整式乘法的练习.doc

牛首一中 八 年级 数学 学科课堂导学案
2012年 月 日 星期 备课组长签字： 蹲点领导签字： 编号： 班级： 小组： 姓名：
教师复备或学生笔记

课题：
整式乘除法习题课
课型
习题课

设计人
刘国庆
授课人

教师复备或学生笔记

一、导学
学习目标：1、熟记单项式乘单项式、单项式乘多项式、多项式乘多项式的运算法则，
2、能熟练利用上述三种法则进行灵活的计算。
3、积极参与，阳光展示。
重点：熟记单项式乘单项式、单项式乘多项式、多项式乘多项式的运算法则
教学难点：能熟练利用上述三种法则进行灵活的计算。
二．独学：思考探究
1、
2、 3m2·2m3=____ __
3、 =　　　　　　　．　
4、 =　　　　　　　　　　．
5、 　　　　　 　　．
6、 (-a2b)3·(-ab2)=______
7、
8、
9、
10、(x+a)(x+a)=__ ____．
11、先化简(x-2)(x-3)+2(x+6)(x-5)-3(x2-7x+13) 再求其值，其中x=
12、已知ab2=-6，求-ab(a2b5-ab3-b)的值．
13、若x3-6x2+11x-6≡(x-1)(x2+mx+n)，求m，n的值．
三、合作交流（互学、群学）
四、学以致用
1、展示11、12、13T
2、下列计算正确的是[    ]
A．9a3·2a2=18a5；B．2x5·3x4=5x9；C．3x3·4x3=12x3；D．3y3·5y3=15y9．
3．(ym)3·yn的运算结果是[    ]
B．y3m+n；C．y3(m+n)；D．y3mn．
4．下列计算错误的是[    ]
A．(x+1)(x+4)=x2+5x+4；B．(m-2)(m+3)=m2+m-6；C．(y+4)(y-5)=y2+9y-20；D．(x-3)(x-6)=x2-9x+18．
5、先化简yn(yn+9y-12)-3(3yn+1-4yn)，再求其值，其中y=-3，n=2．

五、收获与整理