2024年第二批教育对照“学习贯彻党的创新理论党性修养提高联系服务群众情况发挥先锋模范作用”等4个方面专题组织生活会检查材料发言提纲2540字范文.docx
《2024年第二批教育对照“学习贯彻党的创新理论党性修养提高联系服务群众情况发挥先锋模范作用”等4个方面专题组织生活会检查材料发言提纲2540字范文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2024年第二批教育对照“学习贯彻党的创新理论党性修养提高联系服务群众情况发挥先锋模范作用”等4个方面专题组织生活会检查材料发言提纲2540字范文.docx(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
2024年第二批教育对照“学习贯彻党的创新理论,党性修养提高,联系服务群众情况,发挥先锋模范作用”等4个方面专题组织生活会检查材料发言提纲2540字范文 根据《关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求,我认真学习习近平总书记关于党的建设的重要思想,深入贯彻习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要讲话指示精神,重温党章、新形势下党内政治生活的若干准则等党内法规,进一步统一思想、深化认识,对照“学习贯彻党的创新理论,党性修养提高,联系服务群众情况,发挥先锋模范作用”等4个方面深入查摆自身存在的问题,剖析思想根源,明确了下一步努力方向。现作个人对照检查如下。 一、存在的主要问题 (一)学习贯彻党的创新理论情况。一是理论学习不够扎实。作为党委口工作人员,对习近平总书记的重要讲话、党的二十大精神等党的最新理论和知识,能够做到及时学习,但存在碎片化、表面化的问题,尤其是业务工作比较忙时,多数学习了业务知识,对政治理论学习有所放松。二是联系实际不够紧密。习近平新时代中国特色社会主义思想是我们当前所有工作的指导思想,也是我们工作实践的总遵循。虽然我对相关内容进行了持续性的学习,对方针政策等知识进行了多方位的理解,但存在理论联系实际不够紧密、学用脱节的问题,不能很好的把学到的理论知识运用到实际工作中,没有把理论知识变成推进工作的强大动力。 (二)党性修养提高情况。一是理想信念不够固化。作为一名党员干部,加强对共产主义的坚定信仰是终身的必修课,平时由于工作比较忙,对自身理想信念教育和强化有所欠缺,存在时紧时松,没有把共产主义理想信念固化为推动本质工作的有力抓手。二是自我检视不够有力。通过主题教育问题检视,我发现了一些问题,也积极进行了整改,但从更深层次的反思看,检视的问题深度还不够,整改的还不够彻底,成效还不够明显,思想上存在“怕”的思想,怕检视的问题大了深了,自己能力有限,整改不了,缺乏直面问题的勇气和攻坚克难的决心。 (三)联系服务群众情况。一是与群众一线接触少。走群众路线是党的优良传统,工作中多数时间是到机关、企事业单位开展督查,到农村一线、产业基地、困难群众中的时间少,接触交流少,对群众的所思、所盼、所知、所想了解掌握不够。二是为群众帮办实事少。主题教育开展以来,个人积极参与了“四下基层”活动,到**镇为镇村两级干部免费讲解党务知识1次,到穷困群众家中走访2次,实事求是的说仅仅做了力所能及的工作,没有多想办法为群众做更多更好的实事。三是听群众意见建议少。兼听则明,偏听则暗。我们共产党员就是为人民群众服务的,所以更要多听群众的意见建议,但在实际工作中,由于多数忙于业务工作,没有专门深入到群众中,听取意见建议,尤其是对工作方面存在的弱项短板,没有收集整理形成好的意见建议。 (四)发挥先锋模范作用情况。革命先辈和先进典型的优秀品质和无私奉献,值得我们终身学习。对标找差距:一是风险防控意识不强。从党的历史进程中看,我们党也是经历了很多的困难和挫折,取得了改革发展的胜利。当前国际环境复杂多变,疫情进入新常态后,给经济社会发展带来了新的挑战,个人对时政大局方面关注不够,对存在的困难挑战认识不足,需要加强对时事政治的学习,从中汲取经验和教训。二是斗争本领需要提高。习近平总书记强调党员干部要增强斗争本领,就是要求要在工作中敢于抵制不正之风,作为*工作的重要任务就是发现问题,更需要有斗争本领,个人参与**工作少,对**工作的方式方法掌握不够,对理论政策掌握不够精准,发现问题、解决问题的能力需要继续加强。 三、存在问题的根源 反思自身问题的出现和形成,根子在于理想信念、宗旨意识、党性修养和政治纪律等方面出现了弱化和松动,经过认真剖析,主要表现在以下几个方面: (一)放松了理想信念提升。由于觉得政治理论方面的学习不像其他具体工作一样,立竿见影,快速出成效,要靠长期坚持不懈的努力去学习、实践、感悟、加固。所以不自觉地放松了学习,出现了一定程度的重业务、轻理论的现象,从而连锁效应产生了一系列的问题。 (二)放松了宗旨意识强化。为人民服务的宗旨意识任何时候都不能丢,随着年龄的增长,工作越来越忙,回到农村的时间越来越少,与群众产生了距离感。以人民为中心的思想落的不够实,深入基层解决实际问题做得不够好,精神状态和进取心也没有以前足。来源:写作方程式网 (三)放松了党性修养锤炼。对党章、党规、党纪的理解不够深入,掌握浮于表面;对政治纪律、政治规矩执行标准掌握不够准确,仅满足于干好分内之事、确保不出事,在保持公仆本色、维护大局利益、提升思想道德境界、带头树立良好作风等方面要求还不够严格,未能很好的发挥党员干部的模范带头作用。 (四)放松了纪律规矩约束。工作作风不够扎实,得心应手的工作抓得多一些、实一些,难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些。同时,自觉遵守和维护党章,按党的规矩办事也做得不够好,离党章的严格要求还有一定差距。 四、整改措施和努力方向 一是加强学习,强壮理论筋骨。进一步端正政治理论学习态度。充分认识到理论学习的重要性,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领,深刻领会“两个确立”和伟大的建党精神。注重改进学习方法,对学习内容进行深度思考,以思促学,以学促用,提高学习的质量。坚持边学习、边调研、边实践,深刻领悟党中央和省、市、区委关于*工作的最新理论成果和决策部署,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。 二是转变作风,增强工作实效。坚决贯彻落实巡视*工作条例等精神,紧盯政治*定位,以发现问题为着力点,以解决问题为落脚点,以对党和事业的高度责任感,勇于担当,锐意进取,尽职尽责,克服不深入研究解决问题的思想,在工作中迎难而上,创新工作方法,努力提高驾驭全局的能力,认真学习党的政策法律法规,不断总结*经验,提高**工作本领。 三是履职尽责,树立良好形象。面对新形势新常态,我要进一步抢抓机遇,主动作为,主动担当,切实增强工作的自觉性和坚定性,以强烈的责任感和事业心,坚决克服自满松劲情绪和“差不多”思想,进一步提高工作标准。坚持发扬实干苦干拼命干的精神,严格遵守中央八项规定和**工作各项规章制度,净化社交圈、朋友圈,做到廉洁从政、廉洁用权。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2024 第二 教育 对照 学习 贯彻 创新 理论 党性修养 提高 联系 服务 群众 情况 发挥 先锋模范作用 方面 专题 组织 生活会 检查 材料 发言 提纲 2540 范文
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【h****i】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【h****i】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【h****i】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【h****i】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文
本文标题:2024年第二批教育对照“学习贯彻党的创新理论党性修养提高联系服务群众情况发挥先锋模范作用”等4个方面专题组织生活会检查材料发言提纲2540字范文.docx
链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/589377.html
链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/589377.html