少先队中队活动记录表.doc

主题

时间

地点

参加人

人数

记录人

活 动 内 容

活 动 效 果

备 注

中 队 活 动 记 录
主题

缅怀革命先烈，
感恩幸福生活
时间
3.31
地点
二年（2）班
参加人
二2全体学生
人数
46
记录人

活 动 内 容
（一）.兴趣导入：
1. 有谁知道清明节是什么时间？指生回答。
2.师：每年4月4日、5日或6日是清明节，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。板书：缅怀革命先烈，感恩幸福生活
（二）.简介清明节的来历：
（三）.讲讲英雄故事
（四）.交流清明节的习俗：
（五）、请全班读读清明的诗句。

活 动 效 果
1、通过班会，使学生了解我国的传统节日——清明节的来历和习俗，感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。
2、通过英雄故事，培养学生尊重烈士的情感，教育学生学习烈士舍己为人、不争功名的精神。
3、知道我们今天的幸福生活来之不易, 学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会，

备 注

中 队 活 动 记 录
主题

学习雷锋好榜样
时间
3.16
地点
二年（2）班
参加人
二2全体学生
人数
46
记录人

活 动 内 容
一、开场
二、 唱雷锋歌曲，说想法
三、 讲故事，明道理
四、读体会，升华认识
五、交流学雷锋计划，互相促进
六、   教师总结，提出希望。
活 动 效 果
通过本次主题班会，让学生能认识雷锋，激活雷锋精神，使学生认识学雷锋的意义；唤醒学生学雷锋的意识，激发学生学雷锋的热情；树立终生“学雷锋，服务与人“的意识。

备 注

中 队 活 动 记 录
主题

植树节与环境保护
时间
3.12
地点
二年（2）班
参加人
二2全体学生
人数
46
记录人

活 动 内 容
一、主持人宣布主题班队课开始。
1、同学们,地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。今天这节班会课的主题是“植树节与环境保护”。先让我们来听一听地球的自述吧。
2、地球自述
3请听:大地、沙漠、海洋、森林的自述
4下面让我们再来听一听我班小卫士所了解的情况吧。
所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声,受到世界各国政府的重视。世界上越来越多的人投入到植树造林的行列中。同学们,你们知道“植树节”是每年的哪一天?(齐答: 3月12日 )
5爱护地球母亲,要从小事做起,从我做起,从现在做起,请大家谈谈准备怎么做?
二、班主任讲话。宣布活动结束。
活 动 效 果
通过召开“绿色在我们身边”主题班会,赞环境、忧环境、护环境等形式,激发学生爱环境的情感,并要求学生从我做起爱护环境,为保护环境出一份力。

备 注

中 队 活 动 记 录
主题

清洁家园、除害防病、促进健康
时间
4.17
地点
二年（2）班
参加人
二2全体学生
人数
46
记录人

活 动 内 容
一、导入：
今年4月是我国第27个爱国卫生运动月。
（一）引出话题
（二）学生自我检查
（三）判断对错。
（四）学习拍手歌，识记卫生好习惯。
1、学生拍拍念念，同桌拍拍念念。
2、师生对答。
（五）预防传染病的一般措施。
三、欣赏校园的美景。（课件）
四、呼吁：
小朋友们，让我们行动起来吧！让我们一起创造校园更美丽、更整洁的明天！
活 动 效 果

1、让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。留下一方洁净，做保护校园环境卫生的“绿色卫士”。
2、高度重视传染病预防工作，从我做起，为了自己和他人的健康严格要求自己，做一个文明健康的学生，积极营造和谐的校园。

备 注

中 队 活 动 记 录
主题

安全课教案----防雷击

时间
4.9
地点
二年（2）班
参加人
二2全体学生
人数
46
记录人

活 动 内 容
一、 师生围绕雷电现象自由谈话（雷电是怎样产生的？听过雷击伤人的事吗？）
二、 教师讲解
1、雷电产生的原因:　一部分带电的云层与另一部分带异种电荷的云层，或者是带电的云层对大地之间迅猛的放电。这种迅猛的放电过程产生强烈的闪电并伴随巨大的声音。这就是我们所看到的闪电和雷鸣。
2、雷电的危害①击死击伤人畜②击毁建筑、大树、用电设施。
三、 师生讨论:怎样防止雷击？讨论后教师小结：
（一） 一般避雷方法①雷击时远离大树，高大建筑。②避免使用电器，看电视，打手机，打电话（必须打时使用免提）。③关闭门窗。④不拿金属物体在手
（二） 板房避雷：①课桌椅离开墙壁。②不靠进避雷杆。
四、读儿歌。阴雨天，生雷电，避雨别在树下站，铁塔线杆要离远，打雷家中也防患，关好门窗切电源，避免雷火屋里窜。

活 动 效 果
1、大致了解雷电产生的原因。
2、了解雷电的危险性。
3、掌握简单常用的避雷知识。

备 注

中 队 活 动 记 录
主题

消防安全教案
时间
4.23
地点
二年（2）班
参加人
二2全体学生
人数
46
记录人

活 动 内 容
1、从一些物品中找出二年级学生不能玩、易引起火灾的东西，激发一年级学生的活动兴趣。
　　2、观看图片，引导二年级学生说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。
　　3、通过图片，引导二年级学生说出预防火灾的方法，认识“防火”标志。
　4、简要说出火的用途，消除二年级学生惧怕火的心理压力。
　　5、让二年级学生初步掌握几种自救逃生的方法与技能。
　6、游戏：“安全防火自救”游戏。
活 动 效 果
　1、培养二年级学生初步的自我保护意识。
　　2、让二年级学生了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。
　　3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。

备 注

中 队 活 动 记 录
主题

我自护，我平安
时间
5.13
地点
二年（2）班
参加人
二2全体学生
人数
46
记录人

活 动 内 容
一、学生共同讨论小学生日常生活和学习中会遇到哪些不预见性的灾害。
二、对于这些灾害，我们应当如何加强自我保护。
三、总结
活 动 效 果
通过本次的中队活动，学生们了解到了一些日常用灾害，
并学习到了一些应对这些灾害的方法，加强了自我保护能力。

备 注

中 队 活 动 记 录
主题

学雷锋做最美少年
时间
3.5
地点
二年（2）班
参加人
二2全体学生
人数
46
记录人

活 动 内 容
一、班主任导入
二、唱雷锋歌曲，说想法
三、了解雷锋
四、播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》
五、总结归纳这次学雷锋活动。
同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时，也希望同学们以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人，构建一个优秀文明的和谐校园。
活 动 效 果

1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
备 注

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