《组织行为学》(二)复习资料.doc
《《组织行为学》(二)复习资料.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《组织行为学》(二)复习资料.doc(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
《组织行为学》(二)复习资料 注:★ 为重点掌握 下划线为考过的题 4 专题一 组织行为学理论基础 P1 1, 对组织含义的理解P1;★ 2, 何谓狭义与广义的行为J/P2;简述人的行为特点J/P2; 3,何谓组织行为和组织行为学P2,P4;★ 4,简述组织行为特征J/P3;简述组织行为的构成P4; 5,简述组织行为学的研究内容P5★; 6,应用行为科学的原因及问题P7; 7,谈谈学习组织行为学的重要意义L/P8;★ 8,简述研究方法的类型和特征P10★; 9,谈对人类行为复杂性、差异性与一致性的理解P15★;10,建立模型的优缺点P17;谈对模型有效性的理解P18; 11,实验法的要求及优缺点P19; 12,谈组织行为学的主要学派P20★; 13,泰罗科学管理五大原理J/P24★; 14,试述科学管理理论的主要内容L /P24; 15,吉尔布雷思夫妇对科学管理的贡献P27★; 16,甘特对科学管理的贡献P28★; 17,简述组织理论发展三阶段P32; 18,试述企业组织设计的内容P33★; 19,简述企业组织设计中的权变因素J/P33; 20,试述韦伯理想的行政组织体系的主要内容L/P34; 21, 简述法约尔经营六职能和管理五要素P36★; 22, 试述组织设计九项原则L/P39★; 23, 经理工作六特点及提高经理工作效率的途径P44★ 24,简述明茨伯格的经理角色理论L/P44; 25,简述霍桑试验两阶段及实验分析P47★; 26,人际关系学派的主要观点J/P49; 27, 何谓权变理论(内容)J/P50; 28, 简述超Y理论的要点P51★; 29,简述福莱特的管理思想P53★; 30,简述企业组织设计的权变因素J/P53; 31,论述汤普森提出的三种技术类型及协调方式L/P57 ; 专题二 组织结构 P60 1, 简述组织结构设计的内容P60;何谓组织结构P60; 2, 管理者进行组织结构设计时须考虑的关键因素J/P62; 3,试述部门划分及方法P62★; 4,简述组织机构含义及类型P66★; 5,简述工作专门化及管理层次P68; 6,简述管理跨度的影响因素J/P71; 7,简述集权组织及特点P73; 8,简述分权组织及特点P73; 9,简述影响集权与分权的因素P74;★ 10,简述职位界定及职能分析的步骤A/J/P77 11,简述企业组织结构的形式P79; 12, 简述事业部制及特点J/A/P84;优缺点J/P87; 13,简述矩阵型结构、特点及优缺点P87★; 14,简述多维立体型结构及适用范围J/P89; 15,试述网络结构、特征及优缺点P89★; 16,简述正式组织与非正式组织(J)及优缺点P92;简述正式组织的优缺点J/P92; 17,简述机械式组织与有机式组织及优缺点P93★; 18,影响组织设计的现代因素P96; 19,虚拟组织的特征及优缺点P96★; 20,操作小组结构的条件P100★; 21,使用流动劳动力的优缺点P101;★ 22,简述核心劳动力与外围劳动力;★ 23,管理流动劳动力的对策及改善绩效策略J/P102; 24,简述网络结构及优点P103★; 25,简述蜂窝状结构★与母性结构P104; 26,简述“三叶草”组织及优缺点★P105; 27,专业人员组织结构面临问题P106★; 28,简述日本企业管理现代化的道路P108;★ 29,简述日本式现代管理的特点J及优缺点P109; 专题三 组织群体 P112 1,简述个体、群体与组织的概念P112; 2,试述引起疲劳的原因及防止措施P114;★ 3,简述伦西斯·利克特的四种制度组织理论P117;★ 4,参与式组织应具备的特点P119; 5,试述霍桑试验的结果P120;★ 6,简述正式群体和非正式群体的类型A/P121; 