微课说明《夏天的扇子》.doc

微课设计
时间：六分钟零七秒
系列名称 幼儿教育 经验分享
本微课
名称 夏天的扇子
知识点
描述 重点：制作手工扇子的需要的材料及步骤。
中、大班的孩子年龄小，手工制作部分比较欠缺，并且不知道扇子是怎样制作的。我们通过分阶段前期让孩子了解夏天所用到的电器，再引出折纸扇。
知识点
来源 学科：幼儿园 手工课
不是教学教材知识，自定义： 日常教学活动中的经验总结
基础知识 听本微课之前需了解的知识：
5岁孩子手部动作发展特点
教学类型 讲授型
演示型
适用对象 幼儿教师 及幼儿家长（大班年龄段幼儿也可看懂）

设计思路 为贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，切实防止和纠正“小学化”现象，真正把增强幼儿体质和身心健康放在首位，实现幼儿“体、智、德、美”全面发展。微课设计思路是基于正当夏季孩子们都处于每天吹空调以及风扇的情况下，让幼儿了解制作折扇，自己亲自动手制作折扇的等等问题而逐渐形成了指导经验。微课中从孩子的年龄特点、兴趣方面来综合考虑，提炼指导要点。精略地讲解了指导制作折扇的步骤及需要准备的材料，希望对同行有用处。
教学过程
内 容 画面
一、片头
微课标题及微课设计意图 第1 至 2 张
二、正文讲解
第一节内容：
让幼儿了解夏天天气炎热我们会用到那些的电器，引出上课内容，第 3至 4张PPT
第二节内容：
引导幼儿观察不同类型、不同颜色的纸扇。
第 5至 6 张PPT
第三节内容：
观看完整制作纸扇的内容。 第7至 8张PPT
三、 结尾
1.强调提出制作纸扇过程中需要注意的问题，以及回家后和家长一起制作纸扇。