月亮湾第二课时导学案.doc

二年级 语文科导学案
课 题：台湾的蝴蝶谷 第二课时
主备人：赵君
校审：
班 级：
姓名：
学 案
导 案
学习目标：
1、正确、流利地朗读课文。
2、会用三个连续动作的词语写句子，能理解课文中的比喻句把什么比作什么，并能仿写。
3、能找出重点句,了解蝴蝶谷的特点,能用画笔简单地画出蝴碟谷.
学习重难点：
了解“蝴蝶谷”名字的由来，凭借课文想象蝴蝶谷米人的景象，激发学生对祖国宝岛台湾的热爱之情。
预习案
一、填写反义词。
松--- 进--- 勤劳---
快--- 强--- 成功---
二、连词成句，再加标点。
1、青草 了 长满 土堆 上

2、常常 我们 老师 告诉 学习 勤奋 要

3、知道 蒲公英 这种 植物 叫 我

探究案
1、欣赏了课文第一小节，你知道祖国宝岛台湾有什么特点？想一想为什么说台湾是蝴蝶生长的好地方。

2、欣赏了课文第二小节，你懂得了什么？本段是围绕哪句话来写的？划下来。人们为什么把这些山谷叫做蝴蝶谷呢？在文中找出相关的句子画下来。从哪些词可以看出蝴蝶多？

3、 引读第三自然段：文中介绍了几种情况下的景色？找出有关的句子.
找出这段的比喻句。把（ ）比作（ ）？
你能照样子写一句话吗？
（ ）像 （ ).
蝴蝶谷里的景象---。有的山谷里只有-----。有的山谷有----。
 模仿语言训练，造句。
4、蝴蝶谷的景象是多么的迷人啊，吸引了大批中外游客，那么蝴蝶是怎样欢迎前来观光的游人的？自由读课文四段，画出相关的句子。
运用案
1、用“∆∆　”标出蝴蝶动作的词语。学用三个连续动作的词语写句子。
（1）.早上我( )进教室,( )出书,大声地( )起来.
（2）我的书掉在地上,我( )下腰,( )起来,把它( )书包里.
2、阅读短文。
蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。
（1）、这段话有（ ）句 ，主要写
（2）、读读括号里的句子 ，想一想 五颜六色的花瓣是指
（3）、你能照样子写一句话吗？
像 。
有的……有的……
。
课后作业：
1. 台湾的蝴蝶谷是多么迷人的地方啊！用你的画笔把它画下来.
2. 假如你们也来到这美丽迷人的蝴蝶谷，心里会想些什么，说些什么呢？（展开想象，畅所欲言）
课后反思：