7,试述乔治·霍曼斯的群体形成理论L/P122; 8,简述必须行为与自发行为P123; 9,简述个体力量与群体动力之间的关系J/P124; 10,简述群体发展五阶段模型J/P125; 11,简述群体发展的间断—平衡模型P127;★ 12,简述对群体结构的理解P131; 13,简述地位、地位结构及内容P133; 14,简述权利结构P135★; 15,简述对角色和角色概念(四个)的理解P141; 16,简述领导者与领导结构P143;★ 17,简述群体规范P144★;简述从众行为J/P145; 18,简述影响群体规范重要性的因素P145;★ 19,简述群体规模、群体构成P146、148; 20,试述宝尔斯人类行为分类系统理论A/P150;★ 21,试述拜尔宾的团队角色理论L/P153;★ 22,简述正式沟通网络及特点P157;★ 23,简述非正式沟通网络P158★; 24,群体对个体动机的影响P159★; 25,何谓群体影响与群体促进P160;★ 26,简述群体规范的制定P161; 27,简述群体社会化与群体约束P162; 28,简述群体压力与从众行为P163;★ 24,简述群体效能和群体满意P165; 25,试述影响群体行为的因素P166; 26,简述团队与群体的区别和联系J/P168; 27,简述设计有效团队的步骤A/L/P169; 28,简述群体凝聚力J/P170影响群体凝聚力的因素P170★ 29,协同作用、头脑风暴法与质量圈的含义P171; 专题四 领导 P173 1, 管理的含义;简述领导及其含义J/P173; 2, 简述管理者与领导者的区别与联系P174;★ 3,简述领导者的一般职能与具体职能P176;★ 4,简述管理的四项职能L/P178;★ 5,试述领导理论的发展阶段P183; 6,简述领导者的六种特质J/P187; 7,简述X理论对人的本性的假设及管理要点P194; 8,简述Y理论对人的本性的假设及管理要点J/P194; 9,简述权变方法及特点P196+P52 ★ 10,简述途径-目标领导理论及基本观点P196★; 11,简述途径-目标领导理论领导方式的4种类型P198; 12,简述影响领导方式选择因素及所要达到的效果P198 13,试述不同领导方式的类型及适用范围L/J/P199; 14,简述赫塞-布兰查德领导模型的基本观点J/P201 15,简述下属成熟度四阶段及应采用的领导类型L/P202; 16,简述Z理论及组织特点P204★; 17,何谓敏感性训练P205★; 18,试述领导方式连续统一体理论的代表性模式P206; 19,简述领导风格及基本类型与具体类型A/J2/P208; 20,简述管理方格理论的5种代表性领导类型P213; 21,简述领导的五种权利来源J2/P213★; 22,简述企业文化、发展趋势及意义P215+217★; 23,简述群体动力学的要点、群体研究的要素P217; 24,简述定规维度和关怀维度P219★; 25,试述支持关系理论的主要观点P221;★ 26,试述利克特的领导方式类型(同P117)P221★; 27,简述菲德勒对领导环境的描述P223★; 28,简述有关领导方式的若干结论P226★; 29,试述妇女领导者面临的问题P229★; 专题五 沟通 P231 1,谈谈对沟通概念的理解P231; 2,简述口头沟通及优缺点P232;★ 3,简述非口头沟通及类型P232;★ 4,简述非言语沟通及类型P233; 5,简述沟通渠道及类型A/P236;★ 6,简述纵向沟通和横向沟通P236; 7,简述正式沟通及渠道类型A/J/P238; 8,简述非正式沟通及渠道P240;★ 9,简述内部沟通和外部沟通P242; 10,简述沟通目标及功能P242;★ 11,简述沟通过程及两种沟通模型P244; 12,简述沟通过程7要素P245;★ 13,简述单向沟通与双向沟通P248; 14,简述双向沟通及重要性L2/P248; 15,影响沟通方法选择的因素J/P249; 16,如何理解沟通方法传递信息的丰富性P250; 17,简述会议沟通及类型P251;★ 