大学辩论赛活动方案策划1000字【3篇】.pdf

大学辩论赛活动方案策划 1000 字【3 篇】第 1 篇:大学辩论赛活动方案策划 1000 字 一、活动背景：激情飞扬，辩出自我 二、活动目的：1，为大学生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台 2，通过本次活动提高广大大学生的口才表达能力和交际水平 三、活动时间：优良校风月期间(3.54.5)四、活动地点：预赛：各班教室 决赛：阶梯教室 五、主办班级：承办班级：协办班级:六、比赛要求：参赛队伍：中医药系 辩手要求：每支队伍由四人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备*要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方 七、活动流程：(具体事项如有改动将另行通知)(一)辩论资格赛 在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题(二)复赛：在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题(三)半决赛 在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题(四)决赛：注：每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。八、比赛规则(一)、比赛程序、用时及相关要求(全场总计用时 28 分钟)1、陈词共六分钟 正、反方一辩发言各三分钟 2、攻辩阶段：(1)正方二辩提问，反方二辩回答，双方累计时间 1 分 30秒(2)反方二辩提问，正方二辩回答，双方累计时间 1 分 30秒(3)正方三辩提问，反方三辩回答，双方累计时间 1 分 30秒(4)反方三辩提问，正方三辩回答，双方累计时间 1 分 30秒(5)正方一辩做攻辩小结，用时一分钟(6)反方一辩做攻辩小结，用时一分钟 注意：每次提问不超过 15 秒，每次回答不超过二十秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。3、自由辩论阶段共用时 10 分钟，每方用时五分钟。(双方轮流发言，正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言，不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向*示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分)4、总结陈词阶段共用时四分钟，双方四辩总结陈词，每方用时二分钟。反方先开始。(辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分)5、公布结果，评委点评(二)、评判标准 团体部分，以全国大专辩论赛的通行办法为准，共 300 分(1)按辩论阶段评分，计 200 分 陈词：30 分 攻辩：40 分 攻辩小结：20 分 自由辩论：60 分 回答观众提问：20 分 总结陈词：30 分(2)综合印象分，计 100 分 语言风度：50 分 团体配合，临场反应：50 分每场评出最佳辩手 1 名，优胜队伍 1 支.(三)评分原则 1、团体部分：(1)审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。(3)辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。(4)配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。(5)语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。(6)辩风比赛中尊重对手，尊重*、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。(7)形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：(1)陈词流畅，说理透彻，用语得体;(2)提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。(3)台风与辩风。(四)胜负判定 1、每场比赛的胜负判断由评委的综合评定决定，分数高者获胜(评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分)2、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负 3、单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出，不设置分数标准。(五)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。九、奖项设定 一、团体奖 1、辩论赛亚军奖(1 个)奖品：待定 2、辩论赛冠军奖(1 个)奖品：待定 3、辩论赛季军奖(1 个)奖品：待定 二、个人奖 大赛最佳辩手奖：(1 个)决赛，参加比赛的辩手中，累积分最高者获得该奖。第 2 篇:大学辩论赛活动方案策划 1000 字 主题：*x 比赛宗旨：1、丰富同学们的课余生活，展现学生风采；2、提高同学们的思维能力，反应能力，分辩能力，心理素质，扩大同学们的知识面；3、为大学生提供一个学习和交流的机会，增进彼此的友谊，构建和谐校园；4、促进班级间的相互了解、团结、沟通各班同学的思想，增进彼此间的友谊。