新--吸痰法(经口鼻腔吸痰)操作评分标准.doc
《新--吸痰法(经口鼻腔吸痰)操作评分标准.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新--吸痰法(经口鼻腔吸痰)操作评分标准.doc(2页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
吸痰法(经口/鼻腔吸痰)操作评分标准 科室 姓名 得分 监考人 项目 实 施 要 点 分值 扣 分 细 则 扣分 操 作 前 准 备 20 分 1.着装整洁,戴胸牌,洗手,戴口罩,必要时戴防护用具。 5分 未洗手扣3分,其它一项不符合要求扣1分; 2.评估环境,光线适宜,整洁,安全。 2分 未评估环境扣2分,环境不符合扣1分; 3.评估患者:了解患者的病情、评估患者意识状态,有无将呼吸道分泌物排出的能力、心理状态及合作程度(有义齿应取下),听诊呼吸音,评估有无吸痰指征。 5分 未评估扣5分;评估少一项扣1分; 4.用物准备:吸引装置、听诊器、合适型号的一次性无菌吸痰管2根、治疗碗两个(内盛无菌生理盐水)速干手消毒剂、治疗单、吸痰盘、治疗巾、石蜡油、纱布、必要时准备压舌板及开口器 8分 用物少一项扣1分; 操 作 要 点 60 分 5.携用物至病床旁,至少两种方法核对病人;向清醒患者解释,取得合作。 5分 未核对扣5分,核对病人方法少一种扣2分;清醒患者未解释扣2分 6、协助患者取舒适卧位,头转向一侧,面向操作者 3分 体位不当或卧位不舒适扣3分 7.连接吸引装置,打开开关,检查吸痰器性能,调节压力,成人为100~200mmHg,小儿小于100mmHg。 5分 未调节负压扣3分,负压调节不当扣2分 8. 打开吸痰管,戴无菌手套,右手持吸痰管,将吸痰管盘绕在手中,左手连接负压管,必要时润滑吸痰管。 6分 吸痰管污染扣5分, 9.吸引:(1)嘱患者头略向后仰、张口,昏迷病人可用压舌板和开口器协助张口。 (2)未戴手套的手反折吸痰管末端,戴无菌手套的手持吸痰管前段,插入口咽部(约10cm~15cm),清醒患者鼓励其咳嗽。 (3)松开吸痰管末端,将吸痰管左右旋转、向上提拉,先吸口咽部分泌物再吸气管内分泌物,每次吸引时间不超过15秒,两次间隔3-5分钟。 (4)冲洗吸痰管和负压吸引管。 (5)更换吸痰管,同法插入鼻腔吸出鼻咽部分泌物。 22分 一项未做到扣2分 插入过深、过浅扣5分 吸痰手法错误扣5分 未冲洗吸痰管及关闭负压吸引扣2分 未更换吸痰管扣8分 10.吸痰过程中应当观察患者面色、痰液情况、血氧饱和度、生命体征的变化情况。 4分 一项不符合要求扣1分 11.吸痰结束,取下吸痰管,关闭负压. 2 一项处理不当扣1分 12、擦净病人面部,协助病人取舒适体位,听诊呼吸音,整理床单位。 5分 未清洁面部皮肤扣2分,体位不舒适扣1分,未听诊呼吸音扣2分 13.观察患者呼吸道通畅情况,有无吸痰导致的并发症 2分 未评估扣2分 14处理用物,洗手,并记录分泌物的颜色、量、性状及吸痰前后的呼吸情况, 6分 用物处理不当扣2分,未洗手扣2分,未记录扣2分,记录不全扣1分 效 果 评 价 15分 1、操作正确,动作轻柔,呼吸道未发生机械性损伤 5分 动作不熟练扣3分,呼吸道粘膜损伤扣2分 2、患者呼吸道分泌物及时吸出,气道通畅,呼吸功能改善,缺氧得以缓解 5分 未达到要求扣7分 3、关心爱护患者,患者愿意配合 2分 患者不够配合扣1~2分 4、无菌观念强,用物、污物处理恰当 3分 无菌观念不强扣3分 提问5分 1.吸痰的目的及注意事项。 5分 回答不出来扣5分,回答不全扣2分- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 吸痰法 鼻腔 操作 评分标准
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文