18,简述面谈技巧P254;★ 19,简述讲演沟通的准则P255;★ 20,简述如何选择恰当的讲演方式P255;★ 21,简述选择沟通方法应当遵循的原则J2/P256; 22,何谓沟通障碍及分析P257★; 23,简述发送者方面存在的障碍P258★; 24,信息过滤的危害及原因L/P258; 25,谈谈接收者方面存在的的障碍J/P259★; 26,试述沟通双方存在的障碍P260★; 27,联系实际谈对“刻板印象”“晕轮效应”的理解L/P260; 28,试述沟通链条上存在的障碍P264;★ 29,简述克服沟通障碍的方法J/P265;★ 30,简述(正式J)沟通网络及类型P269;★ 31,简述小道消息传播形式及原因P270; 32,简述小道消息传播的原因及减少小道消息消极影响的建议L/P272; 专题六 激励 P274 1,何谓激励★和激励理论J/P274; 2,简述激励理论的基本观点及三要素P275★; 3,简述激励-绩效模型P276★; 4,试述马斯洛的需要层次理论J2/P279; 5,简述马斯洛需要层次理论对激励的指导意义A/P281; 6,试述麦克利兰成就需要理论L/P281; 7,简述三种需要及具备特点P282; ★ 8,双因素理论(主要观点)J/P284与传统观点的比较P286; 9,简述生存型和激励型的人P287; 10,试述ERG需要理论及与马斯洛理论的不同点L/P289 11,简述科学管理的激励思想P290★; 12,简述金钱作为激励工具的注意问题P291★; 13,简述认知评价理论P292; 14,试述期望理论L/P293★; 15,简述期望理论涉及的三种关系及启示P294★; 16,简述综合激励理论P296; 17,试述公平理论及基本观点J/P297; 18,简述公平理论参照对象的选择L/P297; 19,联系实际谈员工应对不公平的办法L/P298; 20,谈条件公平与程序公平及公平理论的启示P300; 21,简述目标制定理论及基本观点P300; 22,简述归因理论P302★; 23,简述强化理论P304★; 24,联系实际谈强化行为方法L/P305; 25,试说明强化程序;举例说明连续强化J/P306; 26,谈对学习含义的理解J/P308★; 27,如何理解社会学习理论及过程J/P308; 28,试述社会学习理论的应用L/P309; 29,简述组织行为修正及方法P313★; 30,简述汉默尔的行为修正步骤P314★; 31,简述工作设计及方法P316; 32,简述工作扩大化与工作延伸P317; 33,使工作丰富化应注意的事项P318★; 34,试述影响工作满意的因素L /P320★; 35,工作满意调查目标及原因A/P320; 36,简述员工表达不满的方式P323; 专题七 决策 P312 1,何谓决策及特征J/P325; 2,简述确定性决策、风险性决策、不确定决策P328; 3,简述决策过程P329★; 4,简述确定决策目标时应注意的问题P332★; 5,简述选择行动方案时应注意的问题P333★; 6,简述最优化模型的几种假设J/P337; 7,简述例行例外问题J/P339; 8,简述程序化决策及条件、非程序化决策P340; 9,掌握确定性决策的几种计算方法P344; 10,掌握风险型决策的几种计算方法P346; ★ 11,掌握不确定决策的几种决策方法P350; (会计算) 12,简述群体决策(J)过程阶段及影响因素P352★; 13,简述个人价值系统对决策的影响作用P355★; 14,简述群体决策的利弊L/J/P355; 15,简述群体思维(现象J)P359与群体转移P357、360; 16,试述弗鲁姆和耶顿的五种决策方法L/P360; 17,简述选择决策方式的标准P361★; 18,简述群体决策的几种类型J/P362; 19,简述头脑风暴法P363★; 20,简述名义群体法及优点A/P364★; 21,简述德尔非法P365; 22,简述质量圈方法P366; 23,简述电子会议法P367; 24,谈改善群体决策的措施P367★; 25,简述决策面临的问题P368; 