合理教育孩子-释放孩子的能量.doc

合理教育孩子 释放孩子的能量
——案例分析
案例描述：
有张有弛，方显益彰。这句话对于年有的孩子来说尤其的重要，所以，在一日活动中我们尽量给他提供宣泄情绪的时间和空间，同样，我们与他的父母取得联系，请他们每天给良鹏安排一个适宜的时间，让他尽情玩耍，这样，不管是积极的还是不积极的情绪在一段时间内发泄完毕以后，在余下的时间里他会安静许多。
案例分析
　　班集体中，总有那么几个特别淘气的孩子，良鹏就是其中的一个，直到有一天，家翔的一句话引发了我的思考。“老师，你怎么那么喜欢良鹏”。我喜欢良鹏，我偏袒良鹏?不是吗?当他说那句话的时候，我不是照例站在良鹏的床边，回想以往，我几乎天天会站住良鹏的床边，不时地提醒良鹏，或给予他帮助，让他及早入睡，因为你不这样做的话，说不准又有什么状况出现，因为这是一个令人头疼的皮孩子。我的思绪又在一日生活中搜索我平时的所作所为。来园活动时，我常常为预防良鹏的“破坏”而坐在他的旁边陪伴他游戏;晨间活动时，为了防止良鹏干扰别的小朋友，我就常常牵着他的手跳舞。集体活动时，为了保证活动顺利开展，他的座位总是靠我最近……
反思与对策：
　　真没想到，所有我的一切“用心良苦”会在孩子们稚嫩的心中留下我偏爱良鹏的烙印。
　　而良鹏依然顽皮，我没有意识到在孩子的心目中他会认为这是老师喜欢他和特别关注他的一种表现。而促使他有一种与众不同的优越感。