一天投入到了紧张充实的学习当中,各方面都得了较好的成绩。好的方面我们当然要继续坚持,但更重要的是我们必须不断找到自我的不足,在追求完美的道路上寻找新的目标。 二、四点不足: 1、做操的时候,行走的秩序不是很好,有的学生边走边讲空话,做操的质量不高,主要是动作不规范。期望班主任引起重视,加强教育,并参与指导。少先队干部要加强检查的力度。 2、中午用餐下楼时,教师有点担忧。有些学生下楼时候,有推搡的现象,有的速度很快,有的不靠右行,影响秩序,有危险的隐患,也有乱倒的现象,请同学们不要边走边吃,注意安全。楼梯口最多两人同行,不要拥挤。与前面的同学坚持距离,以免饭菜倒在其他同学身上。请同学做事多设身处地地为他人想想。 3.几乎是每一天的不一样时段,在学校的不一样场合,我们经常会发现一些纸团、塑料纸等杂物,虽然并不多,但看到了总让人不舒服。我能够肯定,没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境,根源还在平时的良好行为习惯还没有养成。说明少数同学缺乏卫生意识,有随手扔垃圾的习惯。清洁的学校飘着几张字纸,显得很不协调,很不美观。其实坚持重于打扫,学校里出现了字纸,作为一名学生,就应当主动捡起来,放到垃圾桶里。期望大家都为创造一个优美、和谐的学校的环境尽一份心,出一份力,做到爱校如家。 4、放学路队。 很多班级的放学路队是在教师的护送下在学校里走得很整齐,也十分有礼貌地和教师说再见。但还是有少数同学没有走到校门口就自动解散了,各种不礼貌的表现都也出来了。在大门口更需要同学们严格要求自我,自觉遵守纪律,要走得更好,因为,在这个时候,学校大门口有很多家长和其他的社会人员在看着我们,每一天,他们都在检阅着同学的行为,在注视着我们学校的形象。所以,为了我们的安全,为了我们的声誉,为了我们学校的形象,请同学们务必要走好,直至回家。 三、两个提议: 1、星期一早上,部分班级人都到齐了,但所有的窗户仍关掉着,隔了一个双休日,紧闭门窗的教室内空气浑浊,因为那还是上周的空气,又闷了两天两夜。所以提议每一天第一个到班级的同学要做的第一件事就是开窗通风。请大家做好春季流行性疾病和传染病的预防,并搞好晨检及消毒工作。 2.请各班和各位同学都按时站队放学,注意交通安全,不在路上逗留,按时回家。 3、注意我们的言谈举止。礼貌的举止在我们的脸上,在我们的微笑里,请同学们不要吝啬自我的微笑。用我们最真诚的微笑应对教师和同学。 同学们,燕子去了,有再来的时候;桃花谢了,有再开的时候。可是,已过去的日子却不会复返。让我们一齐珍惜时光,努力把今日的每一件事做的比昨日更好。 小结完毕,多谢大家。 篇9:值周总结 我代表上周值周组将上周值周检查的情景向大家做以汇报。上一周,在全体教师、同学们的共同努力下,学校教学风气良好,大部分学生学习态度端正,学习氛围浓厚。学校的各项教学活动基本能够正常地进行,大部分班级能够响应学校的号召,课外活动时间训练广播体操,进行队列队形训练。卫生打扫比较彻底。可是,在我们值周过程中,也看到了很多同学们的不礼貌行为,我那里提出来,望各位同学引起重视: 第一,课间楼道内吵闹现象异常严重。下课铃响后,整个教学楼如同天神下凡,有个别同学在楼道内大声喊叫,口出脏言,行为不规范,玩耍动作粗野,你追我赶,你推我桑,没有一点礼貌行为,真让人厌烦,为此,期望每位同学,进入我们的教学楼,严格要求自我,楼道内行走脚步轻,说话轻,礼貌谦让,举止文雅,热爱学校,爱护学校公物,不在楼道内追逐打闹,不扳门,不拆坏楼道内安全出口标志。不拆毁楼道内电器设施。我们渴望每位同学对照《中学生日常行为规范》,约束检点自我的行为,使自我的行为有益于他人,有益于团体,更有益于自我健康地成长。 第二,两操一活动,同学们入场队形极不正规,乱哄哄一片,有的说,有的笑,毫无组织。期望各班文体委员认真组织本班学生,整好队,整整齐齐,带入操场。做操时,听广播按节拍认真做操,动作到位,姿势正确,做完操,听口令解散。 