26,试述理性假设的局限性L /P369★; 27, 简述决策中的道德标准问题P372; 试述为什么一项好的决策不能仅利用一项道德标准就做出决断?L/P372; 专题八 压力与冲突 P374 1,简述压力及其两重性P375★; 2,简述潜在压力变成现实压力的条件P375★; 3,简述压力产生的原因及压力模型的含义P376★; 4,简述工作上的压力A/P377★; 5,简述产生压力的组织上的原因P378★; 6,简述产生压力的其他(环境、个人)因素P379★; 7,简述影响压力反应的因素J2/P383; 8,简述压力反应的表现形式P385★; 9,何谓压力缓和剂及影响压力缓和剂的因素J/P386; 10,简述压力的后果及与工作绩效的关系J/P388; 11,简述员工个人减轻压力的途径P390★; 12,简述组织方面减轻压力的途径L/A/P391; 13,谈谈对冲突的理解P394; 14,简述冲突的层面P395★; 15,试述群体内部冲突的表现形式P396★; 16,简述冲突的类型(正常与失调的含义及判别标准) L/ P398; 17,简述冲突的原因与后果★P399; 18,试述冲突过程的几个阶段P400★; 19,简述冲突发生后可能产生的行为意向L/P404; 20,联系实际谈激发功能正常的冲突能提高群体工作绩效L/P407 21,简述调和-冲突模型对冲突过程的划分P409★; 22,简述组织中的差异表现P410★; 23,简述群体内部的调和措施P412★; 24,简述处理冲突的步骤J/P414; 25,简述处理冲突的方法P417★; 26,简述激发冲突的方法P418; 27,预防冲突的技术A/P419; 28,简述建立良好人际关系措施(避免有害冲突A/P420; 29,简述分配性谈判和综合性谈判P421; 30, 试述阻碍有效谈判的偏见P423; 31,提高谈判技能策略J2/P425; 32,简述影响谈判成功的因素P426★; 专题九 组织变革 P428 1,何谓组织变革及影响组织变革的原因L/P428★; 2,试述变革的动机J/P435; 3,简述组织权变模型的基本观点P437; 4,简述变革的类型及方式P439★; 5,简述组织变革理论的种类P440; 6,简述变革过程的一般程序(J)及构成要素★P442; 7,简述组织需要变革的征兆P442; 8,简述识别原因的具体做法P442★; 9,简述实现变革过程的五个步骤P445★; 10,简述变革战略方案的选择P445; 11,试述管理变革战略的内容P447★; 12,简述非正式群体关系变革的主要内容P450★; 13,简述组织结构变革P451; 14,简述库尔特·卢因的力场分析P542★; 15,简述大为·格雷彻的变革公式P452; 16,试述埃克尔斯成功变革的前提条件L /P453; 17,试述伯纳德·泰勒的成功变革八大战略L /P454★; 18,简述变革中的政治P455; 19,试述文化变革的要点P456★; 20,简述变革中的创新P457★; 21,试述变革阻力的类型P458★; 22,简述变革阻力的表现形式L/P460; 23,简述抵御变革的四类共性原因分析P461★; 24,简述利益相关者阻力分析P462★; 25,简述库尔特·卢因变革三步骤L/A/P465; 26,论述科特和斯拉森格克服变革阻力的策略L/P466; 27,试述人力资源计划的内容P468★; 28,简述混沌理论的主要观点及意义L/P469★; 29,简述建立学习型组织的特征(J)及步骤P471; 30,谈分权管理(未来组织发展趋势J)及基本思路P472★; 31,简述组织结构扁平化思想要点★P473; 32,简述模块化管理的基本思想P473; 33,谈对团队组织的理解P476; 34,简述企业再造的含义和要点P476 . 5- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 组织行为学 组织 行为学 复习资料
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文