中心幼儿园2018年学前资助宣传工作方案.docx

中心幼儿园2018年
学前资助宣传工作方案

为全面贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，切实加强资助宣传与舆论引导，认真做好2018年度学生资助宣传工作，根据教育部全国学生资助管理中心《2018年学生资助工作要点》和我省学生资助宣传工作安排，制定本方案。
一、指导思想
全面贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持和加强党对学生资助工作的领导，结合社会主义核心价值观教育，大力宣传国家及我省建立的学生资助政策体系，大力宣传学生资助工作成效，广开渠道、紧抓时机，创新宣传形式和载体，重点开展一系列资助宣传活动，让宣传工作更接地气、更有实效。
二、宣传目标
全面普及国家及我省实施的学前资助政策，实现资助政策入村到户、进班上墙，确保幼儿家长对当前学段的资助政策“应知尽知”。大力宣传党和政府在建立健全学生资助体系，推进教育脱贫攻坚方面的重点举措、重大进展和重要成绩，努力营造正面声音不断，弘扬主旋律、传播正能量的资助工作舆论环境。创新宣传形式，进一步丰富和健全学生资助宣传工作长效机制，增强资助宣传的吸引力和感染力。
三、宣传内容
1.工作目标：“不让一名学生因家庭经济困难而失学”；
2.党的十九大关于学生资助工作的部署精神及其解读；
3.《河南省教育脱贫专项方案》和建档立卡学生资助政策；
4.学生资助政策主要内容和申请办理程序；
5.学生资助工作重要部署及工作安排；
6.学生资助工作取得的成果；
7.诚实守信观念、自立自强观念。
四、宣传方式
1.通过家长会、短信、微信、家园联系栏等平台开展宣传和教育活动，占领新时代宣传高地。
2.以园为主阵地，通过“手把手传递、面对面交流”，向广大学生和家长朋友宣传政策、答疑解惑。
3.利用监督检查、召开会议、组织培训等形式，在不同场合、不失时机开展资助宣传。
五、重点措施
在进一步落实和完善学生资助宣传工作长效机制，扎实做好教育部组织的“助学·筑梦·铸人”等专题活动的基础上，从2018年起，重点做好资助宣传“新时代 八个二”工程。我们幼儿园落到实处做好其中三方面。
（一）上好两节课。在幼儿园深入推进落实学前资助宣传“两节课”制度，确保所有家长都能接受到学生资助宣传教育。
（二）发放两张卡。向建档立卡学生和家长全面发放资助明白卡、温馨告知书（卡），确保其充分了解资助政策和受助情况。
（三）开展两次大型活动。即全省“学生资助宣传日”主题活动和 “诚信”系列宣传教育活动。
六、相关要求
（一）建立资助宣传责任机制。建立健全学生资助宣传工作领导小组，实行分级负责、责任到人。各单位主要负责人为学生资助宣传工作的第一责任人，统筹推进全年资助宣传工作，对于学生资助重点宣传任务，要亲自部署、亲自督导、亲自参与；分管领导对分管业务内的资助宣传工作要主动谋划、积极协调，牵头推进、跟踪问效；具体责任部门和经办人在职责范围内具体负责宣传落实，做到一级抓一级、层层抓落实。
（二）强化资助宣传经费保障。学校从工作经费中安排学生资助宣传工作专项经费，保证本校资助宣传工作的顺利开展。
（三）把握资助宣传时机。在新学期开学、家长会和重大政策出台期间，针对不同群体开展大规模集中宣传；在教育脱贫攻坚期内，大力宣传建档立卡学生资助政策及其成效，确保建档立卡学生及其家长充分了解资助政策、知晓受助情况。
（四）积极探索资助育人。把资助育人与思想政治教育、教育教学科研活动有机结合，培养学生树立社会主义核心价值观，培育学生的创新精神和实践能力，抓好励志教育、诚信教育、感恩教育和社会责任感教育。
（五）强化资助舆情管理。公布幼儿园学生资助工作咨询热线电话。建立健全学生资助舆情监控与应急处置机制，提升舆情应对处置能力，积极稳妥应对突发事件。建立各级预警机制，加强受助学生防范网络、电信诈骗等警示教育。
（六）加强资助宣传监管。幼儿园要将资助宣传工作纳入工作绩效考核的重要内容，定期开展监督检查，要建立工作台账，实行挂图作战、销号管理，确保宣传措施落地。

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