另外,我们学校被XX县区教育局申报为“XX市德育示范学校”。我们在场的每一个人都渴望顺利经过XX市教育局的验收。这就要求我们每个人都要尽最大的努力,做好每一件事。每位同学都要遵守〈〈中学生日常行为规范〉〉、遵守学校的各项规章制度、遵守班上制定的一切班级制度。养成良好的行为习惯。我们的言行必须贴合当代中学生的要求,按照学校要求,每位同学服装要整洁大方,不穿奇形怪服,仪表要庄重,不化妆,不留长发。语言要礼貌,不说脏话,不起绰号,不叫绰号。不随意拿别人的东西,借东西时必须要打招呼,征得他人同意。借东西后,要按时归还。尊敬教师,尊重教师的辛勤劳动,见了教师要问好,见了陌生人要打招呼。尊重父母和长辈。不骂人,不打架,不以大欺小,同学之间要团结互助,和谐相处。不吸烟,不酗酒,不猜拳,不和社会上一些不三不四的人来往,更不许聚众闹事。另外,要讲究节俭,国家此刻十分重视节俭。我们同学在学校,要节俭运用家里人给我们的钱,要节俭国家给我们的营养餐。不能无节制的刷卡,有了一顿,没了抱棍。大家要热爱学校,节俭用电,节俭用水。热爱班团体,为班级争做好事,进取参加学校和班上的各种活动。要讲究卫生,不乱扔纸屑,不乱扔垃圾,不随地吐痰,不随地大 小便,要经常坚持教室和宿舍的整洁、干净。 最终,星期六早上,大家起床后,上厕所,收拾好回家所带的书包之类的东西后,要认真上自习,不要让早晨完美的时间白白浪费。同学们,在学校,学习是我们最大的任务,搞好学习,是我们最根本的工作。首先每位同学要明确学习目的,端正学习态度。每个同学要根据自我的实际情景,制定好学习计划,每一天的学习要有目标。空堂、自习、闲暇时间要有事可做。在我们同学中,绝大多数学习目的明确,关键在于缺乏端正的学习态度。国家、社会、学校、家庭给我们供给了良好的学习条件,如果我们不好好学习,就应感到羞愧。学习是我们责无旁贷的、义不容辞的,搞不好学习我们无脸去应对自我的亲人。期望同学们强制自我,使学习成为一种自然的行为习惯。 我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,教师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩,社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速提高。多谢大家。 篇10:值周总结 学校值周工作总结 上周是新学期开学的第二周,新的学期又意味着新的开始。虽然开学才仅仅两星期,但我们全校的师生都已经全身心地投入到了新学期的教与学当中,主要表此刻以下几个方面: 1、师生出勤。 所有的教师和大部分同学都能进取遵守学校规定的作息时间。两个年级的班主任都能在早上8:10分,午时2:10分以前到校,进取组织学生进行有效的课前学习,其中七年级的朱兴敏教师每一天牺牲了中午的休息时间,在学校认真备课,批改作业;朱稚榆教师,张涌教师每一天总是走在最终,对学生进行思想教育或者个别辅导;黄兰主任总是利用一切时间对个别同学进行耐心细致的辅导;另外七年级的何德平教师,刘翼教师,徐小琴教师,唐仲霞教师,八年级的何学明主任,柳静教师,许向阳教师,蒋义慰教师,薛友元教师,李瑜教师等也做得十分好。 2、教学工作。 今年是XX县区教育系统“课堂效益年”,教师们对全面提高教学质量充满了信心。各学科教研组,备课组的教师们就如何调动学生的学习进取性,如何切实提高课堂效益,如何实施分层进行辅导进行了团体商讨。大部分教师每堂课都能做到精心备课,精神上课,其中以语文组和英语组的教师们做得最好。 3、学生学习。 两个年级大部分同学学习也十分努力,上课认真听讲,注意力集中,对不懂的问题能及时向相关教师请教,大部分同学有高昂的学习兴趣。 4、清洁卫生。 上周两个年级各班清洁卫生的打扫都比较好,很多班级在早上和午时第一节课前都有值日生对教室和所负责公地进行保洁,可是面向教学楼左侧楼梯有部分磁砖没有擦干净,部分班级的清洁用具没有按规定摆放整齐。 5、两操和家长会。 