2015年黄垅村道德模范(好人)评选活动实施方案.doc
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2015年黄垅村道德模范(好人)评选活动 实施方案 为推进我村社会主义核心价值体系建设,促进形成重品行、讲文明、促和谐的良好社会风尚,切实发挥道德模范在公民道德建设中的示范引导作用,根据《保定街道首届道德模范(好人)评选活动实施方案》要求,在全村范围内开展道德模范暨身边好人评选活动,特制定如下实施方案。 一、目标要求 以建设社会主义核心价值体系为根本,以“推荐身边模范,比学高尚品行”为主题,以践行社会主义荣辱观,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为目标,广泛发动社会各界和群众推荐身边的道德典型,学习身边的道德典型,在全镇形成学习、宣传道德先进和争做道德模范的热潮,造就不同层次、不同领域的模范人物群体,促进形成追求高尚道德品行的社会风尚,为全镇经济社会又好又快发展提供有力思想道德支撑。 二、参选范围和标准条件 1、参选范围。所有黄垅村村村民,包括长期在黄垅村村居住、工作、学习的外地居民,凡一贯模范践行公民基本道德规范、具有感人道德事迹,群众赞誉、社会反响好的个人均可参选。 2、标准条件。分助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲五种类型,具体标准如下: (1)助人为乐模范:长期主动无私地帮助他人,坚持帮助无血缘关系的老幼病弱、鳏寡孤独以及其他困难群众;对遭遇不幸或受灾者奉献爱心,努力帮助排忧解难;积极参加捐资助学、扶残助残、公共服务、志愿服务等社会公益活动,赢得群众高度赞誉。 (2)见义勇为模范:在公民合法权益受到侵害时挺身而出,设法进行保护和援救;勇于同正在实施的违法犯罪行为作斗争,义务协助追捕犯罪嫌疑人或提供重要线索,为侦破特大案件作出贡献;在抢险救灾中,奋力排除险情,保护国家、集体和群众生命财产安全,在社会上产生重大影响。 (3)诚实守信模范:具有强烈的诚信意识,从事生产活动坚持质量至上,从事经营活动坚持信守契约,从事服务工作坚持优质规范,享有高度信誉;在人际交往中,真诚待人,实心做事,即使遇到困难,仍坚持信守承诺。 (4)敬业奉献模范:立足本职,爱岗敬业,刻苦钻研,勇于创新,在提高服务质量、劳动效率等方面贡献突出;干一行、爱一行,长期在艰苦条件下尽职尽责、默默奉献;恪守职业规范,办事公道、服务优质,赢得群众广泛好评。 (5)孝老爱亲模范:模范践行家庭美德,孝敬父母,长期悉心照料体弱病残的老人,使他们享受人生幸福;关爱子女,夫妻和睦,兄弟姐妹团结友爱,家庭生活温馨和谐;在家人亲属有伤病、残疾等困难情况下,做到不离不弃,守护相助,患难与共,事迹感人,群众颂扬。 三、方法步骤 评选活动坚持群众主体原则,实行群众评、评群众,群众学、学群众,使评选过程成为群众自我教育、自我提高的过程。 1、宣传发动(9月21日—10月8日)。按照上级要求,制定下发活动方案,通过广播、宣传栏发布消息,公布推举评选办法要求等,启动评选活动,建立工作机制,广泛宣传这次评选活动的重要意义、目的要求、标准条件和方法步骤,发动广大干部群众积极参与,营造浓厚的社会舆论氛围。 2、推荐上报(10月9日—10月31日)。广泛组织开展推荐、评议活动,通过召开各类道德评议会、民主推介会、点评会,采取书面推荐、口头推荐等形式,积极发动广大群众发现推举身边好人好事、感人事迹,在全村范围内选树一批可见可亲、可信可学的身边好人典型。认真核实、确定身边好人候选名单和事迹,提交党员代表大会审议投票通过,并公示7天以上,充分吸纳群众意见和接受社会各界监督,使推荐的身边好人具有较高社会声誉和坚实群众基础。并于11月20日前将道德模范和身边好人推荐名单及典型材料报镇宣传办公室。 3、表彰奖励。在全村公示我村评选的道德模范,鼓励广大村民向道德模范学习,在全村形成学习、宣传道德先进和争做道德模范的热潮。 五、工作要求 1、认真组织,成立领导小组。道德模范评选表彰活动由村主要领导牵头,各村理事长具体组织实施,村两委成员协同配合,成立黄垅村村道德模范评选表彰活动领导小组。其领导组成员: 组 长:吴顺友 副组长:蒋昌保 成 员:俞能仙 朱和平 胡锡长 程鹏 张月蓉 张月月 2、高度重视,注重舆论引导。要切实深入到基层,采取多种形式调动干部职工和群众参与评选活动的积极性,认真挖掘具有时代特点和引领作用的先进个人,做到好的模范大家评,好的风尚大家传,并充分发挥标语、宣传栏、文化墙等宣传阵地作用,采用多种形式广泛进行宣传和报道,努力把他们的先进事迹和高尚品格传播到广大人民中去,形成“人人学习先进,人人争当先进”的良好氛围。 3、长效激励,引领良好风尚。以此次评选为契机,进一步完善长效激励机制,切实做好对生活困难道德模范的帮扶工作,在深入调查研究的基础上,提出行之有效的具体办法,充分体现党和政府对道德模范的关爱,充分体现道德模范广受社会尊崇的地位,树立正确的价值导向,引领良好的道德风尚。 黄垅村村委会 2015年9月24日- 配套讲稿:
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