直角三角形的性质和判定.doc
《直角三角形的性质和判定.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《直角三角形的性质和判定.doc(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
第十九课时 直角三角形的性质和判定 考点一:直角三角形的性质一:直角三角形的两个锐角互余。 1、已知Rt△ABC中,∠A=35°,则∠B= 在RtABC中,∠C=90°,∠A=75°,则∠B= . 2.直角三角形的两个锐角的平分线所交成的角的度数是( ) (A) 45° (B)135° (C)45°或135° (D)以上答案都不对 考点二:直角三角形的性质二:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。 例讲:1。(1)在RtABC中,∠C=90°,AB=10㎝,D为AB的中点,则CD= ㎝. (2)如图,等腰ABC中,AB=AC=8,AD是底边上高,E为AC中点,则DE= 。 C A B D E D C B A C A B D 2.已知,如图,CD是ABC的AB边上的中线,且CD=AB。求证:ABC是直角三角形 A E D C B 3.如图,在ABC中,AD⊥BC于D,BE⊥AC于E,AD与BE相交于F,若BF=AC,求∠ABC的度数。 4.已知:四边形ABCD中,∠ABC= ∠ADC=90度,E、F分别是AC、BD的中点。求证:EF⊥BD 5.如图,在△ABC中,∠B= 2∠C,点D在 BC 边上,且AD ⊥AC.求证:CD=2AB 6、如图,AB、CD交与点O,且BD=BO,CA=CO,E、F、M分别是OD、OA、BC的中点。求证:ME=MF. 7、在等边三角形ABC中,点D、EF分别在AB、AC边上,AD=CE,CD与BE交与F,DG ⊥BE。求证:(1)BE=CD;(2)DF=2GF 8、如图所示,BD、CE是三角形ABC的两条高,M、N分别是BC、DE的中点,求证:MN⊥DE 9、如图,四边形ABCD中,∠DAB=∠DCB=90o,点M、N分别是BD、AC的中点。MN、AC的位置关系如何?证明你的猜想。 练习:1.△ABC中,∠BAC=2∠B,AB=2AC,AE平分∠CAB。求证:AE=2CE。 2.已知,Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,CE为AB边上的中线,且∠BCD=3∠DCA。 求证:DE=DC。 3.如图:AB=AC,AD⊥BC于D,AF=FD,AE∥BC且交BF的延长线于E,若AD=9,BC=12,求BE的长。 4.如图,中,,,为中线.现将一直角三角板的直角顶点放在点上并绕点旋转,若三角板的两直角边分别交的延长线于点.(1)试写出图中除外其他所有相等的线段;(2)请任选一组你写出的相等线段给予证明. 5.将一张矩形纸片沿对角线剪开,得到两张三角形纸片,再将这两张三角形纸片摆放成如下右图的形式,使点、、、在同一条直线上.(1)求证:;(2)若,请找出图中与此条件有关的一对全等三角形,并给予证明. A E P M B F C D N A C B D F E 6.已知:如图,△ABC是边长3cm的等边三角形,动点P、Q同时从A、B两点出发,分别沿AB、BC方向匀速移动,它们的速度都是1cm/s,当点P到达点B时,P、Q两点停止运动.设点P的运动时间为t(s),解答下面的问题:当t为何值时,△PBQ是直角三角形? Q C P A B 7.如图,是等边三角形内的一点,连结,以为边作,且,连结. (1)观察并猜想与之间的大小关系,并证明你的结论. (2)若,连结,试判断的形状,并说明理由. 8.如图,四边形ABCD中,∠ABC和∠ADC都是直角,M、N分别是AD、BC的中点,试判断MN和BD垂直吗?为什么? 9.如图,在四边形ABCD中,AB⊥BC,且AB=3,BC=4,CD=13,AD=12,求四边形ABCD的面积。 10.如图,在Rt△ABC中,∠C=90º,BC=5,AC=3,EF是斜边AB的中垂线,你能求出EF的长度吗? 考点三:直角三角形的性质三:30。角所对的直角边等于斜边的一半。 1、 在直角三角形ABC中,∠C=90°,∠BAC=30°,BC=10,则AB=________. 2、 顶角为30度的等腰三角形,若腰长为2,则腰上的高__________,三角形面积是________ 3、 等腰三角形顶角为120°,底边上的高为3,则腰长为_________ 4、 三角形ABC中,AB=AC=6,∠B=30°,则BC边上的高AD=_______________ 5、 Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=15°,AB的垂直平分线交AC于D,AB于E,求证AD=2BC. 6.已知:△ABC中,AB=AC,∠B=30°,AD⊥AB,求证:2DC=BD 7。.如图,△ABC中,∠C=90°,∠A=60 °,EF是AB的垂直平分线,判断CE与BE之间的关系 考点四:直角三角形的判定定理:两个角互余的三角形是直角三角形 根据下列条件判断△ABC是不是直角三角形 (1) ∠A+∠B=∠C (2) ∠A:∠B:∠C=3:4:7 (3) ∠A=∠B=∠C- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 直角三角形 性质 判定
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【仙人****88】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【仙人****88】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【仙人****88】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【仙人****88】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文