永宁县蓝山学校阳光大课间师生活动改进方案.doc

永宁县蓝山学校阳光大课间活动改进行动研究方案
一、指导思想　　
贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《教育部
国家体育总局共青团中央关于开展亿万学生阳光体育运动的通知》精神，坚持“健康第一”指导思想，以大课间活动为主要形式，结合课堂体育活动、课外体育活动，确保学生每天锻炼一小时，提高学生身体素质，增进学生身心健康发展。
二．目前学校大课间活动的现状（问题分析及发展目标）
目前学校40分钟大课间活动的主要形式是集体活动。活动内容主要分为：活动的蓝山学校的大课间时间是40分钟，活动的主要内容是：学生的眼保健操、集体跑操、广播操、学校政教处琐事的处理和总结。简单而枯燥的大课间活动形式学生就是简单的应付。班主任埋怨学生也比较难管。即便是比较负责的班主任，以班为单位组织的个性化的活动也比较单一。有的班主任就是为了纯粹地过这40分钟。久而久之，学生在校园里乱跑，班主任很羡慕在办公室不出门的老师，同时学校的体育器材放坏了而不是让学生用坏了……
作为老师们对阳光体育工程的口号“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”是耳熟能详的。如何让师生走到阳光下，把学校40分钟大课间活动落到实处？对学校的管理者来说，这已经是不能不解决的问题。
二、活动目标和原则：
（一）目标
1、优化课间时间、形式、内容和结构，使学生乐于参加。
2、根据学生年龄特点和身心发展的需要，开展适合校情的运动项目， 力求以活动励德，以活动辅志，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生全面发展。
3、通过大课间活动，丰富校园体育文化生活，促进教师与学生，学 生与学生之间的和谐关系，增强学生的合作意识、竞争意识。
4.实现全员活动，全员管理学生。
（二）原则
1、 教育性原则： 充分发挥大课间活动， 对学生进行德智体美等教育， 把活动过程落到实处。
2、科学性原则：遵循学生身心发展规律，坚持以校情实际出发，合理安排场地、项目和训练内容。
3、全体性原则：师生全员参与，采取集中与分年级相结合，规定与自选相结合，大项目与小项目相结合，达到全体健身的目的。
4、创新型原则：根据我校场地小，学生多的特点，大课间活动适宜开展有利于安全的活动项目，将艺术、体育融为一体。
三．活动策略及实施办法
（一）成立组织机构
为保障我校“阳光大课间活动”有序、健康开展，成立活动小组和评价监督小组，策划活动开展的种类，领导活动开展，同时对活动的开展给予指导、监督、 评估。
1.活动小组：
组 长：季秀霞 薛明
副组长：赵玉龙、刘殿国、唐玉萍、张奎、王丽萍
组 员：校委会的其他成员、各年级的组长、音体美学科其他老师、班主任等
职责：负责设置活动项目和类型、规划场地、提供师生所用活动器材、保证学生在安全、有序的环境中进行活动。（见附表）
2.评价监督小组
组长：张占武（校长）
组员：刘和兵（副书记）王峰（副校长）、年级组长、音体美组长等
职责：做好活动的配合协作工作，在活动中加强评估的导向作用，树立典型，发挥样板班级的示范作用，对先进班级和集体予以激励，对不认真执行 学校方案的班级和集体予以批评，以保证活动顺利开展。
3.具体措施
1、明确责任，各司其责：（1）班主任老师：是本班“阳光大课间活动”的组织者、实施者、责任 人，对本班的活动安全、活动效果负责。 （2）体育、音乐老师：具体负责本人所带班级的“阳光大课间活动”，对 本人所带班级的活动质量负总责；活动指导组具体负责整个活动的实施，按学校方案进行活动的总调度、总协调，处理好活动内容技术方面的问题。（3）教务处、后勤处、办公室等：负责做好“阳光大课间活动”的后勤 保障及物质准备协作工作 （4）政教处：负责督查“阳光大课间活动”的开展。（5）评价小组组全面督促检查大课间活动的落实情况。对每天的活动情况进行巡视，并督办检查协调组每日进行评比量化，做到每周汇总公示一次
四、效果评价
为了保证活动持续、有效、并可持续开展，做到以下，并实施改正和推广：
1．制定“蓝山学校阳光大课间活动”评价办法和评价细则
2.学校有计划地定期开展比赛活动：如周和月年级内部的活动：跳绳、篮球、足球等比赛活动；
3.利用春秋两季的运动会、学期中间的师生趣味运动会等检查落实开展的效果。并做好推广工作。
4.为学生搭建展示的平台：如开展校园文化艺术节等
5.开展校际间的交流。
2015年11月3日