我心中的老师.doc
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我心中的老师 清镇市红枫第二小学四(1)班:赖华雨 还没有读书时妈妈就告诉过我 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是用来歌颂老师的。 上学后我告诉妈妈,是的,老师像春蚕、蜡烛一样永不停息地工作。我们老师每天要备课!要及时为我们70多个学生批改写得歪歪扭扭的作业,要随时跟班管理:值日、眼保健操、广播操、、、、、、还要像警察一样处理一些突发“案件”——谁打了谁,谁的东西不见了,谁的作业没完成啦,谁在上课时没有听课啦、、、、、、你知道我们老师的工作有多辛苦了。不论刮风下雨,老师都会坚持来上课。哪怕偶尔公出,老师也会不迟辛劳地赶回学校,不求给我们补上耽搁的课,更多的是为亲眼看到全班平安离校。老师的声音总是沙哑的,那准是为了教导我们班的调皮鬼弄的啦!她的嗓子本来需要做手术的,可为了不耽误我们的学习,就这么一年一年拖着。 妈妈,但我也想告诉你,我们的老师和春蚕、蜡烛是不一样的,因为她没有如此的痛苦,我想她应该很幸福吧。要不为什么在课堂上,当我们回答对问题时,她会高兴的像我们伸出拇指呢?为什么改到有的同学工工整整的作业,她会顾不上揉揉酸胀的肩膀,脸上多了那份快乐呢?为什么当某个同学有了进步,哪怕只是一丁点进步,她都会像是自己进步了一样高兴呢?为什么当班上取得好成绩时,她会像孩子一样高兴得一蹦三尺高呢?为什么当我们为取得一点成绩而得意忘形时,她总会微笑着用她那长年因用粉笔而不够漂亮的手,轻轻拍拍我们的肩说:“骄傲使人落后,虚心才能使人进步”呢?为什么我们调皮捣蛋时,她故作生气的样子也让她看起来很美呢?为什么即使面对犯错后的我们,她依然是如此的语重心长呢?何况老师还亲自在班上说过:能和我们一起成长,是很快乐的;能见证我们的进步,更是幸福的。 我还要告诉妈妈:我会努力学习,做一个像我的老师一样的老师、、、、、、 评语:真是一个会观察生活的小家伙,能把老师的工作观察得那么全面。也是一个善于总结的小东西,能用几句话就把我10多年的教育工作给予概括。更是一个有自己想法的小机灵,能看到你心中的老师的最亮点。是的,你说得没错,老师的工作是辛苦的,更是幸福的,因为我们也同你们一起成长。相信未来的你如果真是老师的话,一定会是一个比我优秀很多很多的老师。- 配套讲稿:
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