上周两个年级的两操情景都比较好,开学第一周周末初一年级召开了家长座谈会,上周五初二年级召开了家长座谈会。 6、晨读和午自习。 从本学期开始,学校的早读和午时20分钟的午自习成了学校一道靓丽的风景线。孙校长坚持每一天对课堂的巡视,早晨走进学校,就会听到教室里传出的朗朗读出声,午时第一节课前各班在班主任教师和科任教师的组织下,同学们都在进行进取、主动、有效的学习活动,其中,尤以七年级2班、3班,5班,10班,11班,17班,18班,八年级3班,9班,10班,13班最有特色,最难能可贵的是几乎每一位同学都在进取主动地学习着,我们期望其他班级的同学们向他们学习。 1、两个年级都有部分同学还没有进入到学习状态,上课纪律松懈,作业不认真完成,学习效率低下。 2、早上和午时学校门口有很多学生扔下的垃圾,期望每一位同学们都要养成爱护清洁卫生的好习惯,换来我们整洁干净、安全和谐的学校环境。 3、初一年级仍然有部分同学在教室里和楼道里追逐打闹,其中包括部分女同学,期望这部分同学在课间休息时要注意安全,做到礼貌休息。 4、在学校里偶尔还能听到同学们之间骂脏话,不讲礼貌,期望我们同学们必须要做一个讲礼貌,懂礼仪的阳光少年。 5.春天来临,早晚温差变化较大,春季也是各种病菌传播的季节,期望同学们注意校服的正确规范穿着,养成爱护清洁卫生的好习惯,有效预防各种流行病、传染病的传播。 各位教师,各位同学,2010年,新的魅力在于一切都是未知,新的意义在于带着期望与梦想去塑造一个崭新的自我。在新的一学期里,祝教师们身体健康,工作顺利,万事如意。祝 同学们: 学习提高,身体健康,全面发展,做有志有为的青少年。 篇11:值周总结 教师们、同学们、大家早上好。 时光匆匆,一转眼我们新学期已过了三周,迎来了新的一周。 新的一周,祝愿我们又有一个好心境。上周在全体班主任教师鼎立支持和六(3)班值周生以及大队干部认真工作下,我们共同完成了值周工作,请允许我做简单的总结。 在过去的一周里,我校全体师生以良好的精神面貌学习,工作,生活。学校各项工作井然有序。周一、午时举行班主任培训,周二、进行了全校性的大扫除,周三、午时一,二,五年级语文团体备课,周四、午时一,二,五年级数学团体备课,周五、六年级照毕业相,周末、学校组织教师们春游活动,此外高年级的同学观看邹越教师的演讲《让生命充满爱》,同学们受到了深刻的感恩教育,学校更换了篮板,黑板。校运动队加紧训练,迎接区运动会。 在过去的一周里,学校里的礼貌用语多起来,不礼貌的现象少起来。雅言雅行逐步成为全校师生的言行准则。主要体此刻爱护公物的意识明显加强,午餐排队有序,节俭粮食多起来,吃零食少起来。这些都让教师们感到欣慰 在过去的一周里,我们还发现教师是那么敬业,每一天午时到很迟还有教师备课和批改作业、辅导学生的身影,这些着实让我们感动。 我们大部分同学都能遵守《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,以合格的小学生标准来要求自已,可是,也有部分同学还存在必须的差距,上一周主要表此刻: 1、关于礼仪方面戴红领巾的问题,部分同学不喜欢戴红领巾,每一天早上看到检查时才拿出来,出校后又把她拿掉了,这是不妥的,经领巾是少先队员的标志,我们都要爱护并每一天戴好,我期望我们同学要爱护并佩戴好红领巾,为红领巾添光彩。 2、早读问题。我们同学到学校后,应在班级中有序地进行早读,不应当在操场上跑来跑去,古人语:一年之计在于春,一日之计在于晨,早晨空气清新,头脑清醒,记忆力好。期望同学们在这个星期表现得棒一些,早上到校后在教室里静静的读书。 3、卫生问题。个别同学随意丢纸屑、饮料瓶等。同学们,学校是我家,卫生靠大家,我们同学要互相监督,发现那个同学破坏环境,乱丢纸屑,能够及时向大队部或值周教师反映。对破坏环境同学要严惩。期望引起同学们高度注意。 同学们,我们都生活在一个由亲情、道德、职责、义务等等所交织的团体当中。