神经系统的结构和功能.docx
《神经系统的结构和功能.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《神经系统的结构和功能.docx(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
2017高二生物学案 从“结构与功能的统一性”来复习神经调节 行政班级 走班班级 姓名 从“结构与功能的统一性”来复习神经调节 一、神经元的结构与其功能的统一性 例题一 (2017年11月18T改编)运动神经元的结构示意图如下,下列叙述正确的是 A.该神经元又称为神经 B.轴突是胞体发出的长、短突起,又称神经纤维 C.图中①、②属于神经末梢 D.刺激该神经元轴突产生的负电波沿神经纤维传播 【活动一:模拟动作电位的产生与恢复】 1.指出通道蛋白、载体蛋白; 2.受到适宜刺激时离子如何移动? 3.兴奋后如何恢复? 思考1:K+外流,是否会造成膜外的K+浓度反而高于膜内?那Na+呢? 思考2:动作电位的产生依赖于膜上的转运蛋白,那传导呢? 思考3:河鲀毒素可抑制Na+通道的活性,神经元是否还能产生并且传导兴奋? 【活动二:“动作电位示意图”与“动作电位传导示意图”】 小组讨论 1. 动作电位示意图(左图)分析: ②-④: 过程,此时__ __流; ④-⑤: 过程,此时__ __流; ⑤-⑦: 过程,此时__ __流; 2.动作电位传导示意图(右图)分析: ①-③: 过程,此时__ __流; ③-④: 过程,此时__ __流; ④-⑤: 过程,此时__ __流; 3.在左图标出极化状态、反极化状态,静息电位、动作电位; 4.上面两张图是否都能表示动作电位的传导?如果可以,请在曲线上标出动作电位的传导方向; 5.匹配两张图中曲线对应的含义(同一时刻不同位点的膜电位变化 同一位点不同时刻的膜电位变化)。 二、突触的结构与兴奋传递的统一性 【活动三:绘制突触的结构】 1.尝试在方框内绘制突触的结构; 2.说出绘制的突触各部分结构及其对应的功能,并体会突触的结构与其兴奋传递的统一性。 思考4:银环蛇主要分布在浙江、安徽、云南等地,为陆地第四大毒蛇。其分泌的毒液中含有α-银环蛇毒,α-银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合。这样兴奋是否还能继续传递? 例题二 (必修三作业本)γ-氨基丁酸和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理分别如图一、二所示。此种局部麻醉药单独使用时不能通过细胞膜,若与辣椒素同时注射才会发生如图二所示效果。 下列有关分析错误的是 A.神经细胞兴奋时,膜外由正电位变为负电位,膜内由负电位变为正电位 B.γ—氨基丁酸与突触后膜的受体结合,促进Cl-内流,抑制突触后膜产生兴奋 C.局部麻醉药作用于突触后膜的Na+通道,阻碍Na+内流,抑制突触后膜产生兴奋 D.局部麻醉药和γ—氨基丁酸的作用效果和作用机理一致,都属于抑制性神经递质 补充:神经系统的基本活动形式是什么?依赖于什么结构? 随堂练习:(课件呈现) (宁波市九校17届联考27T)取某动物的离体神经纤维培养在与正常海水浓度相同的培养液中,给予适宜刺激后产生动作电位,下图分别为该离体神经纤维动作电位的产生、传导、传递的示意图。 时间 图甲 -70 +40 0 膜电位(mv) a b c 位置 图乙 -70 +40 0 膜电位(mv) ① ② ③ 图丙 f g 有关叙述正确的是 A.若将离体神经纤维放在高于正常海水Na+浓度的溶液中,图甲的a点将降低 B.发生Na+内流的过程分别是图甲中的a-b、图乙中的③-② C.图丙中,g接受f传递来的化学信号可能会产生图甲所示的变化 D.图甲、乙、丙中,复极化过程中K+外流需要消耗ATP 3- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 神经系统 结构 功能
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【仙人****88】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【仙人****88】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【仙人****88】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【仙人****88】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文