大自然的秘密练习.doc
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大自然的秘密练习 一、读下面的词语,给加点的字注音。 龟 巢 企 图 伫 立 颓 丧 寂 然 悲 叹 二、给下列句子选择恰当的词语。 1、然而,接着发生的事情却使大家极为( )。 A、吃惊 B、震惊 C、惊异 三、比一比,再组词 掷( ) 兀( ) 愚( ) 喘( ) 踯( ) 元( ) 寓( ) 瑞( ) 四、根据解释写词语 1.抢着向前,唯恐落后。 ( ) 2..心里迟疑,想走不走的样子。 ( ) 3.形容大声喘气的样子。 ( ) 4.自以为聪明而乱做主张,过高的估计自己,办事主观。 ( ) 五、课内阅读 那只先出来的幼龟,原来是龟群“侦察兵”,一旦遇到危险,它便会返回龟巢。现在幼龟被向导被引向大海,巢中的幼龟得到错误信息,以为外面很安全,于是争先恐后地结伴而出。 黄昏的海岛,阳光仍很明媚。从龟巢到海边的一大段沙滩,无遮无挡,成百上千的幼龟结群而出,很快引来许多食肉鸟,它们确实可以饱餐一顿了。 “天啊? ”我听到背后有人说:“看我们做了些什么? ” 这时,数十只幼龟已成了嘲鹰、海鸥、鲣鸟的口中之食,我们的向导赶紧脱下头上的棒球帽,迅速抓起几只幼龟,放进帽中,向海边奔去。我们也学着他的样子,气喘吁吁地来回奔跑,算是对自己过错的一种补救吧。 一切都过去之后,几十只食肉鸟已吃得饱饱的,发出欢乐的叫声,响彻云霄。两只嘲鹰仍静静地伫立在沙滩上,希望能捕捉到最后一只迷路的幼龟做佳肴。 我和同伴们低垂着头,在沙滩上慢慢前进。似乎在这群凡人中间,一切都寂然静止了。终于,向导发出了他的悲叹:“如果不是我们人类,这些海龟根本就不会受到危害。” 1、成百上千的幼龟在无遮无挡地在沙滩上爬的结果是 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2、“天啊!看我们做了些什么!”文中我们做了什么?这样做对吗?为什么?请你简单写一下。 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 朗读这句话应读出(惊奇 悲叹 焦急)的语气。(用√表示) 4、对文中大括号句子也可以写成“一切都过去以后,数十只食肉鸟吃饱了。”作者这样强调食肉鸟饱餐后的欢乐更突出了----------------------------------------------------------------- 5、读了这篇短文,你明白了“自作聪明”的含义了吗?请先写出它的意思,再说说法说它还有哪些害处? ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 6、生活中有没有这种“自作聪明”的事呢?请简单地描述下来。 7、人是万物之灵。然而,当人自作聪明时,一切都可能走向反面。谈谈你对这句话的理解: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 配套讲稿:
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