2016未成年人思想道德建设工作实施方案.docx
《2016未成年人思想道德建设工作实施方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2016未成年人思想道德建设工作实施方案.docx(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
棉花坪完小未成年人思想道德建设工作计划 一、指导思想 以中国特色社会主义理论为指导,深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,把立德树人作为根本任务,把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于学校工作全过程和各方面,广泛开展“我的中国梦”主题教育实践活动,抓好友善、孝敬、诚信等中华传统美德教育,形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制,增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。加强学校德育、体育、美育工作,完善学校、家庭、社会协调一致、相互配合的德育机制,积极营造良好社会文化环境,引导未成年人勤奋学习、快乐生活、健康成长,培育德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 二、主要内容及目标 加强师德建设和学生德育工作,强化校园文化建设,增强服务育人效果,形成全员育人、环境育人的氛围。深入开展“学雷锋”、“做一个有道德的人”、“美德少年”等主题活动,推进对学生的文明礼仪教育。加强学校周边环境综合治理,开展心理健康教育,促进学生健康、和谐、全面发展。建立科学合理的德育评价体系,积极开展德育科研,将德育融于课程改革过程中,加强德育工作在各学科教学中的渗透力度。 三、工作任务 (一)积极开展社会主义核心价值体系的学习教育活动 1.认真贯彻落实教育部《社会主义核心价值体系融入中小学教育指导纲要》,把社会主义核心价值体系学习教育作为第一位的任务,融入到学校教育教学、社会实践、校园文化以及班主任工作、学校日常管理等具体环节,切实做到全员育人、全方位育人。 2.坚持不懈地开展理想信念教育、国情教育,深入开展友善、孝敬、诚信等中华传统美德教育,广泛开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”活动,引导未成年人树立正确的道德价值,增强孩子们的社会责任感、创新精神和实践能力。 3.注重开发德育资源,创新活动载体,突出实践环节,广泛开展社会主义核心价值体系学习实践活动,引导未成年人在参与中认同社会主义核心价值观。 (二)广泛开展“我的中国梦”主题教育实践活动 1.采用丰富多彩的教育活动形式,对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导青少年树立远大志向。促进学生把个人梦想和民族梦想紧密融合在一起,把个人价值与社会价值紧密结合在一起,把个人命运与国家命运紧密联系在一起。 2.结合庆祝“教师节”、国庆节,元旦等,组织开展“我的中国梦”征文、讲座、演讲、文艺表演等系列活动。依托主题班会、国旗下讲话、团队活动、道德讲堂等载体,举办“中国梦”主题宣讲活动,大力推进“我的中国梦”主题校园文化建设活动。 (三)积极开展“做一个有道德的人”活动 1.认真组织开展日行一善道德实践,开展党在我心中等道德实践活动。 2.组织开展 “网上祭英烈”、 “向国旗敬礼”网上签名寄语活动等,学生参与面要求达到80%以上。 3.进一步加强学校道德讲堂建设,创新“道德讲堂”活动形式,丰富“道德讲堂”活动内容与形式,将道德讲堂延伸到教学课堂,不断扩大道德讲堂覆盖面,努力创建“精品”道德讲堂。 (四)开展“文明校园”创建活动 1.加强校园内宣传栏、校报校刊、校园网或广播站等文化阵地建设,积极组织开展音乐、舞蹈、书画、经典诵读、科技小发明等丰富多彩的校园文化活动。 2.推进优秀传统美德进校园工作,抓好友善教育,培养学生的爱心、善心、同情心;抓好孝心教育,教育学生孝敬父母,尊敬长辈;抓好诚信教育,引导学生守时、诚信、知错就改。 3.加强文明礼仪教育,设计活动主题和载体,通过礼仪宣传教育和践行养成,提高学生文明素质。组织开展文明班级评选活动。 4.广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动,引导广大师生努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。 5.组织开展节粮、节水、节电“三节”活动,发扬勤俭节约传统美德,特别要深入开展“杜绝浪费文明餐桌”主题教育活动,营造劳动光荣、节约光荣的浓厚校园文化氛围。 6.注重校园精神文化建设,培育良好的校风、学风、教风,凝练符合学校实际的学校精神,提升师生员工共同追求的核心价值,保障师生精神面貌积极向上,师生、同学、家校关系和谐。 (五)净化校园及周边文化环境,创造优良社会文化环境 1.认真做好校园周边环境的排查。认真落实教育部门在净化社会文化环境中承担的责任和义务,定期开展校园周边环境排查工作,重点排查违规网吧、娱乐场所、影像制品、非法出版物等影响学生健康成长的场所,及时清查校园周边流动摊点、销售网点,并将情况及时报公安、文化等相关部门。 2.加强学生思想道德建设。结合学校工作实际,加强德育课程教学,其他学科教学中积极渗透德育内容,充分利用“我们的节日”对学生进行爱国主义和传统文化教育,发挥家庭、社会教育的作用,各级引导学生不断提高思想道德素质,树立远大理想和信念,增强辨别是非和自我控制的能力。 3.加强校园文化建设。结合“我与文明同行”、“文明礼仪进校园”活动,继续开展一年一度的“校园文化艺术节”、书画摄影展、经典诵读活动等校园文化活动,培养学生的审美能力和道德情操,以良好的校园文化对学生进行文化熏陶,促使学生在活动中逐步树立正确的人生观、世界观和价值观。 4.推荐优秀书刊影视音像作品。要向广大师生推荐优秀书籍、刊物和影视音像作品,丰富学生课余文化生活,教育引导学生自觉抵制有害出版物和有害影像制品。充分利用各级各类爱国主义教育基地和公益性文化设施,加强学生校外教育,促进学生健康成长。 5.积极开展校园周边文化环境集中整治专项活动。配合公安、工商等部门加强对全市的所有文化经营场所的全面检查,加大对校园周边出版物和音像制品经营场所的监管力度,配合工商部门对“黑网吧”的取缔工作。 (六)进一步加强未成年人心理健康教育。充分发挥学校市级心理咨询站的作用,以学校心理咨询室为依托,加强辅导站的基础设施建设,不断完善辅导中心的服务功能,进一步提高心理健康辅导的针对性和实效性。 (七)家校合力,加强家庭教育和养成教育。通过家长学校、家长会、家长信、家访等形式,帮助家长树立科学正确的教育观念,掌握正确的教育方法,让家长在家庭教育上有新的认识,以德为先,注重学生良好品德行为的养成,提高家庭教育指导的针对性和实效性,凸显家庭、家长在家庭教育中的主体地位和学生的参与性,引导家庭、家长营造民主的家庭教育气氛,使学校、家庭、社会共同形成教育合力。 附:棉花坪完小未成年人思想道德建设活动安排 棉花坪完小未成年人思想道德建设活动安排 活动类别 活动名称 活动时间 经常性活动 “中国梦”主题教育活动 全年 “做一个有道德的人”主题实践活动 全年 未成年人待人接物和基本生活能力培养训练活动 全年 “日行一善”道德实践活动 全年 “校刊”创作活动 传统和重大节庆期间 中华经典诵读活动 全年 “文明餐桌”活动 全年 “优秀革命歌曲”传唱活动 全年 集中活动 美德中学生评选 四月份 歌咏活动 “七一”、“十一”期间 “网上祭英烈”活动 清明节、冬至前后 “学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动 六一节期间 “向国旗敬礼”网上签名寄语活动。 国庆节期间- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2016 未成年人 思想道德 建设 工作 实施方案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文