第六章《一元一次方程》测试题.doc
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第六章《一元一次方程》测试题 (时间60分钟 满分100分) 组别: 姓名: 一、选择题:(每题3分,共30分) 1.下列方程是一元一次方程是 ( ) (A) (B) (C) (D) 2.已知等式,则下列等式中不一定成立的是 ( ) (A) (B) (C) (D) 3.若方程的解为,则的值为 ( ) (A) (B)-2 (C)2 (D) 4.若方程和的解相同,则的值为 ( ) (A)0 (B)1 (C)-2 (D)4 5.要使方程中没有含有的项,那么的值应是( )(A)0 (B) (C) (D) 6.若代数式与的值互为相反数,则的值为 ( ) (A)0 (B) (C) (D) 7.如图,宽为50cm的长方形图案有10个完全相同的小长方形拼成,其中一个长方形的面积是 ( ) (A)400 cm(B)500 cm(C)600 cm(D)4000 cm 8.某商品的单价降低,要保持销售总收入不变,则销售量应增加 ( ) (A) (B) (C) (D) 9.某商人一次卖出两件衣服,一件赚了15%,另一件赔了15%,卖价都是1955元,在这次生意中商品经 ( ) (A)不赚不赔 (B)赚90元 (C)赚100元 (D)赔90元 10.小华在做解方程作业时,不小心将方程中的一个常数污染了看不清楚,被污染的方程是■,怎么办呢?小明想了一想,便翻看了书后的答案,此方程的解是:,小华很快补好了这个常数,并迅速完成了作业,这个常数是 ( ) (A) (B) (C) (D) 二、填空题:(每题3分,共24分) 11.如果是关于的一元一次方程,则 . 12.若关于的值比式子的值少5,那么 . 13.若,则 . 14.若代数式与是同类项,则 . 15.在公式中,已知,,则 . 16.已知是关于的方程的解,则当时,式子的值是 . 日 一 二 三 四 五 六 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 17、国庆期间,“新世纪百货”搞换季打折.某同学以8折的优惠价购买了一件运动服节省16元,那么他购买这件衣服实际用了 元. a b c d 18.如右图是2011年8月份的日历,现用一长方形在日历中任意框出4个数: ,请用一个等式表示、、、之间的关系 . 三、解下列方程:(每小题4分,共16分) 19.(1) (2) (3) (4) 四、解答题:(每小题6分,共30分) 20.若A=,B=,当取什么值时,A的值与B的相等. 21.已知是方程的根,求代数式的值. 22.小明买苹果和梨共5千克,用去17元,其中苹果每千克4元,梨每千克3元问苹果和梨各买了多少千克? 23.期中考查,信息技术课老师限时40分钟要求每位七年级学生打完一篇文章. 已知独立打完同样大小文章,小宝需要50分钟,小贝只需要30分钟. 为了完成任务,小宝打了30分钟后,请求小贝帮助合作,他能在要求的时间打完吗? 24.某“希望学校”修建了一栋4层的教学大楼,每层楼有6间教室,进出这栋大楼共有3道门(两道大小相同的正门和一道侧门). 安全检查中,对这3道门进行了测试:当同时开启一道正门和一道侧门时,2分钟内可以通过400名学生,若一道正门平均每分钟比一道侧门可多通过40名学生. (1)求平均每分钟一道正门和一道侧门各可以通过多少名学生? (2)检查中发现,紧急情况时因学生拥挤,出门的效率降低20%. 安全检查规定:在紧急情况下全大楼的学生应在5分钟内通过这3道门安全撤离. 假设这栋教学大楼每间教室最多有45名学生,问:建造的这3道门是否符合安全规定?为什么?- 配套讲稿:
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