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的团体,让我们时刻将预防记在心间,将行动落到实处。在学习生活中,班主任与你们同在,教师与你们同在,学校领导与你们同在,让我们团结一心,众志成城,共同筑起生命的安全长城,让我们珍贵的生命傲然挺立,共享完美明天。 篇12:值周总结 时光飞逝,转眼间已进入了六月,我们即将迎接紧张的期末考试,并告别08-09学年,这整整一年或忧或喜的时光,短暂又漫长。 总的来讲,大家在本周的表现还是可圈可点的。早到校迟到人数逐日减少;同学们能够自觉配合摆车员整齐摆车;中午食堂就餐秩序良好;降旗时大家能够停止手头活动,安静等待降旗完毕……大家的优秀表现,不胜枚举。当然,我们也发现了一些问题。由于毕业年级几日考试繁多,非毕业年级午时则不再上操,而是被安排在教室观看录像。在观看过程中,大家的安静程度还略有欠缺,期望在下周有所改善;另外,有些班级则并未听从统一安排,两天时间均是自我利用,未进行h1n1防护教育,也期望能够有所改善。而为数不多的两操时间,部分高一高二同学做操不够用力,态度不够认真,望大家能够端正态度,好好珍惜宝贵的两操时间,以便做到劳逸结合,从而提高学习效率。最终,感激大家对我们班值周工作的支持,也预祝高一(3)班值周顺利,同时我们也祝愿初三同学们中考能够平稳发挥、缔造佳绩。让我们回眸往昔,粲然一笑;让我们展望未来,振翅高飞。 本周我班纪律良好较以往已有很大改善,这恰恰证明我们高中生,已经能够自觉遵守学校班级的规章制度了。我要感激各位值日生完美履行当天的职责,纪律不是靠某一个人维持的,它需要我们所有人的共同努力,仅有在一个良好的环境中,我们才有可能有机会学得更好,毕竟学习是我们此刻首要任务。 但不得不提的是,咱班确实还存在一些不太完美的地方,教室卫生很难坚持,同学们吃零食现象比较严重,请大家吃过零食千万不要扔在地上,因为你这一个小小的举动就会把咱班咱们的家玷污,还有个别同学迟到,在此也不点你的名了,可是请记住迟到的鸟儿没虫吃。(等等问题你自我随便写些)如果大家有什么想法或提议能够随时向值日生或我反映,只要你有困难,我们就能够解决,大家来到一个班,都是兄弟姐妹,理应互相照顾,我期望我们能够团结起来,为了一个共同的梦想努力奋斗,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。加油。 伴随着紧张有序的学习,一周的时间在我们的忙碌中很快过去,在新学期初始,我校开始实施全新的管理方式——设立值周班,培养学生自我管理本事。在全校师生的支持和配合下,我们高二。一班顺利完成第一周的值周工作。 上周,针对学生的仪容仪表,礼貌礼貌,环境卫生,纪律方面进行检查,总体来讲,还是令人满意的,在着装发型方面,同学们都能按照学校的要求。重新进行了整理,贴合学校的要求,在礼貌礼貌发面,见到教师能主动向教师问好等等。古人云:中国有礼仪之邦,故称夏,有服章之美,故称华。期望我们全体同学共同努力,使”东方”成为一个具有完备礼仪文化体系的学校。 纪律方面,全校师生高度重视,较以往改善很大。早自习大家已能来一个坐一个,坐一个学一个。再也没有走动的身影;课间走廊上也少了许多疯闹现象;中午打饭各班井然有序,午时自习,大家埋头苦学…。 卫生方面,存在一些有待改善的地方,如分担区卫生清扫不够及时,不够彻底;楼梯的扶手最容易被忽视,期望有分担任务的班级能引起重视。 “学生自我管理”是一个全新理念,我们要相信自我,能管理好自我,使自身的缺点得到修正,同时我们在管好自我的同时,也为身边的每一个人带来和-谐,舒适的学习氛围,何乐而不为呢让我们每个人都努力去做,管好自我,带动他人,让”东方”成为”礼貌,和-谐”的美丽学校。 由于我们第一次参- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 总结 优选 20
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文