第四节--澳大利亚导学案.docx

第四节 澳大利亚：世界活化石博物馆
学习目标：
1．在地图上找出澳大利亚及其相邻的大洲、大洋， 说出澳大利亚的地理位置。
2．能记住澳大利亚的几种特有动物，并能运用地图简单分析澳大利亚特有动物的生存原因。
3．运用地图和资料分析自然条件对澳大利亚农牧业的影响。
合作探究：发扬团队精神，会让你获益更多。
活动一：澳大利亚古老生物种类多的原因
自学自测：开启智慧之门，相信自己的能力！
1、澳大利亚位于南北半球的 ( ) ，东临 ( )洋，西临 ( )洋。
2. 澳大利亚领土主要包括（ ）大陆和其东南部的（ ）
岛，是世界上唯一独占（ ）的国家。
3.澳大利亚国徽上的特有动物有（ ）（ ）
4.澳大利亚有许多古老的特有生物，被称为“（ ） ”。５
５.在图上标出澳大利亚大陆、塔斯马尼亚岛、首都堪培拉、太平洋、印度洋

活动二：
为什么澳大利亚被称为“骑在羊背上的国家”？
读课本8.39澳大利亚地形图：
1.在图中找出大分水岭、墨累河、澳大利亚大盆地
2.澳大利亚的地形东、中、西有什么差异
自学自测：开启智慧之门，相信自己的能力！
1、澳大利亚是世界上 ( ) 和 ( )最多的国家。因为羊特别多，被称为“( )”的国家。
2、澳大利亚最长的河流为( ) ，最大的盆地 ( ) 。
3、澳大利亚至今还保存着许多古老动物种类，其主要原因是（　）
A澳大利亚大陆孤立存在于南半球的海洋，自然条件比较单一
B澳大利亚动物种类少，进化速度慢
C气候炎热干燥，有大面积的沙漠和草地 D地形复杂，崎岖不平
4、横穿澳大利亚中部的重要纬线是（　）
A北回归线 B南回归线 C赤道 D南纬60度纬线
二、：读图8.5，回答下列问题
1、大洋： A B C：最长河流为
2、地形:东部 　　　，有D 　　 岭； 中部　 　，
有E　 　　盆地， 西部为低矮的　　 　，面积广大。
３、　　　　穿过澳大利亚中部，大部分为热带亚热带气候，南部为温带气候。