测量物质的密度与社会生活.doc

天成学校集体教案
序号： 备课日期：2016年3月17日
课 题
测量物质的密度与社会生活
课 型
复习课
主备人
章冬琴
拟授课时间
第5周 星期一 第3节
授课人
章冬琴
教材分析
中考考纲
1、知道质量和密度的含义。2、会测量物质的质量。3、会测定物质的密度。
重难点
测量液体的密度
易错点
密度公式应用
教学过程
个人再探索
知识结构：
一、密度知识的应用
1．求物体的质量和体积 2．利用密度鉴别物质
方法提示：
1．给你天平、量筒和水，要测出金属块的密度, 判断是何种金属？写出实验步骤。
实验步骤：（1）用天平称出的质量m（2）将量筒内装入一定体积的水V1（3）把金属块放入量筒内，计下水面位置的读数V2（4）算出金属块体积V金＝V2－V1，则ρ金＝m金/（V2－V1）（5）对照密度表判断是何种金属。
2．判断物体是“空心”还是“实心”
（1）比较密度：根据公式ρ物＝m物/ V物，求出ρ物，再与该物质密度ρ比较，若ρ物＜ρ,则为空心，若ρ物＝ρ,为实心。
（2）比较体积：把物体作为实心物体对待，由公式V＝m/ρ，求出V，再与V物比较。若V＜V物，则该物体为空心，若V= V物，则该物体为实心。
（3）比较质量：把物体作为实心物体对待，由公式m＝ρV，求出体积为V的实心物体的质量，然后将m与物体实际质量m物比较，若m＞m物，则该物体为空心，若m＝m物，则该物体为实心。
二、当堂训练：

听、回答问题。

例题讲解：P11例2

记忆水的密度。

P12 练习6、7、9

布置作业
资料书上相对应得考点过关，以及相应作业本上的习题
教学后记教学反思
物质有热胀冷缩的性质，温度变化，体积会变化，密度随温度变化，但质量不变。