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关于工程施工策划方案【三篇】第 1 篇:工程施工策划方案 一、活动目的：1、增强员工的团队凝聚力，提升 x 的竞争力;2、对 20*年营销工作进行总结，对市场业绩进行分析;制订新年度营销工作总体规划，明确 20*年度工作方向和目标。3、表彰业绩优秀的公司优秀员工，通过激励作用，将全体员工的主观能动性充分调动起来，投入到未来的.工作之中。二、年会主题：一个团队一个梦想 三、年会时间：20*年 12 月日 30 下午时 领导致辞、表彰优秀员工、表演节目同时聚餐 四、年会地点：*大酒店 x 楼 x 厅 五、年会组织形式：由公司年会工作项目小组统一组织、执行。六、参加人员：客户群、领导;邀请业界领导;公司工作人员。1.会场总负责：*主要工作：总体工作协调、人员调配。2.策划、会场协调、邀请嘉宾：*主要工作：年会策划、会议节目安排、彩排、舞台协调;对外协调、现场资讯采集。3.人员分工、布场撤场安排：*4.嘉宾接待、签到：*5.音响、灯光：*(会前半小时检查音响、灯光等设备)6.物品准备：*主要工作：礼品、奖品等物品的准备。七、会场布置：会场内：方案：1、舞台背景喷画：内容：文字内容：2、舞台悬挂烘托气氛的红灯笼;四周墙壁挂烘托节日气氛的装饰。3、舞台两侧放置易拉宝各 4 个，内容：宣传企业文化。会场外：1、充气拱门放置宾馆大门外主要通道。2、酒店入口处挂红布幅。3、酒店内放置指示牌。文字内容：八、年会流程：形式：领导致辞、表彰优秀员工、表演节目，同时公司聚餐。第 2 篇:工程施工策划方案 一、指导思想 书籍是人类进步的阶梯。通过“读书节”活动，切实引导学生多读书、乐读书、读好书，拓宽学生视野，引导学生从中认识“真、善、美”，树立正确的人生观、价值观，提高学生的人文素养。让诵读之声成为校园内最美妙的声音，让书籍滋润师生的心灵。二、活动主题 故事浸润心灵，阅读点亮人生。三、领导小组 组长：刘春友 副组长：黄彪、季蓉 成员：全体语文老师 四、活动阶段（一）宣传发动，制定计划。1、组织全体师生学习*区实验小学“乐渡”读书节活动方案，使全体师生明确活动的意义和要求。在学校方案的基础上各班制定班级读书计划，个人制定个人读书计划。2、做好学生的读书动员工作。充分利用国旗下讲话、少先队活动课等阵地，通过古今中外名人读书的故事来让学生认识到阅读的重要性，真切地感受到“生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”3、指导家长做好学生阅读的指导工作。通过学校网站、家长会、校信通等多种平台，向家长宣传全面的质量观，为家长树立“读书能改变人生”的信念，激发全体家长关注孩子阅读的积极性，使读书工作赢得家长的支持。提倡在家庭中开展家庭阅读活动，引导孩子按自身的兴趣选择合适的读物，养成阅读的习惯。全面打造“书香家庭”。（二）积极参与，体验快乐。1、图书漂流市场“予人玫瑰，手留余香”。学校将举办“图书漂流市场”活动，让学生把自己读过的书拿到书市上互相交换，从而使大家读到更多价廉物美的好书。2、“与故事有约”活动：充分利用入乡随俗校本教材，读故事，写故事，画故事，演故事，传承优秀民间文化，浸润学生心灵。每班根据具体要求安排参加比赛。（1）读故事画故事比赛 民间故事的情境是丰富多彩的，为你喜爱的一个故事配上一幅优美的画吧，可以是单幅画，也可以是连环画。一到五年级每班上交 2 幅作品。（2）读故事讲故事比赛 一二年级每班一人参赛，比赛内容：民间故事，时间 5 分钟。（3）读故事演故事比赛 以民间故事为内容，三到五年级每班一个节目，人数不限，时间 8 分钟。3、阅读成果汇报活动（1）优秀读后感比赛 四五年级各班每月组织学生写自己喜欢阅读的儿童文学作品读后感，在班级评比的基础上向尖尖角投稿。每班上交3 篇优秀读后感。（2）“诗渡实小”古体诗、童谣创作比赛 生活本来就是一支歌，一首诗。在班级举行一次“童诗、童谣”交流会，把优秀的学生作品向学校尖尖角诗作集投稿。低年级每班 3 首童谣，中高年级每班 3 首古体诗。（3）写字比赛“写好字做好人”应该是每个人追求的目标，以经典诵读诗词为比赛内容，在班级评比的基础上，每班上交 10 份书法作品。（三）总结表彰，树立典型 在读书节的全过程中，将会涌现出一大批先进个人、先进班级和先进家庭。学校将根据大家过程性的阅读情况和“读书节”活动中的各项积分，进行评比，评选出一批“小书虫”，若干个“书香班级”和“书香家庭”。让这些先进个人、集体、家庭介绍自己阅读的故事，用先进的事例激励着大家，从而使更多的人爱上阅读，最终使*实小的老师、学生、家长都养成“好读书，读好书”的习惯。第 3 篇:工程施工策划方案 指导思想：为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立_周年，进一步推动班集体建设年工作，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“祖国，我为你骄傲;_，我为你自豪!”庆国庆系列活动。一、活动主题：“祖国，我为你骄傲;_，我为你自豪!”二、活动时间：三、活动内容：1、低年级：“祖国，我为你骄傲;_我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况，由班主任从班中选择组队学生，人数根据情况自定(不少于 10 人)。为了丰富童谣的表现形式，充实内容，活跃气氛，在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。时间是 35 分钟。2、中年级：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛，以齐唱、合唱为主要表现形式，演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队，人数不少于 20 人。评分：要求符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班学生担任，如有特色，可酌情加分。3、高年级：“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位，人数不少于 20 人。诗歌内容健康向上，围绕“祖国，我为你骄傲;_，我为你自豪”开展，以音诗画的形式，时间不超过 5 分钟。四、活动形式：低年级音乐教室童谣集体诵读比赛(行为规范、文明礼仪)中年级多功能教室集体大合唱比赛(爱国、爱校、爱班)高年级篮球场集体诗朗诵比赛(爱国、爱校、爱班)五、活动要求：1、六年级学生统一穿着整齐，是校服。各中队长在活动开始前到队室领中队旗。2、加强学生纪律礼仪教育，注意会场秩序，给予同伴喝彩，争取组织奖。3、比赛要求全员参赛。4、各年段组奖项设置：一等奖 1 名;二等奖 2 名;三等奖 3名。组织奖 1 名(按二等奖计)。5、具体分工：各年段比赛活动由级部主任全权负责：安排主持人，评委评分，当日分会场组织，各班节目串联，主持词的撰写。大队部提供辅导小主持人的培训。摄影负责人：整体统筹：6、活动结束后，将活动材料整理交至大队部，各年级组并负责场地的卫生打扫。7、资料收集。整理材料(活动程序，童谣、朗诵、歌曲文稿一份 A4 纸)上交少先队。施工策划方案怎么写安全文明施工策划方案