三、测量小灯泡的电功率.docx

九年级物理上 导学案 第 周 星期 日期
姓名 第十八章 电功率 第3节测量小灯泡的电功率
【学习目标】
1. 根据伏安法用电压表和电流表测量小灯泡在不同电压下的电功率。
2、熟悉基本实验器材，正确的使用和操作滑动变阻器、电表等实验仪器。
导学过程：
一、自主预习
1、由电功率的计算公式： ，可知：用 测出小灯泡两端的 ，用 测出流过小灯泡的 ，就可以计算出小灯泡的电功率，此方法也称 法。
2、利用课外时间预习课本p96—98页，用红笔勾画出重点，标记出疑点，在充分预习的基础上，独立认真完成导学案；提前在同学间进行相互讨论研究或请教老师，以备上课时展示和质疑。
二、课堂导学：
1、伏安法测电功率
(1)、实验原理：
(2)、需要测量的物理量:
(3)、实验器材：小灯泡(2.5V)，导线，开关， ， ， ，电源。
(4)、器材的作用分别是：
电压表： 电流表：
滑动变阻器：
+
C 　　P 　　D
A　　　B
2、设计实验电路图，并在右边连接实物图。

3、连接电路时开关应处于_______状态。开关闭合前，把滑动变阻器滑片移到_________处。
4、测额定电压是2.5伏的小灯泡的电功率时,至少要选 节干电池串联作电源。在实验中，通过移动滑动变阻器的滑片来达到改变小灯泡两端 的目的。
三、实验过程
1、根据电路图，电流表和电压表要选择合适的量程；检查电路无误后闭合开关，注意观察电压表的示数，然后缓慢移动变阻器滑片的位置，直到电压表的读数等于2.5V，记录 和 的读数，观察小灯泡正常发光的亮度。
2、适当改变变阻器滑片位置，重复第1步，使小灯泡两端的电压分别低于它的额定电压（如2V），和略高于它的额定电压（如3V），分别记下电压表和电流表的读数，并观察小灯泡的亮度的变化。
3、根据测得的数据，计算出小灯泡的额定功率和实际功率，并整理实验器材。
4、记录实验数据
实验要求
两端的电压/V
通过的电流/A
电功率/W
发光情况
小灯泡两端的电压低于额定电压
2

小灯泡在额定电压下工作
2.5

小灯泡两端的电压是额定电压的1.2倍
3

5、处理数据思考现象
1）、小灯泡正常发光时的功率是什么功率？
2）、小灯泡两端电压低于或高于额定电压时，小灯泡的功率是什么功率？
小灯泡两端的实际电压只有 额定电压时才能正常发光，此时的实际功率 额定功率。
即：U实 U额时，P实 P额。 当U实 U额 时， P实 P额。
当U实 U额时， P实 P额。
结论：可见用电器的实际功率随其工作电压的变化而变化。小灯泡的亮度取决于
6、实验中易出现的故障及解决方法：
(1)、闭合开关，灯泡不亮，电流表、电压表无示数。
原因：电源、电流表、开关或滑动变阻器损坏；接线柱接触不良；（电路开路）
(2)、闭合开关，灯泡不亮，电流表无示数，电压表指针明显偏转。
原因：
(3)、闭合开关，灯泡不亮，电压表无示数，电流表指针明显偏转。
原因：
四、 达标检测：
1、在测量额定电压为“3.8V”的小灯泡的额定功率的实验中，电源电压为6V；小灯泡的功率不超过1.5W，则关于电压表和电流表的量程选择正确的是（ ）
A、0~3V 0~0.6A B、0~15V 0~0.6A
C、0~15V 0~3A D、0~3V 0~3A
2、一盏“220V 100W”的灯泡，接入110V的电路中，它的额定功率是 W，实际功率为 W,它的亮度比正常工作时的亮度要 。
3、在做“测小灯泡的额定功率”实验时，
(1)已知小灯泡的额定电压是2.5V，额定功率小于1W，如图所示，请你在实物图上用笔画线代替导线连接好（要求正确选择电压表和电流表的量程）．

（2） 连接电路时开关应 ，滑动变阻器的滑片应处于 处 ， 电流表的量程应选 。
（3）某同学在连接滑动变阻器时，由于接线错误使滑动变阻器滑片P移动时不能改变小灯泡的亮暗程度．现就下面两种情况，请你判断该同学是如何连接的?
第一种情况：小灯泡较亮时，他是把两导线的端点分别与滑动变阻器的_____连接．
第一种情况：小灯泡较暗时，他是把两导线的端点分别与滑动变阻器的_____连接．
（4）在正确连接电路并调节滑动变阻器使小灯泡正常发光时，电流表如图乙所示，其读数为_______A，则小灯泡的额定功率是_______W．
【课后反思】