比赛时间：*年 10 月*年 1 月 比赛地点：英东科教楼二楼多媒体教室 参赛对象：09 临床本科班及 10 本科、专科班（共 16 个班）参赛方式：各班自行组建辩论队，辩手 4 名。名单一旦确定不许更改。每场比赛，各参赛代表队队员应着装统一。赛前安排：1、赛前宣传准备阶段：主要由各班学习委员、学生会宣传部、广播站，以口头、书面及板报形式对全体在校学生进行宣传；2、通知各班学习委员，号召同学们积极参与，明确竞赛试题范围，明确参赛条件，制定比赛规则；3、赛前物品准备包括：宣传海报、计时器、计算器、无线麦、宣传横幅等；4、向评委发出邀请，并向相关老师、学长及其他协会会长发出邀请；5、赛场工作人员安排：主持人一名、计时员两名、记分员两名，治安人员多名；赛程安排：本活动分初赛、复赛、班级、半决赛、决赛，共 16 场比赛；初赛：每两组班参赛队进行一场比赛，共 8 场比赛，每场比赛胜方晋级复赛（另抽两个班级进行淘汰赛，其次决出 8 支优胜队进行复赛）；复赛：每两组参赛队进行一场比赛，共 4 场比赛，每场比赛胜方晋级半决赛；半决赛：每两组参赛队进行一场比赛，共 2 场比赛，每场比赛胜方晋级决赛；（负方两组参赛队进行季军争夺赛）；决赛：进入决赛的参赛队共有两组，最后根据决赛总分评出亚军、季军、冠军队伍。比赛规则：1、参赛队在比赛过程中严格按照比赛章程进行辩论，参赛者应提前 15 分钟到达比赛现场；2、双方辩手的各环节发言时间剩下 30 秒时会有举牌提示。3、自由辩论时间总共为 12 分钟，每方各占 6 分钟；4、自由辩论必须是交替进行，由正方的任何一位辩手应即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。每一位辩手的发言次序、次数和时间都不受限制，但总的发言时间不超过 6 分钟。每一方的发言时间剩下 2 分钟，会有举牌提示。每一方的发言时间只剩下 30 秒时，还会有举牌提示，当辩论时间到时，会有哨声警示，辩手应立即停止发言。5、自由辩论是整个辩论赛中重要的一项内容，也是对一方或另一名辩手实力的检验，辩手应充分利用这段时间，简要地加强自己的论点，机智有力地反驳对方的论点，如果留有空洞无力的攻击，有意回避对方的观点，语言的混乱将会影响该方的成绩。6、攻辩环节是展现自我能力的一个环节，此环节跟最佳辩手关系密切。首先由反方一辩提出一个问题，然后由反方一辩选择正方任意一位选手进行作答，回答时间不超过 90 秒，接着由正方一辩提出问题，然后由正方一辩选择反方任意一位选手进行作答。以此类推，选择出来作答的选手不能重复选择。第 3 篇:大学辩论赛活动方案策划 1000 字【活动目的】辩论是一项能够提高思维能力、丰富课外知识、培养团队精神、锻炼思维表达的活动。开展这项活动可以让学生更好地融入大学生活 在活动中提高信心，培养创新和团队精神。因此，我希望通过这次比赛，丰富学生的课外生活，提高他们的思维能力，培养创新精神，使各部门和学生之间的互动。【比赛时间】预赛：待定 决赛：待定【比赛要求】参赛队伍：全院 8 个系 辩手要求：每支队伍由 4 人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备*要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方【赛程安排】抽取辩题和对阵双方后开赛。赛后现场评出优胜者，再抽取辩题和对阵队伍，终至决赛。具体对战双方和比赛地点由各系学习部部长抽签决定。预赛时间：待定地点：实验楼 1104(多功能厅)决赛时间：待定地点：待定【评判】(一)评判规则 预赛阶段每场比赛评判团由 5 位评委组成，决赛阶段每场比赛评判团由 7 位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准。(二)评判标准 1、团体部分：(1)审题 准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。(2)展开 对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。(3)辩驳 提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。(4)配合 具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。(5)语言 普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。(6)辩风 比赛中尊重对手，尊重*、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。(7)形象 着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：(1)陈词流畅，说理透彻，用语得体;(2)提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。(3)台风与辩风。(三)胜负判定 1、评委的打分中去掉一个分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分;2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜;3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负。4.评委的打分中去掉一个分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分.如果两队员得分相同，则由评判团另行投票，决定优秀辩手和辩手的人选。(四)点评 每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。