美术有趣的脸.doc
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大班美术:有趣的脸 活动目标: 1.借助相似造型,大胆表现与创造人物的五官。 2.在活动中发展大胆想象、勇于创造及表现的能力,体验创作的乐趣。 活动准备: 1.课件《给老师画像》、记号笔、油画棒、白纸。 2.知识经验:幼儿有以物代物的经验、对五官已有的认识。 活动过程: 一、 谈话引入,欣赏课件《给老师画像》 师:小朋友今天老师给你们带来了一篇优美的散文,我们一起来欣赏吧! 给老师画像 老师教我们画画, 画红红的苹果、金灿灿的太阳、桔黄的胡萝卜, 还有弯弯的月亮。 我偷偷地给老师画像, 红苹果,是圆圆的脸蛋, 金灿灿的太阳,是大大的眼睛, 桔黄的胡萝卜,是笔挺的鼻子, 弯弯的月亮,是老师笑眯眯的嘴巴。 真像!真像! ――小朋友都说,老师笑的时候,就是这个样! 暖暖的,甜甜的,喷香喷香的。 师:欣赏完了这篇优美的散文,现在谁愿意上来按照散文里的描述来给老师画像?要画得和散文里的一样美。(请一名幼儿在画板上演示老师的画像) 师:那,你来介绍一下你是怎样来画这幅老师画像的? 幼:我用红苹果做脸蛋,金灿灿的太阳做眼睛,桔黄的胡萝卜做鼻子,弯弯的月亮做嘴巴。 师:如果你们觉得XX小朋友画得和散文里所说的一样的话就拍拍手 二、老师重点讲解: 这个脸蛋跟我们以前学过的方法不一样,是用替换想象的方法完成的,就是利用相似的物体进行替换。例如:诗歌中的小朋友用太阳代替眼睛,用月亮代替嘴巴。 三、欣赏部分作品; 老师这里还有一些娃娃脸,同样地也请小朋友用替换想象的办法来替换娃娃原来的五官、头发。不过呢,这次要求围绕一个主题去创造了。老师这里有一幅漂亮的图画,出示贴有云、星星等的背景图)看了这幅图画以后,你想创造一个什么娃娃呢? 幼A:我想创造一个天空娃娃,娃娃的眼睛用星星做,鼻子用白云做,嘴巴用月亮做,头发用小雨点做。(师请幼儿上来给娃娃替换) 小结:小朋友可真会动脑筋,设计了一个这么漂亮的天空娃娃(秋天娃娃)。 (2)幼儿自由讨论设计主题娃娃 师:那除了天空娃娃(秋天娃娃)以外,你还想设计什么主题的娃娃呢?你可以看了老师这幅美丽的设计图,也可以自己想,先请小朋友相互之间讨论一下 幼儿自由讨论、设计。 四、集体展示与交流: 先请幼儿相互欣赏同伴的作品,然后把幼儿作品全部展示在画板上。 师:你最喜欢哪一张娃娃脸? 请幼儿评价。 五、欣赏与分享: 请小朋友走一走,看一看。- 配套讲稿:
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